Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
метод-кільк.ден.2011-випр..doc
Скачиваний:
48
Добавлен:
12.02.2015
Размер:
2.22 Mб
Скачать

Модуль 2. Кількісний аналіз Змістовий модуль 4

Кислотно-основне титрування.

Застосування даних методів в хімічному та фармацевтичному аналізі

Конкретні цілі:

Засвоїти статистичні підходи та метрологічні характеристики для оцінки коректності одержаних результатів аналізу.

Засвоїти основні поняття титриметричного аналізу. Вивчити вимоги до реакцій, які застосовуються в титриметричному аналізі. Класифікувати методи.

Визначати концентрацію розчинів, засвоїти розрахунки у титриметричному аналізі.

Засвоїти приготування та стандартизацію титрантів за стандартними речовинами та стандартними розчинами.

Трактувати способи титрування: пряме, зворотне, заміщення та методи титрування: окремих наважок, піпетування.

Вивчити метод кислотно-основного титрування: стандартні речовини титранти, , індикатори та способи їх вибору.

Застосовувати індикатори методу кислотно-основного титрування. Розраховувати, будувати та проводити аналіз кривої титрування сильної кислоти лугом. Вивчити фактори, які впливають на величину стрибка титрування.

Визначати помилки титрування, у тому числі індикаторні, причини їх виникнення та способи усунення. Проводити їх розрахунок.

Засвоїти кислотно-основне титрування у неводних середовищах. Використовувати розчинники та індикатори для неводного титрування.

Наводити приклади кількісного визначення хімічних сполук та лікарських засобів.

Заняття № 1

Тема 1

Статистична обробка результатів аналізу

1. Значення теми для вивчення наступних дисциплін та практичної діяльності:

Метрологічні характеристики методів та результатів, які отримують при статистичній обробці даних експерименту, дозволяють проводити оцінку і порівняння як експериментальних методик, так і досліджуваних об’єктів і на цій основі вирішувати прикладні завдання, пов’язані з визначенням статистичної достовірності результатів аналізу.

2. Основні питання теми:

2.1. Правильність, відтворюваність і точність результатів кількісного аналізу.

2.2. Класифікація помилок в кількісному аналізі.

2.3. Основні статистичні характеристики, їх обчислення. Перевірка однорідності вибірки.

2.4. Статистична обробка і представлення результатів кількісного аналізу.

3. Література:

3.1. Гайдукевич О.М., Болотов В.В. та ін. Аналітична хімія: Навчальний посібник –

Х.: Основа, Вид–во НФАУ 2000. – стор. 181-188.

3.2. Конспект лекцій.

4. Тестовий контроль та еталони відповідей:

4.1. При визначенні вмісту щавлевої кислоти в зразку методом нейтралізації одержані результати (%): 69,87; 69,83; 69,87; 69,80; 69,92; 70,06; 70,05; 70,01; 70,38. Істинне значення вмісту щавлевої кислоти µ=70,05%.

Розрахуйте вміст щавлевої кислоти (%) і зробіть висновок про наявність або відсутність систематичної помилки.

Відповідь:

  1. Запишемо результати експерименту у порядку зростання і отримаємо вибірку: 69,80; 69,83; 69,87; 69,87; 69,92; 70,01; 70,05; 70,06; 70,38, n=9.

  2. Визначимо розмах варіювання (R) за рівнянням:

R=| Х19 |, де Х1=69,80; Х9=70,38;

R=| 69,80-70,38 | = 0,58

  1. Визначимо контрольний критерій для ідентифікації грубих помилок (Q), виходячи з значення розмаху варіювання (R):

;

;

.

Вибірка вважається однорідною, якщо значення Qn не перевищує табличного значення Q(P,n), знайденого для надійної імовірності P=95%.

Q(P,n) = Q(95%, 9) = 0,46,

що менше Q9=0,55. Це означає, що вибірка неоднорідна і тому результат 70,38 відкидається. Перевіримо однорідність нової вибірки (n=8):

R=| Х18 |=| 69,80-70,06 |=0,26

Q1=0,11; Q8=0,04

Табличне значення Q(95%,8)=0,48.

0,04<0,11<0,48,

що вказує на однорідність вибірки. Для нової вибірки проводимо розрахунок наступних величин:

  1. а) Середнє арифметичне:

б) Дисперсію (розсіювання результатів аналізу відносно середнього значення)

в) Середнє квадратичне відхилення:

де f=n-1 (f-число ступенів свободи)

г) Стандартне відхилення середнього результату:

д) Довірчий (надійний) інтервал середнього значення:

tтабл.(95%,7)=2,36

де t(P,f)-критерій Стьюдента (табличне значення)

2,36·3,58·10-2=0,08

є) Результат:

69,85<<70,01

  1. Для визначення наявності систематичної помилки розраховуємо критерій Стьюдента t

  1. Якщо t > tтабл.(Р,f), то наявна систематична помилка, відносну величину якої (δ) розраховують за формулою:

;

В нашому випадку 3,32 > 2,36, то:

%

Ця помилка менша відносної помилки даного методу.

4.2. При визначенні вмісту щавлевої кислоти перманганатометричним (1) і методом кислотно-основного титрування (2) одержані такі результати:

1. 99,04; 99,07; 99,23; 99,25; 99,36(%)

2. 99,18; 99,20; 99,23; 99,24; 99,26(%)

Оцініть відтворюваність двох методів.

Відповідь:

  1. Перевіряємо вибірки на однорідність:

R1=| 99,04-99,36 |=0,32;

R2=| 99,18-99,26 |=0,08.

; ;

; ;

Вибірка визнається однорідною, якщо жодне з значень Q не перевищує Qтабл. (99%, 5):

Qтабл. (99%, 5)=0,76

Вибірки (1) і (2) однорідні, тому що 0,09<0,30<0,76; 0,25<0,76.

  1. Для визначення відтворюваності результатів розраховуємо величину дисперсії S2.

1) ; ; 2) ; .

При порівнянні відтворюваності двох методів аналізу з оцінками дисперсії S12, S22(S12 >S22) розраховуємо критерій Фішера F:

і порівнюємо з табличним значенням Fтабл.(99%,4,4):

Fтабл.(99%,4,4) = 15,98.

Якщо F>Fтабл.(P, f1, f2) відмінність дисперсій S12 і S22 визнається статистично значимою величиною і представлені вибірки відрізняються за відтворюваністю. Якщо FFтабл., то відмінність має випадковий характер і можна проводити статистичну обробку результатів аналізу об’єднаної вибірки. В даному випадку:

17,37>15,98.

Отже, результати двох методів не є відтворюваними.