- •Авторский коллектив:
- •Рецензенты:
- •Рекомендовано к изданию
- •Предисловие
- •Часть первая основы стилистики и культуры речи
- •Раздел I
- •Стилистика введение
- •§1. Предмет и задачи стилистики
- •Глава 1 основные понятия стилистики
- •§1. Стилистические коннотации
- •§2. Стилистические средства
- •§3. Понятие функционального стиля.
- •Поутру над ее брегами
- •§4. О речевой системности
- •§5. Дифференциация функциональных стилей
- •Глава 2 характеристика функциональных стилей
- •§1. Официально-деловой стиль
- •Заявление1
- •Докладная записка
- •Доверенность
- •§2. Научный стиль
- •§3. Публицистический стиль
- •§4. Стиль художественной литературы
- •§5. Разговорный стиль
- •Раздел II культура речи введение
- •§1. Предмет и задачи культуры речи
- •Недопустимо
- •§2. Культура речи и другие науки
- •§3. Культура речи в условиях белорусско-
- •Глава 1 норма литературного языка
- •§1. Определение нормы.
- •§2. Вариантность норм
- •В сей хижине убогой
- •Но ты, о мой убогой
- •§3. Типы норм. Понятие речевой ошибки
- •§4. Нормализация и кодификация
- •Глава 2 правильность речи
- •§1. Нормы произношения и ударения
- •§2. Грамматические нормы
- •2.1. Морфологические нормы
- •2.2. Синтаксические нормы
- •Глава 3 точность речи
- •§1. Понятие точности речи
- •§2. Точность словоупотребления
- •§3. Синонимия и точность речи
- •§4. Паронимия и точность речи
- •§5. Полисемия, омонимия и точность речи
- •§6. Терминология и точность речи
- •§7. Межъязыковая лексико-семантическая
- •§8. Сочетаемость слов и точность
- •§9. Избыточность средств выражения
- •§10. Речевая недостаточность
- •§11. Причины нарушения точности речи
- •§12. Точность речи и функциональные стили
- •Глава 4 логичность речи
- •§1. Понятие логичности
- •§2. Экстралингвистические условия
- •§3. Лингвистические условия логичности речи
- •§4. Логичность речи и функциональные стили
- •Глава 5 чистота речи
- •§1. Понятие чистоты речи
- •§2. Использование в речи диалектных
- •§3. Иноязычные слова и выражения в речи
- •§4. Речевые штампы и канцеляризмы
- •§5. Слова-сорняки
- •§6. Жаргонизмы и языковые элементы,
- •Глава 6 богатство речи
- •§1. Понятие богатства речи
- •§2. Лексико-фразеологическое и
- •§3. Словообразование как источник
- •§4. Грамматические ресурсы
- •§5. Речевое богатство
- •Глава 7 выразительность речи
- •§1. Выразительность и ее основные условия
- •§2. Фонетические средства выразительности.
- •Вот и расслышали мы
- •В чем ты виноватый, Вилли?
- •§3. Лексика и фразеология как
- •Чего же ты отводишь взгляд, Америка?
- •§4. Выразительные возможности грамматики
- •§5. Паралингвистические средства
- •§6. Функциональные стили в их
- •Глава 8 уместность речи
- •§1. Понятие уместности речи
- •§2. Стилевая уместность
- •§3. Ситуативно-контекстуальная уместность
- •§4. Личностно-психологическая уместность
- •Литература к части первой
- •Глава 1
- •Глава 2
- •Языковых средств
- •Глава 3 функциональные стили
- •§1. Официально-деловой стиль
- •Всеобщая декларация прав человека
- •I. Объяснительная записка.
- •II. О регламентации смехопроизводства и упорядочении
- •§2. Научный стиль
- •1. Аннотация
- •2. Аннотация
- •§3. Публицистический стиль
- •I. Миротворческие силы оон покидают Руанду.
