3839
.pdfКаждая анкета содержит 20 вопросов, касающихся состояния работника на данный момент и состояния в общем. Каждый ответ имеет 4-х бальную систему оценки.
Расчёт коэффициента корреляции личной тревожности и баллами СОУТ был проведен по методу квадратов Пирсона.
Полученные результаты были занесены в табл. 1:
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 1 |
|
|
Балльные показатели проведения СОУТ |
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ |
Должность |
Хим. фактор |
Шум |
Свет |
Итог |
|
ЛТ |
РТ |
|
1 |
Главный технолог |
0,00 |
0,00 |
0,74 |
0,74 |
|
1,75 |
1,7 |
|
2 |
Инженер-технолог |
0,00 |
0,00 |
0,76 |
0,76 |
|
1,75 |
2,4 |
|
3 |
Маляр |
1,48 |
1,00 |
0,59 |
3,07 |
|
2,4 |
2,0 |
|
4 |
Токарь |
0,50 |
0,96 |
0,80 |
2,26 |
|
2,3 |
2,0 |
|
Коэффициент корреляции личной тревожности rл = 0.985, реактивной тревожности rр = -0,089.
Для получений более точных результатов, были выявлены коэффициенты корреляции влияния отдельных факторов и показателей реактивной и личной тревожности и занесены в табл. 2:
Таблица 2
Коэффициенты корреляции в зависимости от фактора
№ |
Фактор |
ЛТ |
СТ |
1 |
Хим. фактор |
0,00 |
-0,12 |
2 |
Шум |
0,03 |
0,03 |
3 |
Свет |
0,44 |
0,23 |
Данные расчеты показывают небольшую зависимость между реактивной тревожностью и оценки СОУТ, это означает небольшое стрессовые состояние на данный момент на рабочем месте. Также наблюдается зависимость личностной тревожности от влияния изученных факторов, что можно объяснить тем, что негативное воздействие на психику может носить накопительный характер.
Из выбранных для исследования факторов наиболее влияющий на состояние психики человека является свет, затем шум, и последним является химический фактор.
Оценка числовых значений показывает, что предложенная в данной работе гипотеза была оправдана, а также результаты не противоречат уже известным фактам о психическом состоянии на основе личных восприятий.
Величина уровня корреляции между двумя факторами подтверждает теорию существования зависимости между психическим состоянием работника и его условиями труда, оцененными специальной оценкой условий труда.
При использовании метода квадратов Пирсона были получены коэффициенты корреляции с определенным значением достоверности, который не входит в зоны статистической достоверности. Это может быть объяснено следующими
причинами:
671
Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, Россия
P. A. Sedova
DEPENDENCE OF THE EFFECT OF PSYCHOLOGICAL STATE
ON WORKER SAFETY
The article examines the influence of such harmful factors of the working environment as noise, light environment and chemical factor on the psychological state. And also, a correlation coefficient was established, reflecting the degree of influence of these factors on the psyche and emotional safety of the employee.
Peter the Great St. Petersburg Polytechnic University, Russia
УДК 355.58: 351.86
Е.К. Назаренко
ОРЕЗУЛЬТАТАХ РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ
ВОБЛАСТИ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ И ТЕРРИТОРИЙ
ОТ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ НОРМАТИВНОЙ ПРАВОВОЙ БАЗЫ
Рассмотрены результаты реализации государственной политики в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций в части совершенствования нормативной правовой базы. Проведен анализ новых правовых норм, направленных на решение проблемных вопросов и повышение эффективности мер в области безопасности.
В 2020 году в законодательство Российской Федерации в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций были внесены важные изменения [1].
Совершенствование в рассматриваемой сфере коснулось понятийного аппарата: к чрезвычайным ситуациям теперь отнесены определенные заболевания, представляющие опасность для окружающих. Нововведения также затронули сферу полномочий Правительства Российской Федерации, к которой отнесено право на введение режимов повышенной готовности и чрезвычайной ситуации межрегионального и федерального характера, а также право на осуществление полномочий координационного органа РСЧС.
Кроме того, установлены полномочия органов государственной власти в отношении обязательных для исполнения гражданами и организациями правил поведения при введении режима повышенной готовности или чрезвычайной ситуации. Указанные Правила действуют на федеральном уровне [2]. В связи с этим введены соответствующие административно-правовые нормы за невыполнение указанных правил при введении данных режимов, а также установлено право должностных лиц органов управления и сил единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций составлять протоколы об административных правонарушениях за невыполнение этих правил [3].
Составлять указанные протоколы могут должностные лица органов РСЧС, включая должностных лиц органов исполнительной власти субъектов
Российской Федерации [4].
