5. Методы контроля

Практические занятия позволяют правильно оценивать уровень сформированности умений и навыков студентов. Самостоятельная ра­бота студента – это основной способ овладения учебным материалом под руководством преподавателя в свободное от обязательных учебных занятий время, которая оценивается в ходе индивидуальных собе­седований и коллективных форм работы.

№ п/п	Виды учебной деятельности	Нормативы учета сам. работы студентов (час)
1.	Подготовка к лекционному материалу	0,5 часа/1 час аудиторных занятий
2.	Подготовка к практическим занятиям
3.	Подготовка к лабораторным работам
4.	Подготовка к семинарам	1 час/ 1 час семинара
5.	Подготовка отдельных разделов программ, которые не выносятся на лекции	3 часа/1 час лекций, которые не предусматриваются
6.	Выполнение индивидуальных учебно-исследовательских заданий	До 12 часов / 1 индивид. задание
7.	Выполнение курсовых проектов (работ)	До 36/1 проект (работу)
8.	Подготовка и сдача зачетов, экзаменов, контрольных работ, рефератов, эссе, тестирование	9 часов на 1 кредит ECTS

В конце модуля проводится модульная контрольная работа с целью выяснения уровня знаний студентов.

Критерии оценивания

Система ECTS предполагает 100-бальную шкалу оценки учебной деятельности студента. Рейтинговая оцен­ка знаний позволяет более объективно оценивать знания и умения студентов в процессе обучения и соблюдать требо­вания объективности, индивидуальности, гласности и обоснованности оценок.

Распределение баллов по темам

	Содержательный модуль								Модульная к/р	Сумма
	Модуль 1								40	100
	Т1		Т2		Т3		Т4
Пр./р					20
Ср./р	10		10		10		10
Модуль 2
	Т1	Т2	Т3	Т4	Т5		Т6		20	100
Пр./р				10	10		10
Ср./р	5	10	10	5	10		10
Модуль 3
	Т1	Т2	Т3	Т4	Т5	Т6	Т7	Т8	20	100
Пр./р			10			10
Ср./р	10	10	5	10	10	5	5	5