- •Оглавление
- •Основные понятия математической статистики генеральная и выборочная совокупности
- •Способы отбора данных в выборку
- •Этапы статистических исследований
- •Первоначальная обработка статистического материала
- •Числовые характеристики выборки расчет основных числовых характеристик
- •Кривая нормального распределения
- •Оценка асимметрии и эксцесса
- •Пример практических расчетов
- •Понятие о взаимосвязи. Линейная корреляция и регрессия Понятие о взаимосвязи
- •Оценка формы, тесноты и направленности взаимосвязи
- •Регрессия
- •Вычисление парного линейного коэффициента корреляции Бравэ-Пирсона
- •Вычисление коэффициентов уравнения регрессии
- •Пример практических расчетов
- •Расчет рангового и тетрахорического коэффициентов корреляции Расчет рангового коэффициента корреляции Спирмэна
- •Расчет тетрахорического коэффициента корреляции
- •Задание №2
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Задание №5
- •Задание №6
- •Задание №7
- •Задание №8
- •Задание №9
- •Задание №10
- •Задание №11
- •Задание №12
- •Задание №13
- •Задание №14
- •Задание №15
- •Задание №16
- •Задание №17
- •Задание №18
- •Задание №19
- •Задание №20
- •Задание №21
- •Задание №22
- •Задание №23
- •Задание №24
- •Задание №25
- •Задание №24
- •Задание №26
- •Задание №27
- •Задание №28
- •Задание №29
- •Задание №30
- •Задание №31
- •Задание №32
- •Задание №33
- •Задание №34
- •Задание №35
- •Задание №36
- •Задание №37
- •Задание №38
- •Задание №39
- •Задание №40
- •Задание №41
- •Задание №42
- •Задание №43
- •Задание №44
- •Задание №45
- •Задание №46
- •Задание №47
- •Задание №48
- •Задание №49
- •Задание №50
- •Задание №51
- •Задание №52
- •Задание №53
- •Контрольные вопросы
Числовые характеристики выборки расчет основных числовых характеристик
Существуют две группы числовых характеристик выборки: средние и меры рассеяния.
Средние значения позволяют ряд чисел охарактеризовать одним числом.
К средним относятся: среднее арифметическое значение, мода и медиана.
Среднее арифметическое значение показывает какое значение признака наиболее характерно для генеральной совокупности. Это одна из основных характеристик выборки.
Рассчитывается по формуле:
,
где - сумма всех значений ,
- объем выборки
Мода – наиболее часто встречающееся число в вариационном ряду. Например: …3; 5; 5; 6; 6; 6; 6; 7; 7; 8; 10…
В случае если все значения в выборке встречаются одинаково часто, принято считать, что моды нет ( ), например, все значения встречаются по одному, два и т.д. раза (…3; 5; 5; 6; 6; 7; 7; 8; 8; 9; 9…)
Е сли два соседних значения имеют одинаковую и наибольшую частоту, то мода – среднее арифметическое этих значений (например: …3; 5; 5; 6; 6; 6; 7; 7; 7; 8; 10…, ).
Е сли два или более несмежных значений имеют одинаковые наибольшие частоты, то в таком случае существует две или более моды и распределение называется соответственно бимодальным или полимодальным. Например: …3; 5; 5; 6; 6; 6; 7; 8; 8; 8; 10…
В практике физического воспитания и спорта такие распределения встречаются редко.
Медиана – среднее значение ранжированного ряда. Например: 3; 5; 5; 6; 6; 6; 7; 7; 7; 8; 10
Е сли вариационный ряд содержит четное число значений, то медианой является среднее арифметическое двух центральных значений (3; 5; 5; 6; 6; 6; 7; 7; 7; 8; 10; 10; ).
Все средние характеристики дают общую характеристику ряда измерений, ничего не говоря об отклонении результатов от среднего арифметического значения, что может привести к значительным ошибкам на практике. Например, два ряда измерений имеют одинаковое среднее арифметическое (3, 4, 4, 5 и 1; 2; 4; 9), но различия между ними очевидно. Поэтому меры рассеяния такая же важная характеристика распределения как и средние значения.
Меры рассеяния показывают насколько значения сгруппированы вокруг среднего арифметического.
К мерам рассеяния – размах вариации, дисперсия, среднее квадратическое (стандартное) отклонение, коэффициент вариации, стандартная ошибка среднего арифметического значения.
Размах вариации показывает, в каком диапазоне изменяются значения.
Этот показатель улавливает только крайние отклонения, но не отражает отклонений всех результатов.
Дисперсия – это средний квадрат отклонений от среднего арифметического значения.
Среднее квадратическое (стандартное) отклонение показывает на сколько в среднем каждый результат отклоняется от среднего арифметического значения.
,
где - сумма квадратов отклонений от среднего арифметического значения;
- объем выборки.
Если результатов меньше или равно 30 ( ), то в знаменателе двух последних формул ставится не , а .
Коэффициент вариации показывает отклонение результатов от среднего арифметического значения, выраженное в процентах.
,
где - стандартное отклонение результатов измерений;
- среднее арифметическое значение.
Коэффициент вариации позволяет:
а. сравнивать вариацию одного и того же признака у разных групп;
b. выявлять степень различия одного и того же признака у одной и той же группы в разное время;
с. Сопоставлять вариацию разных признаков у одних и тех же групп.
В спортивной практике колеблемость результатов измерений в зависимости от показателя коэффициента вариации считается незначительной, если , средней - и большой - .
Выборки, где значение коэффициента вариации превышает 30%, в исследовании не участвуют, потому, что слишком велика вероятность ошибок.
Чтобы снизить значение коэффициента вариации необходимо:
а. увеличить выборку;
b. воспользоваться специальными способами отбора результатов в выборку.
Стандартная ошибка среднего арифметического значения характеризует колеблемость среднего арифметического значения, то есть указывает на тот диапазон, в котором будет изменяться среднее арифметическое при изменении объема выборки.