Методические рекомендации

Обращаясь к вопросу о нравственных основах уголовного процесса необходимо рассмотреть содержание понятий «мораль» и нравственность», а также определить те аспекты в деятельности следователя, где происходит соотношение нравственных ценностей с необходимостью применения принуждения.

Нравственно-правовые критерии уголовно-процессуальной деятельности следователей - это принципы уголовного процесса, закрепленные как в Конституции РФ, так и в главе 2 УПК РФ.

Рассматривая следственную этику, необходимо дать определение этого понятия. Следует иметь в виду, что следственная этика рассматривается как наука и как совокупность норм морали.

Необходимо рассмотреть проблемы нравственного характера, возникающие при производстве отдельных следственных действий (например, обыске, освидетельствовании, осмотре жилища), применении тактических приемов, избрании мер пресечения, производстве других процессуальных действий.

Самостоятельная работа – 4 часа

Задание

Изучить положения Кодекса профессиональной этики сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации от 24 декабря 2008 года.

Методические рекомендации

При изучении Кодекса профессиональной этики следует обратить внимание на содержание таких понятий, как профессиональный долг, честь и достоинство, запомнить основные нравственные принципы службы в органах внутренних дел.

Нормативные правовые акты и литература

Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации.

Приказ МВД РФ от 24 декабря 2008 г. № 1138 «Об утверждении Кодекса профессиональной этики сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации».

Антонов И. А. Нравственно-правовые критерии уголовно-процессуальной деятельности следователей. СПб.: Издательство «Юридический центр Пресс», 2003.

Власова Н.А. Заявление и разрешение ходатайств в ходе предварительного расследования // Государство и право. 2006. № 4. С.41-47.

Гришин А. А., Пылев С. С., Румянцев Н. В., Щеглов А. В. Эстетическая культура сотрудников органов внутренних дел России: Учебное пособие. М.: МосУ МВД России, изд-во «Щит-М», 2008.

Кобликов А. С. Юридическая этика. М., 1999.

Мешков М. В., Уханова Н. В. Нравственные и правовые начала в деятельности следователя. Следственная этика // Предварительное следствие: учебник для курсантов и слушателей образовательных учреждений высшего профессионального образования МВД России по специальности «Юриспруденция» / под ред. М.В. Мешкова. 2-е изд., перераб. и доп. М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2012. С. 48-65.

Профессиональная этика сотрудников правоохранительных органов: учебное пособие под ред. Г. В. Дубова, А. В. Опалева. М., 1999.

Трунов И. Л. Защита прав личности в уголовном процессе. М.: Юриспруденция, 2005.

Тема 4

Научная организация труда следователя.

Планирование и учет в работе следователя

Цель занятия: изучение положений теории и практики научной организации труда следователя, вопросов планирования; приобретение умений по планированию расследования и навыков составления планирующих документов следователя.

Семинар – 2 часа

Вопросы для рассмотрения

1. Научная организация труда следователя.

2. Планирование в деятельности следователя: отдельных следственных действий, по уголовному делу, по группе уголовных дел, ежедневное планирование.

3. Статистическая отчетность в работе следователя.

4. Процессуальные документы следователя: виды, структура и содержание.

Методические рекомендации

Прежде всего, необходимо раскрыть основные направления научной организации труда следователя: рациональное использование рабочего времени, рационализация трудовых операций, создание наиболее благоприятных условий для работы.

Характеризуя особенности различных видов планирования в деятельности следователя, нужно отметить, в каких случаях необходимо составлять письменные планы. При этом следует иметь в виду, что уголовно-процессуальным законом не определена структура и содержание письменного плана. Требования, предъявляемые к данному документу, выработаны следственной практикой.

Кроме того, характеризуя планирование в деятельности следователя, курсантам нужно обратить внимание на необходимость соблюдения срока предварительного следствия по уголовным делам, сроков задержания и содержания под стражей, а также выполнения требований ст. 6.1 УПК РФ о разумном сроке уголовного судопроизводства.

Вопрос о статистической отчетности следователя предполагает знание названий и содержания статистических карточек, которые следователь заполняет в процессе расследования (при возбуждении уголовного дела, вынесении постановлений о прекращении уголовного дела, приостановлении расследования, при направлении уголовного дела в суд и др).

Особое внимание следует уделить структуре процессуальных документов: необходимо знать название и содержание составных частей таких процессуальных документов следователя как постановление, протокол, поручение органу дознания, обвинительное заключение. Следует проводить четкое различие между процессуальными документами по их содержанию, назначению и правовому значению. С этой целью необходимо изучить нормы, предусмотренные п. 4 ч. 2 ст. 38, ч. 2 ст. 92, ст. 166, ст. 180, ст. 190, ст. 218, ч. 2 ст. 146, ч. 2 ст. 171, ст. 220 УПК РФ.

Практическое занятие № 4.1 – 2 часа

Задания:

1. Изучить структуру процессуальных документов: протокола осмотра места происшествия, постановления о возбуждении уголовного дела, постановления о назначении экспертизы.

2. Составить документы следователя по практическим ситуациям.