- •Ижевский институт (филиал) вгую (рпа Минюста России)
- •Раздел 1. Общая характеристика учебной дисциплины Цель преподавания учебной дисциплины
- •Задачи преподавания учебной дисциплины
- •Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (оп)
- •Раздел 2. Требования к результатам освоения учебной дисциплины Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
- •Раздел 3. Структура и содержание учебной дисциплины Распределение трудоемкости дисциплины по видам работ по семестрам Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Тематический план для студентов очной формы обучения
- •Занятия в интерактивных формах по очной форме обучения
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения
- •Занятия в интерактивных формах по заочной форме обучения
- •Раздел 4. Дисциплинарные модули Качества обучаемых, формируемые в результате изучения внутридисциплинарных модулей
- •Содержание модулей и особенности методики их изучения Модуль 1 «Введение в историю отечественного государства и права».
- •Семинары для очной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Задания и вопросы для текущего контроля
- •Модуль 2 «Раннефеодальные государства на Руси (IX – начало XVI вв.)».
- •Семинары для очной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Задания и вопросы для текущего контроля
- •Модуль 3 «Татаро-монгольские государства на территории нашей страны (XIII – XV вв.)».
- •Семинары для очной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Семинары для заочной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Семинары для заочной формы обучения (3 года) (для лиц с высшим профессиональным образованием)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Задания и вопросы для текущего контроля
- •Модуль 4 «Сословно-представительная монархия в России».
- •Семинары для очной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Семинары для заочной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Семинары для заочной формы обучения (3 года) (для лиц с высшим профессиональным образованием)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Задания и вопросы для текущего контроля
- •Модуль 5 «Проблемы возникновения и становления феодального права у народов России». Семинары для очной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Задания и вопросы для текущего контроля
- •Модуль 6. «Образование и развитие абсолютной монархии в России».
- •Семинары для очной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Задания и вопросы для текущего контроля
- •Модуль 7. «Государство и право России в период становления и развития капитализма».
- •Семинары для очной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Семинары для заочной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Семинары для заочной формы обучения (3 года) (для лиц с высшим профессиональным образованием)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Задания и вопросы для текущего контроля
- •Модуль 8. «Возникновение и основные этапы развития советского государства и права».
- •Семинары для очной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Задания и вопросы для текущего контроля
- •Модуль 9. «Государство и право Российской Федерации».
- •Семинары для очной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Семинары для заочной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Семинары для заочной формы обучения (3 года) (для лиц с высшим профессиональным образованием)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Задания и вопросы для текущего контроля
- •Образовательная технология преподавания дисциплины
- •Раздел 5. Фонд оценочных средств для промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины Темы реферативных работ
- •Темы курсовых работ
- •Темы контрольных работ
- •Демонстрационные тесты для самоконтроля
- •Ответы к тестовым заданиям
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Методика проведения экзамена по дисциплине
- •Основные критерии оценивания знаний студентов
- •Раздел 6. Методические рекомендации преподавателю
- •Раздел 7. Методические указания студенту
- •Раздел 8. Методическое обеспечение дисциплины
- •Программное обеспечение и электронные ресурсы
- •Раздел 9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Содержание
Семинары для заочной формы обучения (3 года) (для лиц с высшим профессиональным образованием)
Семинар 1. Русь и Орда: проблемы взаимовлияния (2 часа).
Форма занятия: семинар, «направляемая дискуссия».
Вопросы для обсуждения:
Общая характеристика Золотой Орды.
Ханский ярлык.
Право Орды.
Влияние Орды на Русь.
Конец монгольского владычества.
Интерактивные формы проведения занятия:
– «направляемая дискуссия» по проблеме степени и характера влияния Золотой Орды на Российскую государственность удельного периода.
Примерная тематика реферативных работ
Образование государства у монголов.
Общественный строй Золотой Орды.
Государственный строй Золотой Орды.
Основная литература:
Исаев И. А. История государства и права России: учеб. пособие. М.: ТК Велби, издательство Проспект, 2008.
Исаев И.А. История государства и права России: учебник. М.: Проспект, 2010.
История государства и права России. Учебник / под ред. Ю.П. Титова. М.: ТК Велби, издательство Проспект, 2008.
История отечественного государства и права: Учеб. Ч.1 / Под ред. О.И. Чистякова. М.: Юристъ, 2008.
История отечественного государства и права: Учебник для бакалавров. Ч.1 / Под ред. О.И. Чистякова. М.: Издательство Юрайт : ИД Юрайт, 2012.
История отечественного государства и права: учебник для бакалавров / М.М. Рассолов, П.В. Никитин. М.: Издательство Юрайт, 2012.
Дополнительная литература:
Греков И.Б., Шахмагонов Ф.Ф. Мир истории: Русские земли в XIII–XV вв. М., 1986.
Лощиц Ю. Дмитрий Донской. М., 1980.
Пашуто В.Т. Александр Невский. М., 1975.
Задания и вопросы для текущего контроля
Империя Чингиз-хана.
Военно-феодальные государства чингисидов.
Государственно-правовая система Золотой Орды.
Модуль 4 «Сословно-представительная монархия в России».
Лекция 8. Общественный и государственный строй Московского царства (2 часа).
Общественные отношения в Московском царстве (феодалы, феодально зависимое население, посадские люди).
Государственный строй Московского царства (форма правления, Боярская дума, Земские соборы, приказная система управления, местное управление).
Лекция 9. Правовая система Московского царства (2 часа).
Источники права. Гражданское, уголовное, процессуальное право.
Семинары для очной формы обучения (4 года)
Семинар 7. Сословная организация Русского централизованного государства (2 часа).
Форма занятия: семинар, «работа в малых группах».
Вопросы для обсуждения:
1. Идеология самодержавия.
2. Государство и Церковь.
3. Опричнина и земщина.
4. Вотчина и поместье.
5. Города и «белые» слободы.
6. Эволюция крепостного права.
Интерактивные формы проведения занятия:
– «работа в малых группах» по проблеме характеристики сословного строя Русского централизованного государства.
Примерная тематика реферативных работ
«Старожильцы» и «новоприходцы» как основные категории крестьянства в Московском государстве.
Повинности податного населения Московского царства.
Экономическая, административная и юридическая практика прикрепления крестьян к земле в Московском царстве.
Основная литература:
Исаев И.А. История государства и права России: учебник. М.: Проспект, 2010. 800 с.
История отечественного государства и права: Учеб. Ч.1 / Под ред. О.И. Чистякова. М.: Юристъ, 2008.
История отечественного государства и права: Учебник для бакалавров. Ч.1 / Под ред. О.И. Чистякова. М.: Юрайт, 2012.
Дополнительная литература:
История отечественного государства и права. Учебник. Под ред. проф. О.И.Чистякова. Ч.1. М., 1999.
Семинар 8. Соборное Уложение 1649 г. (2 часа).
Форма занятия: семинар, «работа в малых группах».
Вопросы для обсуждения:
1.Источники права XVI – XVII вв.
2. Общая характеристика Соборного Уложения 1649 г. и его значение в истории русского права.
3. Характеристика частного права.
4. Характеристика уголовного права.
5. Судебный процесс.
Интерактивные формы проведения занятия:
– «работа в малых группах» по проблеме характеристики основного содержания правового источника.