Задания для самостоятельной работы Подготовьте ответы на следующие вопросы

Тема № 1. Семья как малая социальная группа. Исторические и современные модели семьи (2 часа).

Подготовить сообщение по темам

1. Место семейной психологических в системе психологических знаний.

2. История развития семьи в социогенезе.

3. Понятие «семья» и «брак» в психологии и смежных науках.

Рекомендуемая литература

1. Андреева Т. В. Семейная психология / Т. В. Андреева. – СПб. : Речь, 2005 г. – 78 с.

2. Бондарчук О. І. Психологія сім’ї: Курс лекцій / О. І. Бондарчук. – К. : МАУП, 2001 г. – 34 с.

3. Витек К. Проблемы супружеского благополучия / Витек К. – М. : Альфа-бук, 2008 г. – 176 с.

4. Гозман Л. Я. Социально-психологические исследования семьи: проблемы и перспективы / Л. Я. Гозман, Ю. Е. Алёшина // Психология. – 2005 г. – № 4. – С. 10 – 20.

Тема № 2. Социально-психологические концепции семьи (4 часа).

Подготовить сообщения по темам

1. Методологические подходы изучения семьи.

2. Концепция семьи С. И. Голода.

3. "Круговая модель семьи" Д. Х. Олсона, Дж. Портнера, И. Лави.

Рекомендуемая литература

1. Алешина Ю. Е. Социально-психологические методы исследования супружеских отношений: Спецпрактикум по социальной психологии / Ю. Е. Алешина,  Л. Я. Гозман,  Е. М. Дубровская. – М. : МГУ, 1987 г. – 62 с.

2. Голод С. И. Стабильность семьи: социологический и демографический аспекты./ С. И. Голод. – Л. : Наука, 2004 г. – 134 с.

3. Голод С. И. Семья и брак: историко-социологический анализ./ С. И. Голод. – СПб. : Петрополис, 2008 г. – 272 с.

4. Дружинин В. Н. Психология семьи / В. Н. Дружинин. – СПб. : Питер, 2005 г. – 466 с.

5. Мартинюк О. Б. Соціально-психологічні концепції сім’ї як теоретична основа її емпіричного вивчення / О. Б. Мартинюк // Психологія і суспільство. – 2008 р. – № 4. – С. 104 – 115.

Тема № 3. Характеристика функций семьи. (2 часа).

Подготовить сообщение по темам

1. Значение семьи в жизни человека.

2. Понятие функции. Выполнение семьёй психологических и социальных функций (духовного общения, первичного социального контроля, воспитательной, эмоциональной, психотерапевтической).

3. Комплексность семейных функций.

4. Позитивно функционирующие семьи и дисфункциональные семьи.

Рекомендуемая литература

1. Дружинин В. Н. Психология семьи / В. Н. Дружинин. – СПб. : Питер, 2005 г. – 466 с.

2. Иванов М. А. Брак, семья, дети: Беседы о семейном законодательстве / М. А. Иванов. – М. : Педагогика, 1983 г. – 144 с.

3. Ковалёв С. В. Психология современной семьи: Кн. для учителя / С. В. Ковалёв. – М. : Просвещение, 2008 г. – 174 с.

4. Целуйко В. М. Психология современной семьи: Кн. для педагогов и родителей / В. М. Целуйко. – М. : Владос, 2004 г. – 288 с.

Тема № 4. Психологические особенности жизненных циклов семьи (4 часа).

Подготовьте сообщение по теме:

1. Фазы жизненного цикла семьи по различным классификациям.

2. Кризисы развития семьи в переходные периоды от одной стадии жизненного цикла к другой.

Практическая ситуация:

Даша и Костя – студенты. Вместе уже 3 года. Они учатся и работают.

Живут в незарегистрированном браке. Определите вероятные мотивы создания семьи и вступления в брак данной пары.

Рекомендуемая литература

1. Гозман Л. Я. Социально-психологические исследования семьи: проблемы и перспективы / Л. Я. Гозман, Ю. Е. Алёшина // Психология. – 2005 г. – № 4. – С. 10 – 20.

