Глава 18. Следы звука 275

Таким образом, фоноскопическая экспертиза решает зада-

чи, связанные с идентификацией источника звуковых следов,

а также некоторые неидентификационные задачи.

Важный момент в подготовке материалов на фоноскопи-

ческую экспертизу - получение экспериментальных образ-

цов. Последние представляют собой фонограммы, на которых:

должна быть записана акустическая информация в аналогич-

ных условиях с исследуемой - на том же либо на таком же

звукозаписывающем устройстве. Если исследуемая фонограм-

ма записана с телефонного тракта, то и образцы надо записать

с телефона, причем с того же самого. Образцы должны содер-

жать свободную речь (рассказ, диалог, полилог), в которую

желательно включать фразы, слова, имеющиеся в исследуемой

фонограмме. Запись может быть осуществлена в виде разго-

вора по телефону двух лиц, в виде интервьюирования лица,

образцы речи которого следует отобрать; наконец образцы

звуковых следов могут быть сняты техническими средствами

с проводных средств связи при соответствующем процессуаль-

ном оформлении. Разумеется, в образцах не должны присут-

ствовать нецензурные выражения. Образцы нельзя подвергать

какой-либо технической обработке.

Подготовленные материалы, исследуемые и эксперимен-

тальные, необходимо упаковать отдельно в металлические

коробки, экранирующие фонограммы от повреждения и раз-

магничивания.

Электроакустическая экспертиза техническими средствами

исследует закономерности отражения акустической информа-

ции в звуковых следах, зафиксированных на магнитном носи-

теле, и на основе этих закономерностей решает идентифика-

ционные и неидентификационные задачи относительно средств

и материалов звукозаписи, а именно:

а) на данном ли магнитофоне произведена запись иссле-

дуемой фонограммы;

б) на одном или разных технических устройствах записаны

исследуемые фонограммы;

в) каков класс, вид звукозаписывающего устройства, на

котором записана звуковая среда на месте совершения пре-

. ступления;

г) подвергалась ли фонограмма механическим изменениям

(механическому монтажу либо монтажу с использованием

электроакустического тракта);

д) какая магнитная пленка использовалась для записи -

старая, на которой имелась какая-то запись, или новая, сколько

раз пленка использовалась для записи;

ж) является ли запись на фонограмме первичной или

это перезапись с другого носителя, звукозаписывающего

устройства; -

278 Раздел IV. Следы человека

з) каково содержание записанной акустической информа-

ции на фонограмме.

Научные основы электроакустической экспертизы состав-

ляют данные акустики и теории звукозаписи, а также законо-

мерности отображения признаков звукозаписывающих средств

(технических устройств), возникающих в процессе их изготов-

ления и эксплуатации. Так, угол наклона звукозаписывающей

и звуковоспроизводящей головок магнитофона, спектральный

состав шума, паузы, характер импульсных сигналов переход-

ных процессов (являются ли они частными признаками магни-

тофона и позволяют ли производить его отождествление).

На кафедре криминалистики Академии МВД Украины

в 1986 г. была разработана новая методика акустической экс-

пертизы на основе данных фонетики и фонологии.

Фонетика изучает строй языка в физиологическом, акусти-

ческом и лингвистическом аспектах, что позволяет средствами

физической акустики устанавливать смысловую нагрузку на

фонетические единицы речи (фонемы, слоги, слова, выраже-

ния) и таким образом через физические характеристики речи

решать проблемы эмоционального состояния говорящего, т. е.

устанавливать его отношение к содержанию произнесенного.

Такое исследование П. Ю. Тимошенко (1986) назвал фонети-

ческим, а экспертизу - судебно-фонетической.

Фонетическая экспертиза по фонограмме речи человека

устанавливает психическое состояние говорящего, определяет

степень его эмоциональной напряженности при ответе на эмо-

циогенный раздражитель либо при устном объяснении при

непосредственном наблюдении.

На разрешение фонетической экспертизы могут быть по-

ставлены такие вопросы: .

1. Каково психическое состояние говорящего? 2. Каковы

физические, демографические и социальные данные говоря-

щего? 3. Является ли фонограмма результатом фиксации сво-.

бодной речи или текст начитан перед микрофоном с листа?

4. В речи гр. П. какие эмоциогенные раздражители (назвать)

изменяют спектральные характеристики речи и как количе-

ственно? 5. Чем можно объяснить изменение спектральных

характеристик речи допрашиваемого при ответе на вопрос

(назвать какой), при предъявлении доказательства (назвать

какого)?

Рассмотренные фоноскопическая, электроакустическая и

фонетическая экспертизы относятся к классу акустической.

Фоноскопическая и электроакустическая экспертизы - иден-

тификационные и диагностические, фонетическая экспертиза

является диагностиче.ской, ее выводы имеют лишь вероятно-

стную форму, т. е. предоставляют следователю информацию

для принятия собственного решения.