Тематичний план на іі семестр Лабораторні заняття

П/П		Тематичний план	Форма навчання			Літерату ра
			Всього годин	Денна
				ЛЗ	СРС
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ № 1 Психологія як професія
1.	Тема № 1. Професійна діяльність психолога		2	2	6
	Лабораторне заняття №1. Історія становлення психологічної професії. Видатні вітчизняні та зарубіжні психологи ХІХ-ХХІ ст. Завдання: Підготувати доповідь про одного з видатних психологів ХІХ-ХХІ ст. з метою ознайомлення зі шляхами становлення його як професіонала. Персоналії для обговорення: В. Вундт, З. Фрейд, А. Фрейд, А. Адлер, К. Г. Юнг, Е. Еріксон, Е. Берн, Бехтерев, Л. С. Виготський, Лурія, Леонтьєв, С. Л. Рубінштейн, О. Ф. Бондаренко, Т. С. Яценко, І. Ялом.		2	2	6	О: [7; с. 17-56]
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ № 2 Психолог як особистість і професіонал
1.	Тема № 1. Психолог як особистість і професіонал		20	8	12
	Лабораторне заняття №2. Морально-етичні проблеми професійної діяльності психолога 1. Професійна етика практичного психолога. 2. Етичні кодекси психологів різних країн (Росія, Україна, США, Іспанія). 3. Чому в психології важливо дотримуватися морально-етичних принципів? 4. Етичний кодекс практичного психолога. 5. Клятва психологів.		6	2	4	О: [1; с. 4-17] [9; с. 70-73] [5; с. 280-322] [7; с. 245-252] [11; с. 43-60] [12; с. 117-121] [13; с. 158] Д: [3]
	Лабораторне заняття №3-4. Діагностика професійно важливих якостей практичного психолога 1. Визначення професійної спрямованості особистості.		8	4	4	О: [7; с. 152-173]
	Лабораторне заняття №5. Формування якостей особистості, професійно важливих для практичного психолога 1. Формування цілеспрямованості та навичок планування.		6	2	4	О: [7; с. 180-196]

Підсумковий контроль

залік

залік

Література: Основна (о)

1. Абрамова Г. С. Введение в практическую психологию / Г. С. Абрамова. – М. : Изд. Центр «ACADEMIA», 1996. – 224 с.

2. Абрамова Г.С. Практическая психология: Учебник для студентов вузов / Г. С. Абрамова. – [Изд. 8-е., перераб. и доп.] – М. : Академический Проект; Трикста, 2005. – 496 с.

3. Битянова М.Р. Организация психологической работы в школе / М.Р. Битянова. - М.: Совершенство, 1998. – 298 с.

4. Бондаренко А.Ф. Психологическая помощь: теория и практика / А. Ф. Бондаренко. – Изд. 3-е, испр. и доп. – М., Независимая фирма «Класс», 2001. – 336 с.

5. Вачков И. В. Введение в профессию “психолог” : Учебное пособие / И. В. Вачков, И. Б. Гриншпуна, Н. С. Пряжников. – М. : Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж : Издательство НПО «МОДЭК», 2002. – 464 с.

6. Введение в психологию / [Под общ. ред. проф. А. В. Петровского]. — Москва: Издательский центр «Ака­демия», 1996. — 496 с.

7. Дуткевич Т.В. Практична психологія: Вступ до спеціальності. 2-ге вид. Навч. посіб. / Т.В. Дуткевич, О.В. Савицька. – К.: Центр учбової літератури, 2010. – 256с.

8. Локалова Н. П. Психология. Введение в профессию / Н. П. Локалова. – СПб. : Питер, 2010. – 176 с.

9. Малкина-Пых И. Г. Справочник практического психолога / И. Г. Малкина-Пых. – 2-е изд., испр. И доп. – М. : Эксмо, 2010. – 848 с. – (Новейший справочник психолога).

10. Профессиональный кодекс этики для психологов. Бонн, ФРГ, 1986. Вопросы психологии. – 1990. – №6.

11. Толстых А. В. Морально-этические проблемы психологической практики / А. В Толстых. – М. : Знание, 1988. – С. 43-60.

12. Щедрина Е. В. Американская психологическая ассоциация / Е. В. Щедрина. –Вопросы психологии. – 1993. – № 2. – С. 117-121.

13. Этические стандарты для психолога. Мадрид. Испания, 1987. // Вопросы психологии. – 1990. – № 5. – С. 158.