- •§4. Разговорный стиль
- •А. Что возможно / а ночевать где //
- •§5. Стиль художественной литературы
- •Глава 4 повторительные упражнения по функциональной стилистике
- •На хуторе
- •Глава 5 нормы литературного языка, правильность речи
- •§1. Нормы произношения и ударения1
- •И начинает понемногу
- •§2. Фразеологические нормы
- •§3. Морфологические нормы
- •3.1. Колебания в грамматическом роде имен существительных
- •3.2. Род неизменяемых имен существительных
- •3.3. Род сложносокращенных слов
- •3.4. Вариантность падежных окончаний
- •3.5. Синонимия полных и кратких форм
- •3.6. Степени сравнения прилагательных
- •3.7. Синонимия прилагательных и форм
- •3.8. Вариантность в сочетаниях
- •3.9. Употребление местоимений
- •3.10. Употребление форм глагола
- •3.11. Повторительные упражнения
- •§4. Синтаксические нормы1
- •4.1. Порядок слов в предложении
- •4.2. Варианты координации главных
- •4.3. Варианты согласования определений и
- •4.4. Варианты форм, связанные с управлением
- •4.5. Простое и сложное предложение
- •4.6. Повторительные упражнения
- •Глава 6 точность речи
- •§1. Точность словоупотребления
- •§2. Синонимия и точность речи
- •§3. Антонимия и точность речи
- •§4. Полисемия, омонимия и точность речи
- •§5. Терминология и точность речи
- •§6. Паронимия и точность речи
- •§7. Лексико-семантическая интерференция
- •§8. Сочетаемость слов и точность речи
- •§9. Речевая избыточность
- •§10. Речевая недостаточность
- •§11. Повторительные упражнения
- •Глава 7 логичность речи
- •Глава 8 чистота речи
- •§1. Использование в речи диалектной,
- •§2. Иноязычные слова и выражения в речи
- •§3. Стилистическое использование
- •§4. Слова-паразиты, авторские неологизмы
- •§5. Стилистическое использование
- •Глава 9 богатство речи
- •§1. Фонетические средства и
- •§2. Лексика и фразеология как
- •§3. Грамматические средства как
- •Глава 10 выразительность речи
- •§1. Фонетические средства выразительности.
- •Родной язык
- •§2. Лексика и фразеология как
- •Лингвистишие
- •На письменном столе
- •§3. Грамматические средства как
- •Глава 11 уместность речи
- •Почти придуманная история
- •О, рассмейтесь, смехачи!
- •Глава 12 задания для повторения и обобщения изученного материала
- •1. Сочинение-рассуждение "о чем поет ручей?"
- •2. Сочинение-рассказ по картине о.Д. Яновской "Ждут"
- •Белеет парус одинокий
- •Кто организует ... Беспорядки
- •Литература к части второй
- •Содержание
- •Часть первая. Основы стилистики и культуры речи
- •Часть вторая. Практические занятия
§5. Стилистическое использование
жаргонной лексики
400. Установите, в чем различие понятий "жаргонная лексика", "жаргонизм", "арго", "арготизм", "блатная музыка", "сленг" и др.
401. От перечисленных выше понятий отличаются вульгаризмы. Докажите это отличие на примерах.
402. Прочитайте примеры из повести Н. Леонова "Агония" и ответьте на вопрос: за счет чего в языке могут возникнуть арготизмы? Выразите свое отношение к данным ниже словоупотреблениям: каковы условия и пределы их применения.
1. Папенька, убери пушку, я этого мальчика срисовал. 2. Не был я на этой малине и тебя, краля, не знаю, даже во сне не видел. 3. Сколько было в жестянке?1 4. Если Корней красотку решил2, зачем шум поднял? 5. Хан, Сынок улыбнулся, отстегни3 ты хорошего человека. 6. У вас хвост не после бильярдной вырос, он отродясь с липового побега был. 7. Она решила, что так и засыпаться недолго, начала следить за своей речью... 8. А второй, слыхал, по мокрому прошел, в бегах сейчас. 9. Анны нет в гостинице, похоже, она ушла с концами. 10. Тут я согласен, давай узнаем, сколько должны, и свалимся. 11. Значит, сок-то брызнул от твоей посылки4. 12 Известно, если уголовка заметит, то любой, торгуясь за себя, Хана отдаст. 13. Можно обоих гостей убрать, взять на дело Дашу, вытряхнуть сейф и скрыться. 14. Меня на хомут не взять, уверенно глядя Хану в глаза, сказал Корней. 15. Корней с ним сейф вспорет, деньги заберет и наведет на него уголовку. 16. Корней за дверь, а вы, лопухи, эти "куклы" бумажные делить начнете. 17. Они прибыли в стольный город на променаж, а нам с вами тут жить. 18. У этого филера родимчик был, тронь пальцем, и покойничек. 19. Он понимал не станет сыскной с налетчицей разгуливать по улицам и толковать о деле.
403. Определите стилистические функции жаргонных слов и выражений в отрывках из статьи "Девочки в баре" Н. Зеновой.
"Но чтобы подвигнуть мужчину на рыцарский поступок в честь прекрасной дамы, нужна прежде всего прекрасная дама, а не "клюшка", не "машка", не "телка".
...Лялька "клюшка". Лялька "машка", в соответствии с жаргоном и местной табелью о рангах. Высоко ей в этой табели не подняться, она в самом низу. А вверху Вера. Вот Вера появляется в баре, надменно вскинув голову. Даже Лялька замирает, открыв рот, и я невольно смотрю на Веру лялькиными глазами: "телка" высший класс, вся "фирма", сплошной отпад...
...Мальчики те, если честно, в основном фарцуют. Привозят вещи из Прибалтики из портовых городов, продают на "туче". Поэтому в воскресенье у них как бы зарплата. До воскресенья только и слышишь, кто что "взял", а в воскресенье кто что "сдал". О другом в барах обычно не говорят. Сюда вообще не ходят "общаться": парни делают свои дела, девушки "только никто не говорит "девушка", разве что в насмешку", ждут, пока их "снимут".
