- •Ижевский институт (филиал) вгую (рпа Минюста России)
- •Раздел 1. Общая характеристика учебной дисциплины Цель преподавания учебной дисциплины
- •Задачи преподавания учебной дисциплины
- •Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (оп)
- •Раздел 2. Требования к результатам освоения учебной дисциплины Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
- •Раздел 3. Структура и содержание учебной дисциплины Распределение трудоемкости дисциплины по видам работ по семестрам Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Тематический план для студентов очной формы обучения
- •Занятия в интерактивных формах по очной форме обучения
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения
- •Занятия в интерактивных формах по заочной форме обучения
- •Раздел 4. Дисциплинарные модули Качества обучаемых, формируемые в результате изучения внутридисциплинарных модулей
- •Содержание модулей и особенности методики их изучения Модуль 1 «Введение в историю отечественного государства и права».
- •Семинары для очной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Задания и вопросы для текущего контроля
- •Модуль 2 «Раннефеодальные государства на Руси (IX – начало XVI вв.)».
- •Семинары для очной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Задания и вопросы для текущего контроля
- •Модуль 3 «Татаро-монгольские государства на территории нашей страны (XIII – XV вв.)».
- •Семинары для очной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Семинары для заочной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Семинары для заочной формы обучения (3 года) (для лиц с высшим профессиональным образованием)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Задания и вопросы для текущего контроля
- •Модуль 4 «Сословно-представительная монархия в России».
- •Семинары для очной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Семинары для заочной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Семинары для заочной формы обучения (3 года) (для лиц с высшим профессиональным образованием)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Задания и вопросы для текущего контроля
- •Модуль 5 «Проблемы возникновения и становления феодального права у народов России». Семинары для очной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Задания и вопросы для текущего контроля
- •Модуль 6. «Образование и развитие абсолютной монархии в России».
- •Семинары для очной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Задания и вопросы для текущего контроля
- •Модуль 7. «Государство и право России в период становления и развития капитализма».
- •Семинары для очной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Семинары для заочной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Семинары для заочной формы обучения (3 года) (для лиц с высшим профессиональным образованием)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Задания и вопросы для текущего контроля
- •Модуль 8. «Возникновение и основные этапы развития советского государства и права».
- •Семинары для очной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Задания и вопросы для текущего контроля
- •Модуль 9. «Государство и право Российской Федерации».
- •Семинары для очной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Семинары для заочной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Семинары для заочной формы обучения (3 года) (для лиц с высшим профессиональным образованием)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Задания и вопросы для текущего контроля
- •Образовательная технология преподавания дисциплины
- •Раздел 5. Фонд оценочных средств для промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины Темы реферативных работ
- •Темы курсовых работ
- •Темы контрольных работ
- •Демонстрационные тесты для самоконтроля
- •Ответы к тестовым заданиям
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Методика проведения экзамена по дисциплине
- •Основные критерии оценивания знаний студентов
- •Раздел 6. Методические рекомендации преподавателю
- •Раздел 7. Методические указания студенту
- •Раздел 8. Методическое обеспечение дисциплины
- •Программное обеспечение и электронные ресурсы
- •Раздел 9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Содержание
Раздел 3. Структура и содержание учебной дисциплины Распределение трудоемкости дисциплины по видам работ по семестрам Очная форма обучения
Вид учебной работы |
Трудоемкость | |||
зач. ед. |
час. |
по семестрам | ||
1 |
| |||
Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану |
7 |
252 |
252 |
|
Аудиторные занятия |
|
126 |
126 |
|
Лекции (Л) |
|
50 |
50 |
|
Практические занятия (ПЗ) |
|
|
|
|
Семинары (С) |
|
76 |
76 |
|
Лабораторные работы (ЛР) |
|
|
|
|
Самостоятельная работа студента (СРС) |
|
126 |
126 |
|
в том числе: |
|
|
|
|
курсовая работа (КР) (проект) |
|
|
1 сем |
|
контрольные работы (по учебному плану) |
|
|
|
|
Экзамен |
|
27 |
27 |
|
Зачет |
|
|
|
|
Заочная форма обучения
Вид учебной работы |
Трудоемкость | |||
зач. ед. |
час. |
по семестрам | ||
1 |
| |||
Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану |
7 |
252 |
252 |
|
Аудиторные занятия |
|
18 |
18 |
|
