Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка по пропеде УМК.doc
Скачиваний:
1727
Добавлен:
08.03.2016
Размер:
23.51 Mб
Скачать

Гоу впо пгма им. Ак. Е.А. Вагнера Росздрава

Кафедра пропедевтики внутренних болезней

Утверждаю:

Зав. кафедрой пропедевтики

внутренних болезней

____________________ В.Ю. Мишланов

«_____» ______2009

Cимптоматология заболеваний эндокринной системы Анамнез, общий осмотр, пальпация при нарушении функции щитовидной железы. Аддисонновый криз

Методическая разработка для студентов

Курс –III, 6 семестр

Факультет: лечебный

Продолжительность занятия: 2 академических часа

Место проведения: кафедра пропедевтики внутренних болезней

Пермь

2009

1.Тема занятия:симптоматология заболеваний эндокринной системы. Анамнез, общий осмотр, пальпация при нарушении функции щитовидной железы. Аддисонический криз.

2.Значение данной темы. Изучение данной темы открывает рассмотрение патологии эндокринной системы через постановку синдромного диагноза при гипертиреозе, знакомство с проявлениями гипофункции щитовидной железы, проявлениями надпочечникового криза.

3.Цель занятия:изучить этиологию и патогенез клинические проявления, диагностику патологии эндокринной системы, ознакомиться с проявлениями гипертиреоза и гипотиреоза, дисфункции надпочечников.

Студент должен знать:

а) проявления и патогенез синдромов при патологии эндокринной системы;

б) проявления и патогенез синдромов при гиперфункции щитовидной железы;

в) проявления и патогенез синдрома при гипофункции щитовидной железы;

г) проявления аддисонического криза.

Студент должен уметь:

а) собрать анамнез, провести обследование пациента с нарушенной функцией щитовидной железы;

б) интерпретировать данные лабораторно-инструментальных исследований при патологии щитовидной железы.

4.Самоподготовка к занятию:

Цель самоподготовки:

  • студент должен знать анатомию, гистологию, физиологию, патофизиологию эндокринной системы;

  • знать разделы анамнеза, принципы детализации жалоб, последовательность расспроса анамнеза болезни, анамнеза жизни;

  • знать принципы проведения объективного обследования пациента;

Базисные разделы для повторения, полученные студентом на смежных дисциплинах: анатомия эндокринной системы,

гистология эндокринной системы,

физиология эндокринной системы,

патофизиология эндокринной системы.

Разделы для повторения, полученные ранее по дисциплине пропедевтика внутренних болезней:

Анамнез больных.

Вопросы для повторения и изучения при подготовке к занятию:

1.Какие железы входят в эндокринную систему, понятие о гипоталямо-гипофизарной оси.

2.Жалобы, особенности анамнеза у пациентов с гиперфункцией щитовидной железы.

3.Объективное обследование пациентов с гиперфункцией щитовидной железы.

4.Жалобы, объективное обследование пациентов с гипофункцией щитовидной железы.

5.Понятие о тиреотоксическом кризе.

6.Лабораторная и инструментальная диагностика при поражении щитовидной железы.

7.Классификация тиреотоксикоза по лабораторным данным, по степени тяжести.

8.Причины, симптоматология надпочечникового (аддисонического) криза.