- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Общий анализ крови:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •64. Девочка, 8 месяцев.
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Рост 110 см,15,5 кг. Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
- •Данные дополнительных методов исследования.
- •Вопросы:
Данные дополнительных методов исследования.
Общий анализ крови:
Эритр. |
Гемогл. |
Тромбоц. |
Ретик. |
Лейк. |
п/я |
с/я |
Лимфоц. |
Моноц. |
СОЭ |
4,2 Т/л |
100 г/л |
90 Г/л |
30‰ |
3,2 Г/л |
8% |
62% |
27% |
3% |
58мм/ч |
Общий анализ мочи:
Количество |
Цвет |
рН |
Плотность |
Белок |
Лейкоциты |
Эритроциты |
50 мл |
Светло-желт |
кислая |
1012 |
0,33‰ |
3-4 п/зр |
20-25 п/зр |
Биохимический анализ крови:
Общий белок |
Мочевина |
Креатинин |
АЛТ |
АСТ |
СРБ. |
83 г/л |
4,7ммоль/л |
96 мкмоль/л |
0,5 мкмоль/л |
0,32 мкмоль/л |
++ |
Альбумин |
α1-глоб. |
α2-глоб. |
β-глоб. |
γ-глоб. |
серомукоид |
46% |
5% |
12% |
5% |
32% |
0,8 (норма до 0,2) |
Ревматоидный фактор – отрицательный, LE клетки: обнаружены.
Проба Зимницкого: удельный вес 1006-1012, дневной диурез - 320, ночной диурез – 460.
Из суточной мочи белок – 0,160 г/л, оксалаты – 34 мг, диурез 800 мл.
Проба Реберга: клубочковая фильтрация - 56 мл/мин, реабсорбция 98%.
ЭКГ: ритм синусовый, ЧСС 86 в одну минуту. Эхо-КГ: полости сердца не увеличены, миокард в норме, клапаны и пристеночный эндокард не изменены, перикардиальное пространство свободно. Фракция выброса – 68%.
Рентгенограмма лучезапястных суставов – изменений не выявлено.
Вопросы:
Оцените физическое развитие
Дайте заключение по анамнезу
Сделайте заключение по результатам физикального обследования ребенка
Дайте интерпретацию анализов и данных инструментальных методов исследования
Перечислите выявленные патологические синдромы, объясните их патогенез
Укажите критерии тяжести состояния ребенка
Назовите АФО иммунной системы у подростков
48. Мальчик 14 дней.
Анамнез жизни. Ребенок от третьей беременности, протекавшей с ОРЗ на 7-й неделе, токсикозом в первом триместре, фетоплацентарной недостаточностью, первых родовна 32-й неделе(первая и вторая беременности закончились самопроизвольным выкидышем на 20-й неделе).Масса при рождении 1900 г, длина тела 42 см, окружность головы - 30 см, грудной клетки - 28 см. В раннем неонатальном периоде перенес синдром дыхательных расстройств, тяжелый (первичные диссеминированные ателектазы), ДН III ст. До 7 суток находился на ИВЛ.
На 14-е сутки жизни состояниетяжелое. Кожа бледная, чистая. ЧД 80 в 1 минуту, одышка с втяжением уступчивых мест грудной клетки. При перкуссии над легкими звук с коробочным оттенком. Дыхание проводится во все отделы, в нижних отделах - крепитирующие хрипы. Границы сердца: правая – по правой парастернальной линии, левая - на 3 см кнаружи от левой средне-ключичной линии. Тоны ясные, ритмичные. II тон над легочной артерией акцентирован, расщеплен. Над всей поверхностью сердца выслушивается грубый, «машинный» систоло-диастолический шум. ЧСС 170 ударов в мин. Живот мягкий, безболезненный. Печень +3,5 см под реберной дуги, селезенка - +0,5 см. Пастозность голеней.
Данные дополнительных методов исследования.
Общий анализ крови:
Эритр. |
Гемогл. |
Тромбоц. |
Лейк. |
Эоз. |
п/я |
с/я |
Лимфоц. |
Моноц. |
СОЭ |
6,7 Т/л |
160 г/л |
300 Г/л |
5,4Г/л |
2% |
2% |
32% |
54% |
10% |
3мм/ч |
Общий анализ мочи:
Количество |
Цвет |
рН |
Плотность |
Белок |
Лейкоциты |
Эритроциты |
50 мл |
Светло-желт |
кислая |
1010 |
- |
1-2 п/зр |
- |
Биохимический анализ крови: общий белок - 56 г/л (норма – 45-55 г/л)
Рентгенография органов грудной клетки: легочные поля прозрачны. Отмечается усиление легочного рисунка, больше в области корней легких. Сердце увеличено в поперечнике, талия сглажена. КТИ = 66% (норма – 58%). Тень сосудистого пучка незначительно расширена.
ЭКГ: ритм синусовый. ЧСС - 180 ударов в мин. ЭОС отклонена влево. Отмечаются признаки нарушения трофики миокарда желудочков.
ЭхоКГ: левые отделы сердца увеличены. Отмечается ускорение движения створок митрального клапана. Визуализируетсяоткрытый артериальный проток, размеры - 2,5мм.