Лекции (Л) |
|
10 |
10 |
|
Практические занятия (ПЗ) |
|
|
|
|
Семинары (С) |
|
8 |
8 |
|
Лабораторные работы (ЛР) |
|
|
|
|
Самостоятельная работа студента (СРС) |
|
234 |
234 |
|
в том числе: |
|
|
|
|
курсовая работа (проект) |
|
|
|
|
контрольные работы (КР) (по учебному плану) |
|
|
|
|
Экзамен |
|
27 |
27 |
|
Зачет |
|
|
|
|
Тематический план для студентов очной формы обучения
№ п/п |
Модули, разделы, темы учебной дисциплины |
Всего |
Виды учебной деятельности (в часах) |
Образовательные технологии |
Формы текущего контроля | ||
Л |
С |
СРС | |||||
1 семестр | |||||||
Модуль 1. Введение в историю отечественного государства и права | |||||||
1 |
История отечественного государства и права как учебная дисциплина |
4 |
2 |
- |
2 |
Лекция с элементами дискуссии, постановкой проблем |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
2 |
Практическое занятие 1. Теория и методология истории отечественного государства и права |
4 |
- |
2 |
2 |
Семинар, работа в малых группах, направляемая тематическая дискуссия |
Консультация по вопросам СР, подготовки КР, тестирование |
Модуль 2. Раннефеодальные государства на Руси (IX – начало XVI вв.) | |||||||
3 |
Политические образования раннего феодализма в европейской части страны |
4 |
2 |
- |
2 |
Лекция с элементами дискуссии, постановкой проблем |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
4 |
Древнерусское государство (IX – XI вв.) |
4 |
2 |
- |
2 |
Лекция с элементами дискуссии, постановкой проблем |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
5 |
Практическое занятие 2. Становление древнерусского права (IX – XI вв.) |
4 |
- |
2 |
2 |
Семинар, работа в малых группах |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
6 |
Практическое занятие 3. Русская Правда как источник древнерусского права (IX – XI вв.) |
4 |
- |
2 |
2 |
Семинар, работа в малых группах |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
7 |
Государственно-правовое развитие Руси в период феодальной раздробленности (XII – XIV вв.) |
4 |
2 |
- |
2 |
Лекция с элементами дискуссии, постановкой проблем |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
8 |
Практическое занятие 4. Государственный строй и право Новгорода и Пскова (XII – XV вв.) |
4 |
- |
2 |
2 |
Семинар, работа в малых группах |
Консультация по вопросам СР, подготовки КР |
9 |
Образование Русского централизованного государства и его правовая система (XIV – начало XVI вв.) |
4 |
2 |
- |
2 |
Лекция с элементами дискуссии, постановкой проблем |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
10 |
Практическое занятие 5. Судебник Ивана III (1497 г.) |
4 |
- |
2 |
2 |
Семинар, работа в малых группах |
Консультация по вопросам СР, подготовки КР, тестирование |
Модуль 3. Татаро-монгольские государства на территории нашей страны (XIII – XV вв.) | |||||||
11 |
Империя Чингиз-хана |
4 |
2 |
- |
2 |
Лекция с элементами дискуссии, постановкой проблем |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
12 |
Военно-феодальные государства чингисидов |
4 |
2 |
- |
2 |
Лекция с элементами дискуссии, постановкой проблем |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
13 |
Практическое занятие 6. Русь и Орда: проблемы взаимовлияния |
4 |
- |
2 |
2 |
Семинар, работа в малых группах, творческие задания |
Консультация по вопросам СР, подготовки КР, тестирование |
Модуль 4. Сословно-представительная монархия в России | |||||||
14 |
Общественный и государственный строй Московского царства |
4 |
2 |
- |
2 |
Лекция с элементами дискуссии, постановкой проблем |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
15 |
Практическое занятие 7. Сословная организация русского централизованного государства |
4 |
- |
2 |
2 |
Семинар, работа в малых группах, творческие задания |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
16 |
Правовая система Московского царства |
4 |
2 |
- |
2 |
Лекция с элементами дискуссии, постановкой проблем |
Консультация по вопросам СР, подготовки КР |
17 |
Практическое занятие 8. Соборное Уложение 1649 г. |
4 |
- |
2 |
2 |
Семинар, работа в малых группах, творческие задания |
Консультация по вопросам СР, подготовки КР, тестирование |
Модуль 5. Проблемы возникновения и становления феодального права у народов России | |||||||
18 |
Практическое занятие 9. Феодальные правовые системы народов Прибалтики, Украины и Молдавии (XI – XIX вв.) |
4 |
- |
2 |
2 |
Семинар, работа в малых группах, творческие задания |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
19 |
Практическое занятие 10. Феодальные правовые системы народов Казахстана, Средней Азии и Закавказья (XI – XIX вв.) |
4 |
- |
2 |
2 |
Семинар, работа в малых группах, творческие задания |
Консультация по вопросам СР, подготовки КР, модульное тестирование |
Модуль 6. Образование и развитие абсолютной монархии в России | |||||||
20 |
Общественно-политический строй Российской империи периода абсолютизма |
4 |
2 |
- |
2 |
Лекция с элементами дискуссии, постановкой проблем |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
21 |
Практическое занятие 11. Законодательство России первой четверти XVIII в. |
4 |
- |
2 |
2 |
Семинар, работа в малых группах |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
