- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Общий анализ крови:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •64. Девочка, 8 месяцев.
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Рост 110 см,15,5 кг. Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
Вопросы:
Оцените физическое развитие
Дайте заключение по анамнезу
Сделайте заключение по результатам физикального обследования ребенка
Оцените АД по центильным таблицам
Дайте интерпретацию анализов и данных инструментальных методов исследования
Перечислите выявленные патологические синдромы, объясните их патогенез
Оцените тяжесть состояния ребенка и укажите критерии тяжести состояния
Назовите АФО углеводного обмена у детей, АФО гепатобилиарной системы
16. Мальчик И., 4 месяца.Поступил в стационар сжалобамиматери на сыпь, беспокойство, отказ от еды.
Анамнез жизни. Ребенок от 2-ой беременности, 1-ых своевременных родов в 39-40 недель, 1-ая беременность – выкидыш в 6 недель. Масса при рождении 3200 г, рост – 51 см., оценка по Апгар 7/8 баллов. В родовой приложен к груди. Матери 22 года, с 14 лет страдает бронхиальной астмой. Отецу 23 года, здоров. 3 месяца ребенок находился на естественном вскармливании, но в связи с гипогалактией матери переведен на искусственное вскармливание смесью «BONA».
Анамнез заболевания. Мать, начиная с 3 месяцев, стала замечать у ребенка преходящую гиперемию щек, ягодиц, одновременно появились серо-желтые чешуйки на волосистой части головы. К врачу за помощью не обращалась, самостоятельно лечение не проводила, смазывала щеки и ягодицы «Детским» кремом. Через неделю после перехода на смесь, мать отмечает, что краснота кожи усилилась, появилась отечность. Затем на лице, руках, ногах, ягодицах появилась сыпь. Мальчик беспокоился, плохо ел и спал. Мать вызвала участкового врача.
При поступлении состояниеребенка средней степени тяжести. Ребенок беспокоится. На лице, за исключением носогубного треугольника, за ушами, в шейных складках, в локтевых и подколенных ямках кожа гиперемирована и отечна, покрыта мокнущими микровезикулами, в области промежности и на ягодицах микровезикулы сливаются, образуя эрозии. Наблюдается пастозность и снижение тургора мягких тканей. Пальпируются периферические лимфатические узлы по всем группам – до 0,5 см в диаметре, подвижные, безболезненные, эластической консистенции, не спаяны с окружающими тканями и между собой. ЧД 30 в минуту. Дыхание пуэрильное, проводится во все отделы, хрипов нет. Тоны сердца ясные, ритмичные ЧСС 120 в минуту. Живот несколько вздут, доступен глубокой пальпации, паренхиматозные органы не увеличены. Стул разжиженный, желто-зеленый, с непереваренными комочками и слизью. Мочеиспускание свободное, безболезненное. Общемозговых, очаговых и менингеальных симптомов не выявляется.Рост 63 см, масса тела 7 кг.
Данные дополнительных методов исследования.
Общий анализ крови:
Эритроциты |
Гемоглобин |
ЦП |
Лейкоциты |
Эоз. |
п/я |
с/я |
Лимфоц. |
Моноц. |
СОЭ |
4,3∙Т/л |
130 г/л |
0,9 |
11,0 Г/л |
8% |
1% |
28% |
52% |
11% |
10 мм/ч |
Общий анализ мочи:
Цвет |
Прозрачность |
рН |
Плотность |
Белок |
Сахар |
Пл. эпителий |
Лейк. |
Эритр. |
Слизь |
желтый |
прозрачная |
кислая |
1010 |
нет |
нет |
много |
2-3 в п/зр. |
нет |
много |
Копрограмма: Жирные кислоты ++, мыла++, крахмал +++, слизь ++
Иммунологическое исследование крови:
общий YgE – 800 МЕ/Л (норма – до 100 МЕ/л)