Для них сегодня это самые обычные словечки: "снять", "съём", "съемщик"... Как будто речь идет не о живом человеке, а о вещи, которую берут на время, напрокат.
В чем специфика использования в речи жаргонизмов по сравнению с общеупотребительной лексикой?
404. Определите стилистическую функцию и приемы введения в текст жаргонных слов разных социальных групп. Чем объяснить сходство приемов введения в текст жаргонной и диалектной лексики?
1. Рыжих зубов золотых он не искал. В бесхозе какие рыжие? Если родственники лет двадцать, тридцать на могилку не наведываются, забыли или сами перемерли, то и покойник у них соответствующий без золота. Рыжие те в ухоженных, с памятниками (С. Каледин). 2. Воробей выплюнул окурок, поправил беретку. Ну, давай, инвалид! Залупи им яму, что б навек Воробья запомнили! Жалко, одна могилка сегодня задана; когда работы мало, и психуешь больше, и сон дурной. Ладно, решил Воробей, раз одна ¾ я ее, голубушку, без ноги заделаю (С. Каледин). 3. И сам не забыл, к семи приехал. Морда шершавая с похмелья, а приполз, не поленился. Да, приборзел Петрович малость за последнее время. Все бабки все равно не собьешь, а нарваться можно. Тем более с бесхозами. Бесхоз толкануть не выговор, тюряга... (С. Каледин). 4. ... Куча банкнот росла рядом с ним, и, чем больше она росла, тем смелее, увереннее становился Шура, "начесывая" колоду, устраивая все эти "вольты", "сменки", "мостики" и "обезьянки", применяя то, чему, оказывается, не зря так самозабвенно учился пять послевоенных лет в бараках на Коптевской улице, выигрывая у пацанов хлеб и мелочь на папиросы (С. Устинов). 5. Свой следующий рабочий день я начал с того, что дозвонился Сухову и рассказал ему про официанта. Он реагировал как-то вяло. Поблагодарил, но сказал: Побаловался, и хватит. Давай кончай свою самодеятельность. Какую самодеятельность?! возмутился я. Это моя работа, мне, между прочим, за нее деньги платят! Нe забивай мне баки, ответил Сухов, за то, чтобы ловить жуликов, деньги платят мне. А тебе платят за то чтобы ты потом описывал, как я их ловлю. Я обиделся: Пожалуйста, могу больше ничего тебе не сообщать. А вот это зря, сказал он. Не лезь в бутылку, мы ж с тобой одно дело делаем, в конце концов (С. Устинов). 6. Да нет, сказала она, ну какой же вы террорист? Террорист это масштаб, мужество. А вы просто алкоголик, или, как говорят блатные, шобла, ботало. Интеллигентская шобла, конечно (Ю. Домбровский). 7. И давно, Георгий Николаевич, вы имеете честь тут припухать? Как вы сказали? удивился Зыбин. Припухать? Припухать, припухать, улыбнулся старик. А вы разве не слышали этого слова? Как же это сосед-то вас не образовал? Дело в том, что у нашего брата, лагерника, бывают только три состояния: мы можем мантулить (или, что то же самое, "упираться рогами"), т.е. работать, или же кантоваться, то есть не работать, и, наконец, припухать, то есть ждать у моря погоды. Вот мы с Вами сейчас припухаем... (Ю. Домбровский). 8. И Яшка-Гвоздь заговорил со мной на допотопном уличном жаргоне. Он как-то сбоку глянул: Ешь твой грош! Ну, что ты нос дерешь, как будто фраер? Прибарахлился, корочки надраил и забурел своих не узнаешь (И. Кислик). 9. Стоит передо мной такой пожилой водила, тачка его фурычит на пандусе (В. Кунин). 10. Тьфу, говорю, ну, что за непруха, а, Женя?! Очень попсовые очечки! (В. Кунин). 11. Он неплохо трекал по-нашему. Даже надбавку получал в своей фирме за знание русского языка. (В. Кунин). 12. Кисуля положила пачку денег на колени и стала их пересчитывать. Совсем спятила? зашипел швейцар. Нашла время? В прошлый раз два стольника не доложил, и сейчас хочешь напарить? огрызнулась Кисуля (В. Кунин). 13. Сколько денег? спросил Толя Кисулю. Не помню. Около тысячи двухсот. Мы с Гулливером переглянулись. Значит, Кисуля уже троих успокоила по сто баков каждого, да еще и успела сдать их "один за четыре". Толя словно прочитал наши мысли: Высокий класс! Значит, успела снять троих клиентов по сто долларов и даже валюту сплавила один к четырем! (В. Кунин).
Выскажите свое отношение к использованию жаргонной и вульгарно-просторечной лексики в художественной литературе.