22 |
Правовая система России периода абсолютной монархии |
4 |
2 |
- |
2 |
Лекция с элементами дискуссии, постановкой проблем |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
23 |
Практическое занятие 12. Дворцовые перевороты в истории отечественного государства и права |
4 |
- |
2 |
2 |
Семинар, работа в малых группах |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
24 |
Практическое занятие 13. Эпоха «просвещенного абсолютизма» в России |
4 |
- |
2 |
2 |
Семинар, работа в малых группах |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
25 |
Государственно-правовое развитие Российской империи в первой половине XIX в. |
4 |
2 |
- |
2 |
Лекция с элементами дискуссии, постановкой проблем |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
26 |
Практическое занятие 14. Государственно-правовая деятельность Александра I «Благословенного» (1801–1825 гг.) |
4 |
- |
2 |
2 |
Семинар, работа в малых группах |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
27 |
Практическое занятие 15. Государственно-правовой строй Российской империи в период правления Николая I (1825–1855 гг.) |
4 |
- |
2 |
2 |
Семинар, работа в малых группах |
Консультация по вопросам СР, подготовки КР, модульное тестирование |
Модуль 7. Государство и право России в период становления и развития капитализма | |||||||
28 |
Государственность России во второй половине XIX в. |
2 |
2 |
- |
- |
Лекция с элементами дискуссии, постановкой проблем; «мозговой штурм» |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
29 |
Практическое занятие 16. Крестьянская реформа Александра II «Освободителя» и ее правовое обеспечение |
4 |
- |
2 |
2 |
Семинар, работа в малых группах |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
30 |
Практическое занятие 17. Административные реформы Александра II «Освободителя» и их правовое обеспечение |
3 |
- |
2 |
1 |
Семинар, работа в малых группах |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
31 |
Практическое занятие 18. Государственно-правовая деятельность Александра III «Миротворца» |
4 |
- |
2 |
2 |
Семинар, работа в малых группах, направляемая тематическая дискуссия |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
32 |
Государственный строй России в начале XX вв. |
2 |
2 |
- |
- |
Лекция с элементами дискуссии, постановкой проблем; «мозговой штурм» |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
33 |
Практическое занятие 19. Государственность Российской империи в конце XIX – начале XX в. |
3 |
- |
2 |
1 |
Семинар, работа в малых группах |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
34 |
Практическое занятие 20. Правовая система Российской империи в конце XIX – начале XX в. |
4 |
- |
2 |
2 |
Семинар, работа в малых группах |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
35 |
Практическое занятие 21. Государство и право России в годы Первой мировой войны |
4 |
- |
2 |
2 |
Семинар, работа в малых группах |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
36 |
Становление государственности и права России в межреволюционный период 1917 г. |
2 |
2 |
|
- |
Лекция с элементами дискуссии, постановкой проблем; «мозговой штурм» |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
37 |
Практическое занятие 22. Политический строй России в межреволюционный период 1917 г. |
3 |
- |
2 |
1 |
Семинар, работа в малых группах |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
38 |
Практическое занятие 23. Временное правительство в России и его правовая деятельность в межреволюционный период 1917 г. |
3 |
- |
2 |
1 |
Семинар, работа в малых группах |
Консультация по вопросам СР, подготовки КР, модульное тестирование |
Модуль 8. Возникновение и основные этапы развития советского государства и права | |||||||
39 |
Создание советской государственно-правовой системы (октябрь 1917 – июнь 1918 гг.) |
2 |
2 |
- |
- |
Лекция с элементами дискуссии, постановкой проблем |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
40 |
Развитие советской государственно-правовой системы в годы гражданской войны (июнь 1918 – март 1921 гг.) |
2 |
2 |
- |
- |
Лекция с элементами дискуссии, постановкой проблем |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
41 |
Практическое занятие 24. Становление советской государственности (октябрь 1917 г. – март 1921 г.) |
4 |
- |
2 |
2 |
Семинар, работа в малых группах, направляемая тематическая дискуссия |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
42 |
Практическое занятие 25. Формирование советской правовой системы (октябрь 1917 г. – март 1921 г.) |
4 |
- |
2 |
2 |
Семинар, работа в малых группах, творческие задания |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
43 |
Государственно-правовое развитие СССР в годы нэпа (1921 – 1929 гг.) |
2 |
2 |
- |
- |
Лекция с элементами дискуссии, постановкой проблем; «мозговой штурм» |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
44 |
Государственно-правовое развитие СССР в период коренных преобразований общественных отношений (1930 – 1941 гг.) |
2 |
2 |
- |
- |
Лекция с элементами дискуссии, постановкой проблем; «мозговой штурм» |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