2. Голод С. И. Стабильность семьи: социологический и демографический аспекты./ С. И. Голод. – Л. : Наука, 2004 г. – 134 с.

3. Голод С. И. Семья и брак: историко-социологический анализ./ С. И. Голод. – СПб. : Петрополис, 2008 г. – 272 с.

Тема № 5. Структура семьи как системы (2 часа).

1. Понятие о структуре семьи.

2. Классификация семей по их структуре.

3. Особенности семей разного состава.

4. Параметры семейной системы.

Рекомендуемая литература

1. Андреева Т. В. Семейная психология / Т. В. Андреева. – СПб. : Речь, 2005 г. – 78 с.

2. Андреева Г. М. Социальная психология / Г. М. Андреева. – М. : Аспект-Пресс, 2009. – 376 с.

3. Бондарчук О. І. Психологія сім’ї: Курс лекцій / О. І. Бондарчук. – К. : МАУП, 2001 г. – 34 с.

Тема № 6. Структура семейных ролей (4 часа).

Подготовьте сообщение на тему:

1. Ролевые позиции ребенка в семье.

2. Функциональное ролевое согласование.

3. Власть и её распределение в семье.

Практическое задание:

1. Составьте основные требования к системе семейных ролей.

2. Составьте схему по следующим критериям: традиционные роли со стороны жены/мужа; товарищеские роли со стороны жены/мужа; роли партнеров со стороны от мужа и от жены.

Рекомендуемая литература

1. Витек К. Проблемы супружеского благополучия / Витек К. – М. : Альфа-бук, 2008 г. – 176 с.

2. Гозман Л. Я. Социально-психологические исследования семьи: проблемы и перспективы / Л. Я. Гозман, Ю. Е. Алёшина // Психология. – 2005 г. – № 4. – С. 10 – 20.

3. Голод С. И. Будущая семья: какова она? / С. И. Голод. – М. : Знание, 2010 г. – 64 с.

Тема № 7. Семейные подсистемы и границы (2 часа).

Подготовьте сообщение по теме

1. Понятие о семейных подсистемах.

2. Внешние и внутренние границы между подсистемами, их виды.

Практическое задание:

1. Оба родителя до появления ребенка не отличались коммуникабельностью с окружающими. С рождением дочери жена полностью посвятила себя семье, муж тоже с удовольствием играл и занимался с ребенком. Поэтому в детский сад ребенок не пошел .Родители все время посвящали дочке и тем самым оборвали связи со своими знакомыми, друзьями, соседями. Охарактеризуйте подсистемы в данной семье.

2. Мама поздно приходит домой с работы, поэтому с сыном в основном общается папа. У них складываются хорошие дружеские отношения, но им надоедает поздние приходы матери домой, которая в силу нехватки времени не успевает управляться по дому. Муж с сыном объединяются против мамы. Определите дисфункциональную коалицию в данной семье, причины ее возникновения.

Рекомендуемая литература

1. Бондарчук О. І. Психологія сім’ї: Курс лекцій / О. І. Бондарчук. – К. : МАУП, 2001 г. – 34 с.

2. Эйдемиллер Э. Психология и психотерапия семьи / Э. Эйдемиллер, В. Юстицкис. – СПб. :Питер, 1999 г. – 656 с.

Тема № 8. Семейные правила. Стандарты взаимодействия (4 часа).

Подготовьте сообщение на тему:

1. Взаимосвязь стандартов поведения членов семьи.

2. Комплекс стандартов взаимодействия как семейные коммуникации.

Практическое задание

1. Составьте беседу по профилатике негативных правил в семье.

2. Эссе на тему: «Идеальная семья с идеальными правилами»

Рекомендуемая литература

1. Андреева Т. В. Семейная психология / Т. В. Андреева. – СПб. : Речь, 2005 г. – 78 с.

2. Бондарчук О. І. Психологія сім’ї: Курс лекцій / О. І. Бондарчук. – К. : МАУП, 2001 г. – 34 с.

3. Витек К. Проблемы супружеского благополучия / Витек К. – М. : Альфа-бук, 2008 г. – 176 с.

