- •Ижевский институт (филиал) вгую (рпа Минюста России)
- •Раздел 1. Общая характеристика учебной дисциплины Цель преподавания учебной дисциплины
- •Задачи преподавания учебной дисциплины
- •Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (оп)
- •Раздел 2. Требования к результатам освоения учебной дисциплины Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
- •Раздел 3. Структура и содержание учебной дисциплины Распределение трудоемкости дисциплины по видам работ по семестрам Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Тематический план для студентов очной формы обучения
- •Занятия в интерактивных формах по очной форме обучения
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения
- •Занятия в интерактивных формах по заочной форме обучения
- •Раздел 4. Дисциплинарные модули Качества обучаемых, формируемые в результате изучения внутридисциплинарных модулей
- •Содержание модулей и особенности методики их изучения Модуль 1 «Введение в историю отечественного государства и права».
- •Семинары для очной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Задания и вопросы для текущего контроля
- •Модуль 2 «Раннефеодальные государства на Руси (IX – начало XVI вв.)».
- •Семинары для очной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Задания и вопросы для текущего контроля
- •Модуль 3 «Татаро-монгольские государства на территории нашей страны (XIII – XV вв.)».
- •Семинары для очной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Семинары для заочной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Семинары для заочной формы обучения (3 года) (для лиц с высшим профессиональным образованием)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Задания и вопросы для текущего контроля
- •Модуль 4 «Сословно-представительная монархия в России».
- •Семинары для очной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Семинары для заочной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Семинары для заочной формы обучения (3 года) (для лиц с высшим профессиональным образованием)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Задания и вопросы для текущего контроля
- •Модуль 5 «Проблемы возникновения и становления феодального права у народов России». Семинары для очной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Задания и вопросы для текущего контроля
- •Модуль 6. «Образование и развитие абсолютной монархии в России».
- •Семинары для очной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Задания и вопросы для текущего контроля
- •Модуль 7. «Государство и право России в период становления и развития капитализма».
- •Семинары для очной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Семинары для заочной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Семинары для заочной формы обучения (3 года) (для лиц с высшим профессиональным образованием)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Задания и вопросы для текущего контроля
- •Модуль 8. «Возникновение и основные этапы развития советского государства и права».
- •Семинары для очной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Задания и вопросы для текущего контроля
- •Модуль 9. «Государство и право Российской Федерации».
- •Семинары для очной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Семинары для заочной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Семинары для заочной формы обучения (3 года) (для лиц с высшим профессиональным образованием)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Задания и вопросы для текущего контроля
- •Образовательная технология преподавания дисциплины
- •Раздел 5. Фонд оценочных средств для промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины Темы реферативных работ
- •Темы курсовых работ
- •Темы контрольных работ
- •Демонстрационные тесты для самоконтроля
- •Ответы к тестовым заданиям
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Методика проведения экзамена по дисциплине
- •Основные критерии оценивания знаний студентов
- •Раздел 6. Методические рекомендации преподавателю
- •Раздел 7. Методические указания студенту
- •Раздел 8. Методическое обеспечение дисциплины
- •Программное обеспечение и электронные ресурсы
- •Раздел 9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Содержание
Семинары для очной формы обучения (4 года)
Семинар 24. Становление советской государственности (октябрь 1917 г. – март 1921 г.) (2 часа).
Форма занятия: семинар, «направляемая дискуссия».
Вопросы для обсуждения:
1. Роспуск Учредительного собрания и установление пролетарской диктатуры.
2. Система высших, центральных и местных советских органов.
3. Советское национально-государственное строительство и его правовое обеспечение.
4. Создание советской судебной системы.
Интерактивные формы проведения занятия:
– «направляемая дискуссия» по проблеме «триумфального шествия советской власти» (октябрь 1917 г. – март 1918 г.;
– «направляемая дискуссия» по проблеме востребованности Учредительного собрания различными политическими силами России;
Примерная тематика реферативных работ
Основные решения II Всероссийского съезда Советов (октябрь 1917 г.).
Учредительное Собрание как национальная конституанта революционной России.
Создание и развитие советской системы репрессивных органов в годы гражданской войны.
Основная литература:
Исаев И. А. История государства и права России: учеб. пособие. М.: ТК Велби, издательство Проспект, 2008.
Исаев И.А. История государства и права России: учебник. М.: Проспект, 2010.
История государства и права России. Учебник / под ред. Ю.П. Титова. М.: ТК Велби, издательство Проспект, 2008.
История отечественного государства и права: Учеб. Ч.1 / Под ред. О.И. Чистякова. М.: Юристъ, 2008.
История отечественного государства и права: Учебник для бакалавров. Ч.1 / Под ред. О.И. Чистякова. М.: Издательство Юрайт : ИД Юрайт, 2012.
История отечественного государства и права: учебник для бакалавров / М.М. Рассолов, П.В. Никитин. М.: Издательство Юрайт, 2012.
Дополнительная литература:
Декреты Советской власти. М., 1957. Т.1, 2. М., 1958.
Из истории ВЧК. Сб. документов. М., 1958.
История законодательства СССР и РСФСР по уголовному процессу и организации суда и прокуратуры: Сб. документов. М., 1958.
История Советской конституции (в документах). 1917–1956. М., 1957.
Болтенкова Л.Ф. Упразднение органов местного самоуправления и создание Советов (октябрь 1971- июль 1918): Учебное пособие. М., 1988.
Венедиктов А.В. Гражданское законодательство в период иностранной военной интервенции и гражданской войны (1918–1920) // Ученые записки ЛГУ. № 201. Серия юридических наук. Вып. 7. 1955.
Городецкий Е.Н. Рождение Советского государства. М., 1987.
Знаменский О.Н. Всероссийское учредительное собрание. Л., 1976.
Киселев И.Я. Трудовое право России: Историко-правовое исследование. М., 2001.
Клеандрова В.М. Советское государство и право в период иностранной военной интервенции и гражданской войны (1918–1920). М., 1961.
Кожевников М.В. История советского суда. 1917–1936. М., 1957.
Кукушкин Ю.С., Чистяков О.И. Очерки истории Советской конституции. М., 1987.
Курицин В.М. Советское государство и право в период иностранной интервенции и гражданской войны (1918–1920). М., 1960.
Курицын В.М. Становление социалистической законности. М., 1983.
Портнов В.П. ВЧК. 1917–1922. М., 1987.
Софинов П.Г. Очерки истории Всероссийской Чрезвычайной Комиссии. 1917–1922 годы. М., 1960.
Титов Ю.П. Развитие системы советских революционных трибуналов: учебное пособие. М., 1987.
Чистяков О.И. Конституция РСФСР 1918 г. М., 1984.
Чистяков О.И. Становление Российской Федерации (1917–1920). М., 1966.
Швеков Г.В. Проблема уголовной ответственности в истории советского уголовного права. М., 1982.
Швеков Г.В. Становление и развитие науки уголовного права в СССР. Проблема общей части (1917–1936). М., 1987.
Семинар 25. Формирование советской правовой системы (октябрь 1917 г. – март 1921 г.) (2 часа).
Форма занятия: семинар, «работа в малых группах».
Вопросы для обсуждения:
1. Создание основ советского права (источники права, избирательное, финансовое, гражданское, хозяйственное, семейное, трудовое, земельное, уголовное, процессуальное право).
2. Эволюция правоотношений в Советской России в годы гражданской войны.
Интерактивные формы проведения занятия:
– «работа в малых группах» по обсуждаемой проблематике.