45 |
Практическое занятие 26. Советское государство в период нэпа (1921 – 1928 гг.) |
3 |
- |
2 |
1 |
Семинар, работа в малых группах, творческие задания |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
46 |
Практическое занятие 27. Эволюция советских правоохранительных органов в период нэпа (1921 – 1928 гг.) |
3 |
- |
2 |
1 |
Семинар, работа в малых группах, направляемая тематическая дискуссия |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
47 |
Практическое занятие 28. Советское право в период нэпа (1921 – 1928 гг.) |
4 |
- |
2 |
2 |
Семинар, работа в малых группах, направляемая тематическая дискуссия |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
48 |
Практическое занятие 29. Эволюция политического строя СССР в период коренных преобразований общественных отношений (1930 – 1941 гг.) |
3 |
- |
2 |
1 |
Семинар, работа в малых группах, направляемая тематическая дискуссия |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
49 |
Практическое занятие 30. Развитие советской правовой системы в период коренных преобразований общественных отношений (1930 – 1941 гг.) |
3 |
- |
2 |
1 |
Семинар, работа в малых группах, направляемая тематическая дискуссия |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
50 |
Государственно-правовая система СССР в годы Великой Отечественной войны (1941 – 1945 гг.) |
2 |
2 |
- |
- |
Лекция с элементами дискуссии, постановкой проблем |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
51 |
Практическое занятие 31. Государственное управление СССР в период Великой Отечественной войны (1941 – 1945 гг.) |
3 |
- |
2 |
1 |
Семинар, работа в малых группах, направляемая тематическая дискуссия |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
52 |
Практическое занятие 32. Правовая система СССР в период Великой Отечественной войны (1941 – 1945 гг.) |
3 |
- |
2 |
1 |
Семинар, работа в малых группах, направляемая тематическая дискуссия |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
53 |
Советское государство в период послевоенного восстановления и развития народного хозяйства (1945 – 1953 гг.) |
3 |
2 |
- |
1 |
Лекция с элементами дискуссии, постановкой проблем; «мозговой штурм» |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
54 |
Практическое занятие 33. Советское право в период послевоенного восстановления и развития народного хозяйства (1945 – 1953 гг.) |
4 |
- |
2 |
2 |
Семинар, работа в малых группах, направляемая тематическая дискуссия |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
55 |
Либерализация государственно-общественных отношений в СССР (1954 – 1964 гг.) |
4 |
2 |
- |
2 |
Лекция с элементами дискуссии, постановкой проблем; возможна встреча с представителями государственных, муниципальных и общественных органов |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
56 |
Практическое занятие 34. Либерализация советского права (1954 – 1964 гг.) |
4 |
- |
2 |
2 |
Семинар, работа в малых группах, направляемая тематическая дискуссия |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
57 |
Советская государственно-правовая система в условиях замедления темпов роста общественного развития (1964 – 1985 гг.) |
4 |
2 |
- |
2 |
Лекция с элементами дискуссии, постановкой проблем; возможна встреча с представителями государственных, муниципальных и общественных органов |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
58 |
Практическое занятие 35. Советское право в условиях замедления темпов роста общественного развития (1964 – 1985 гг.) |
4 |
- |
2 |
2 |
Семинар, работа в малых группах, направляемая тематическая дискуссия |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
59 |
Отечественное государство в период реформирования и распада СССР (1985 – 1991 гг.) |
4 |
2 |
- |
2 |
Лекция с элементами дискуссии, постановкой проблем; возможна встреча с представителями государственных, муниципальных и общественных органов |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
60 |
Практическое занятие 36. Отечественное право в период реформирования и распада СССР (1985 – 1991 гг.) |
4 |
- |
2 |
2 |
Семинар, работа в малых группах, направляемая тематическая дискуссия |
Консультация по вопросам СР, подготовки КР, модульное тестирование |
Модуль 9. Государство и право Российской Федерации | |||||||
61 |
Государственно-политическое развитие современной России |
4 |
2 |
- |
2 |
Лекция с элементами дискуссии, постановкой проблем; возможна встреча с представителями государственных, муниципальных и общественных органов |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
62 |
Практическое занятие 37. Становление новой Российской государственности на рубеже XX – XXI вв. |
4 |
- |
2 |
2 |
Семинар, работа в малых группах |
Тестиров, консультация по вопросам СР, подготовки КР |
63 |
Практическое занятие 38. Основные направления развития правовой системы современной Российской Федерации |
4 |
- |
2 |
2 |
Семинар, работа в малых группах, направляемая тематическая дискуссия |
Консультация по вопросам СР, подготовки КР, модульное тестирование |
|
Экзамен, курсовая работа |
27 |
|
|
27 |
|
|
|
Итого за семестр |
252 |
50 |
76 |
126 |
|
|
|
Итого по дисциплине |
252 |
50 |
76 |
126 |
|
|