Тема № 9. Семейные легенды и мифы. Семейная история (4 часа).

Подготовьте сообщение на тему

1. Типичные семейные легенды и мифы.

2. Влияние на семью прародительской семейной системы.

Практическое задание

1. Перечислите мифы и легенды, сложившиеся в вашей семье.

2. Эссе на тему: «Моя история».

Рекомендуемая литература

1. Андреева Т. В. Семейная психология / Т. В. Андреева. – СПб. : Речь, 2005 г. – 78 с.

2. Витек К. Проблемы супружеского благополучия / Витек К. – М. : Альфа-бук, 2008 г. – 176 с.

3. Дружинин В. Н. Психология семьи / В. Н. Дружинин. – СПб. : Питер, 2005 г. – 466 с.

4. Эйдемиллер Э. Психология и психотерапия семьи / Э. Эйдемиллер, В. Юстицкис. – СПб. :Питер, 1999 г. – 656 с.

Тема № 10. Семейные стабилизаторы (4 часа).

1. Понятие о семейных стабилизаторах.

2. Виды семейных стабилизаторов, их психологическая характеристика.

3. Нравственные основы семьи.

Рекомендуемая литература

1. Андреева Т. В. Семейная психология / Т. В. Андреева. – СПб. : Речь, 2005 г. – 78 с.

2. Ковалёв С. В. Психология современной семьи: Кн. для учителя / С. В. Ковалёв. – М. : Просвещение, 2008 г. – 174 с.

3. Торохтий В. С. Общая характеристика методики оценки психологического здоровья семьи / В. С. Торохтий // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. – 2006 г. – № 3. – С. 36 – 44.

4. Холмогорова А. Б. Здоровье и семья: модель анализа семьи как системы // Развитие и образование особенных детей / А. Б. Холмогорова. – М. : Ин-т инноваций РАО, 1999 г. – 494 с.

5. Эйдемиллер Э. Психология и психотерапия семьи / Э. Эйдемиллер, В. Юстицкис. – СПб. :Питер, 1999 г. – 656 с.

Тема № 11. Взаимоотношения в супружеской паре, детско-родительские и детско-детские отношения ( 4 часа).

Подготовьте сообщение на тему:

1. Условия гармонии супружеских отношений.

2. Типичные преграды на пути достижения супружеской гармонии.

3. Основные проблемы супружеских отношений

4. Стили семейного воспитания.

5. Модели поведения родителей и соответствующие им модели поведения детей.

6. Взаимоотношения в семье и психологический климат семьи.

Практические задания:

Елена и Вадим живут уже 13 лет вместе. В семье постоянно происходят конфликты, по поводу денег. У них общий ребенок Стас 11 лет. Ссоры родителей происходят на глазах у мальчика. Стас замыкается в себе. Охарактеризуйте специфику взаимоотношений в семье.

Рекомендуемая литература

1. Андреева Т. В. Семейная психология / Т. В. Андреева. – СПб. : Речь, 2005 г. – 78 с.

2. Гребенников И. В. Основы семейной жизни / И. В. Гребенников. – М. : Просвещение, 2007 г. – 178 с.

3. Гозман Л. Я. Социально-психологические исследования семьи: проблемы и перспективы / Л. Я. Гозман, Ю. Е. Алёшина // Психология. – 2005 г. – № 4. – С. 10 – 20.

4. Шибутани Т. Социальная психология: Пер. с англ. / Т. Шибутани. – Ростов-н/Д., 2009 г. – 544 с.

Тема № 12. Специфика общения в семье (4 часа).

1. Специфика внутрисемейного общения, его обусловленность многоаспектностью семейных отношений.

2. Условия успешного семейного общения.

3. Правила доверительно-дружеского общения в семье.

4. Распределение коммуникативных потоков. Скрытая коммуникация в семье.

5. Нарушения общения в семье, их причины.

6. Проблемы отношений между младшим, средним и старшим поколениями.

7. Супружеские конфликты, тактика их разрешения.