673
RESULTS OF THE IMPLEMENTATION OF THE STATE POLICY
IN THE FIELD OF PROTECTION OF THE POPULATION
AND TERRITORIES FROM EMERGENCY SITUATIONS, CONCERNING THE IMPROVEMENT OF THE REGULATORY FRAMEWORK
The results of the implementation of the state policy in the field of protection of the population and territories from emergency situations in terms of improving the regulatory framework are considered. The analysis of new legal norms aimed at solving problematic issues and improving the effectiveness of security measures is carried out.
All-russian research institute on civil defense problems and emergency situations EMERCOM of Russia
УДК 67.155.9
А. C. Давиденко1, В. С. Шарапов1, Д. В. Тоцкий2
ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО ОПТИМИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ ФЕДЕРАЛЬНОЙ ПРОТИВОПОЖАРНОЙ СЛУЖБЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОТИВОПОЖАРНОЙ СЛУЖБЫ В ОБЛАСТИ ДОЗНАНИЯ
ПО ПОЖАРАМ
Проведен анализ современных требований к подготовке обучающихся по специальности 40.05.03 Судебная экспертиза, а также изучена комплектность специализированных технических средств для работы пожарно-технического эксперта на месте пожара. Предложены мероприятия по совершенствованию обучения специалистов с учетом требований к материально-техническому обеспечению судебно-экспертных и экспертных подразделений федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы.
Ежедневно в мире происходят новые открытия, выходят в свет новые системы, совершенствуются методики и алгоритмы в жизнедеятельности человека. Чтобы не отставать от современного мира человеку необходимо постоянное развитие и приобретение новых навыков, которые призваны развивать система образования. В свою очередь система образования Российской Федерации не стоит на месте и регулярно совершенствуется, применяя новые подходы в реализации федеральных государственных образовательных стандартов, внедряя новые профессиональные стандарты [1].
Современные законодательные реалии в области образования позволяют сегодня организации, имеющей лицензию на образовательный вид деятельности формировать требования к выпускнику посредством установления ряда компетенций, которыми в итоге должен обладать выпускник. Эти возможности распространяются как на «классические» программы специалитета, так и на «болонские» - бакалавриата и магистратуры, основу которых составляют требования к образованию, в т.ч. дополнительному, опыту практической деятельности (профессиональные стандарты) [2], соответствующих профессиональной деятельности обучающихся (выпускников). Таким образом, из «мозаики» про-
фессиональных стандартов комплектуется программа специалитета (бакалав-
677
риата, магистратуры) для обучения будущего специалиста той или иной отрасли. На примере обучения специалистов испытательных пожарных лабораторий МЧС России (пожарно-технический эксперт), рассмотрим внедрение новых профессиональных стандартов в систему их образования данной специальности.
Подготовка пожарно-технических экспертов для пожарной охраны осуществляется посредством реализации [2], которая предусматривает обязательный вид профессиональной деятельности – юриспруденцию и обеспечивается трудовыми функциями:
−криминалистическое сопровождение производства предварительного расследования (производство предварительного расследования) преступлений;
−выполнение отдельных функций процессуального контроля;
−дополнительная профессиональная подготовка сотрудников, осуществляющих расследование и раскрытие преступлений.
В свою очередь, анализ комплектности специализированных технических средств (приборов и оборудования) для работы пожарно-технического эксперта на месте пожара [3] показал, что специалист данной отрасли должен иметь на вооружении беспилотную авиационную систему (БАС) вертолетного типа. Данная система, оборудованная фотовидеокамерой и телевизором позволяет проводить фиксацию информации в зоне пожара при проведении его осмотра
[4].Стоит отметить, что программа подготовки предусматривает в данной области реализацию обязательного модуля: «судебная фотография и видеозапись» и предусматривающая наличия соответствующей лаборатории и полигона. Таким образом, располагая данной системой пожарно-техническому эксперту необходимы навыки по управлению БАС, которые должны применяться для получения судебной фотографии и видеозаписи, в том числе с применением тепловизора.
Внедрив Блок В общетрудовой функции [5] в обязательную дисциплину «Судебная фотография и видеозапись» Блока 1 программы подготовки пожар- но-технического эксперта, обучающийся дополнительно освоит профессиональные компетенции по управлению и обслуживанию БАС:
−организовывать и осуществлять предполетную подготовку БАС при осмотре места пожара;
−организовывать и осуществлять эксплуатацию БАС осмотра места пожара в условиях ведения боевых действий по его тушению, а также при неблагоприятных погодных условиях;
−осуществлять взаимодействие со службами организации и управления воздушным движением при использовании воздушного пространства;
−осуществлять обработку информации, полученной при применении БАС;
−вести учет показателей наработки основных систем БАС, причин их отказов, неисправностей и повреждений;
−поддерживать в работоспособном состоянии оборудование полезной нагрузки беспилотного воздушного судна (БВС);
−проводить наладку, настройку, регулировку и опытную проверку всех систем БАС в лабораторных условиях;678