Рекомендуемая литература

1. Андреева Т. В. Семейная психология / Т. В. Андреева. – СПб. : Речь, 2005 г. – 78 с.

2. Андреева Г. М. Социальная психология / Г. М. Андреева. – М. : Аспект-Пресс, 2009. – 376 с.

3. Бондарчук О. І. Психологія сім’ї: Курс лекцій / О. І. Бондарчук. – К. : МАУП, 2001 г. – 34 с.

4. Витек К. Проблемы супружеского благополучия / Витек К. – М. : Альфа-бук, 2008 г. – 176 с.

Тема № 13. Разрушение брака и семьи (4 часа).

1. Проблема ревности и супружеских измен.

2. Понятие ревности и её типы. Особенности женской и мужской ревности.

3. Супружеские измены. Причины и мотивы разводов.

4. Взаимоотношения после развода бывших мужа и жены, детей с родителями.

5. Проблема повторного брака.

Рекомендуемая литература

1. Гозман Л. Я. Социально-психологические исследования семьи: проблемы и перспективы / Л. Я. Гозман, Ю. Е. Алёшина // Психология. – 2005 г. – № 4. – С. 10 – 20.

2. Голод С. И. Будущая семья: какова она? / С. И. Голод. – М. : Знание, 2010 г. – 64 с.

3. Голод С. И. Семья и брак: историко-социологический анализ./ С. И. Голод. – СПб. : Петрополис, 2008 г. – 272 с.

Тема № 14. Компоненты готовности личности к браку и семейной жизни (4 часа).

1. Факторы, определяющие необходимость подготовки молодёжи к браку и семейной жизни.

2. Понятие о готовности к браку.

3. Социальная и этико-психологическая готовность личности к браку и семейной жизни.

4. Психолого-педагогические вопросы подготовки молодёжи к браку и семье.

Рекомендуемая литература

1. Голод С. И. Стабильность семьи: социологический и демографический аспекты./ С. И. Голод. – Л. : Наука, 2004 г. – 134 с.

2. Гребенников И. В. Основы семейной жизни / И. В. Гребенников. – М. : Просвещение, 2007 г. – 178 с.

3. Демидов А. М. Неполная семья: опыт исследования финских социологов / А. М. Демидов //  Социологические исследования. – 2006 г. – № 3. – С. 145 – 148.

Тема № 15. Основные мотивы вступления в брак и создания семьи. Выбор супруга (4 часа).

1. Классификация брачно-семейной мотивации (интимно-личностная, морально-психологическая, семейно-родительская, хозяйственно-бытовая).

2. Влияние брачно-семейной мотивации на удовлетворённость браком и его стабильность.

3. Выбор супруга и факторы риска при вступлении в брак.

4. Типичные ошибки, которые имеют место у молодёжи в процессе добрачных знакомств.

5. Новые тенденции в добрачных отношениях и их оценка.

Рекомендуемая литература

1. Андреева Т. В. Семейная психология / Т. В. Андреева. – СПб. : Речь, 2005 г. – 78 с.

2. Торохтий В. С. Общая характеристика методики оценки психологического здоровья семьи / В. С. Торохтий // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. – 2006 г. – № 3. – С. 36 – 44.

3. Мартинюк О. Б. Соціально-психологічні концепції сім’ї як теоретична основа її емпіричного вивчення / О. Б. Мартинюк // Психологія і суспільство. – 2008 р. – № 4. – С. 104 – 115.

4. Иванов М. А. Брак, семья, дети: Беседы о семейном законодательстве / М. А. Иванов. – М. : Педагогика, 1983 г. – 144 с.

5. Ковалёв С. В. Психология современной семьи: Кн. для учителя / С. В. Ковалёв. – М. : Просвещение, 2008 г. – 174 с.

Тема № 16. Психологическая характеристика молодой семьи (4 часа).

1. Понятие любви в психологии.

2. Любовь как нравственная основа брака и супружеской гармонии.

3. Основные компоненты любви (эмоциональный, рациональный, поведенческий).

4. Модели любви (оптимистическая, пессимистическая).

5. Формы любви (зрелая, незрелая). Соотношение дружбы и любви.

6. Начальный период супружеской жизни.

7. Необходимость нравственно-психологической адаптации супругов к совместному способу жизни в различных сферах (бытовой, психологической, культурной, родственной, сексуальной).

8. Социально-психологические особенности первичной (возникновение чувства “Мы”) и вторичной (негативной) адаптации.

9. Проявления “супружеской усталости” (информационное выгорание, снижение взаимной оценки, обеднение игрового уровня общения, монотонность семейной жизни, снижение уровня привлекательности имиджа партнёра).

10. Период жизни молодой семьи, связанный с рождением ребёнка-первенца, и его особенности.

Рекомендуемая литература

1. Андреева Т. В. Семейная психология / Т. В. Андреева. – СПб. : Речь, 2005 г. – 78 с.

2. Бондарчук О. І. Психологія сім’ї: Курс лекцій / О. І. Бондарчук. – К. : МАУП, 2001 г. – 34 с.

3. Витек К. Проблемы супружеского благополучия / Витек К. – М. : Альфа-бук, 2008 г. – 176 с.

Тема № 17. Оценка уровня благополучия супружеских отношений (4 часа).

1. Стандартизированные тесты-опросники, используемые для изучения супружеских отношений в контексте жизненных циклов семьи :

1. "Ролевые ожидания и притязания в браке" А. Н. Волковой и Т. М. Трапезниковой,

1. "Опросник мотивации любви" В. Ф. Моргуна,

2. "Супружеская совместимость" А. Б. Добрович,

3. "Семейные эмоциональные коммуникации" (СЭК) А. Б. Холмлгоровой,

4. "Удовлетворённость браком" В. В. Столина, Т. Л. Романова, Г. П. Бутенко,

5. "Шкала субъективного удовлетворения браком" Т. М. Трапезниковой.

1. Оценка феноменов супружеских отношений (взаимопонимания, его адекватности, эмоционального принятия, уровня конфликтности, семейно-ролевой совместимости)

   1. Методика "Функционально-ролевая совместимость супругов" С. В. Ковалёва,

   2. "Социально-ролевая совместимость" В. С. Торохтия,

   3. "Шкала семейного стресса" А. Б. Холмогоровой).

Рекомендуемая литература

1. Алешина Ю. Е. Социально-психологические методы исследования супружеских отношений: Спецпрактикум по социальной психологии / Ю. Е. Алешина,  Л. Я. Гозман,  Е. М. Дубровская. – М. : МГУ, 1987 г. – 62 с.

2. Волкова А. Н. Методические приёмы диагностики супружеских отношений / А. Н. Волкова, Т. М. Трапезникова // Психолог. – 2006 г. – № 5. – С. 110 – 116.

3. Эйдемиллер Э. Психология и психотерапия семьи / Э. Эйдемиллер, В. Юстицкис. – СПб. :Питер, 1999 г. – 656 с.

Тема № 18. Изучение детско-родительских отношений (4 часа).

1. Исследование родительских установок, стиля семейного воспитания

1. Методика PARI Е. Шеффера и Р. Белла,

2. "Опросник родительских отношений" А. Я. Варга и В. В. Столина,

3. "Анализ семейных взаимоотношений" (АСВ) Э. Г. Эйдемиллера и В. В. Юстицкис.

2. "Метод комплексной экспресс-диагностики особенностей семейной атмосферы, семейного воспитания и отношения родителей к детям" Р. В. Овчаровой.

3. "Взаимодействие взрослый – ребёнок" И. М. Марковской, "совместный тест Роршаха" (СТР) Е. Т. Соколовой).

Рекомендуемая литература

1. Волкова А. Н. Методические приёмы диагностики супружеских отношений / А. Н. Волкова, Т. М. Трапезникова // Психолог. – 2006 г. – № 5. – С. 110 – 116.

2. Мартинюк О. Б. Соціально-психологічні концепції сім’ї як теоретична основа її емпіричного вивчення / О. Б. Мартинюк // Психологія і суспільство. – 2008 р. – № 4. – С. 104 – 115.