- •Ижевский институт (филиал) вгую (рпа Минюста России)
- •Раздел 1. Общая характеристика учебной дисциплины Цель преподавания учебной дисциплины
- •Задачи преподавания учебной дисциплины
- •Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (оп)
- •Раздел 2. Требования к результатам освоения учебной дисциплины Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
- •Раздел 3. Структура и содержание учебной дисциплины Распределение трудоемкости дисциплины по видам работ по семестрам Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Тематический план для студентов очной формы обучения
- •Занятия в интерактивных формах по очной форме обучения
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения
- •Занятия в интерактивных формах по заочной форме обучения
- •Раздел 4. Дисциплинарные модули Качества обучаемых, формируемые в результате изучения внутридисциплинарных модулей
- •Содержание модулей и особенности методики их изучения Модуль 1 «Введение в историю отечественного государства и права».
- •Семинары для очной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Задания и вопросы для текущего контроля
- •Модуль 2 «Раннефеодальные государства на Руси (IX – начало XVI вв.)».
- •Семинары для очной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Задания и вопросы для текущего контроля
- •Модуль 3 «Татаро-монгольские государства на территории нашей страны (XIII – XV вв.)».
- •Семинары для очной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Семинары для заочной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Семинары для заочной формы обучения (3 года) (для лиц с высшим профессиональным образованием)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Задания и вопросы для текущего контроля
- •Модуль 4 «Сословно-представительная монархия в России».
- •Семинары для очной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Семинары для заочной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Семинары для заочной формы обучения (3 года) (для лиц с высшим профессиональным образованием)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Задания и вопросы для текущего контроля
- •Модуль 5 «Проблемы возникновения и становления феодального права у народов России». Семинары для очной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Задания и вопросы для текущего контроля
- •Модуль 6. «Образование и развитие абсолютной монархии в России».
- •Семинары для очной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Задания и вопросы для текущего контроля
- •Модуль 7. «Государство и право России в период становления и развития капитализма».
- •Семинары для очной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Семинары для заочной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Семинары для заочной формы обучения (3 года) (для лиц с высшим профессиональным образованием)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Задания и вопросы для текущего контроля
- •Модуль 8. «Возникновение и основные этапы развития советского государства и права».
- •Семинары для очной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Задания и вопросы для текущего контроля
- •Модуль 9. «Государство и право Российской Федерации».
- •Семинары для очной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Семинары для заочной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Семинары для заочной формы обучения (3 года) (для лиц с высшим профессиональным образованием)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Задания и вопросы для текущего контроля
- •Образовательная технология преподавания дисциплины
- •Раздел 5. Фонд оценочных средств для промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины Темы реферативных работ
- •Темы курсовых работ
- •Темы контрольных работ
- •Демонстрационные тесты для самоконтроля
- •Ответы к тестовым заданиям
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Методика проведения экзамена по дисциплине
- •Основные критерии оценивания знаний студентов
- •Раздел 6. Методические рекомендации преподавателю
- •Раздел 7. Методические указания студенту
- •Раздел 8. Методическое обеспечение дисциплины
- •Программное обеспечение и электронные ресурсы
- •Раздел 9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Содержание
Семинары для заочной формы обучения (3 года) (для лиц с высшим профессиональным образованием)
Семинар 2. Соборное Уложение 1649 г. (2 часа).
Форма занятия: семинар, «работа в малых группах».
Вопросы для обсуждения:
1.Источники права XVI – XVII вв.
2. Общая характеристика Соборного Уложения 1649 г. и его значение в истории русского права.
3. Характеристика частного права.
4. Характеристика уголовного права.
5. Судебный процесс.
Интерактивные формы проведения занятия:
– «работа в малых группах» по проблеме характеристики основного содержания правового источника.
Примерная тематика реферативных работ
Городские восстания XVII в. как предпосылка разработки Соборного Уложения 1649 г.
Литовское и византийское влияние в Соборном Уложении 1649 г.
Эволюция Соборного Уложения 1649 г. в XVII в.
Основная литература:
Исаев И. А. История государства и права России: учеб. пособие. М.: ТК Велби, издательство Проспект, 2008.
Исаев И.А. История государства и права России: учебник. М.: Проспект, 2010.
История государства и права России. Учебник / под ред. Ю.П. Титова. М.: ТК Велби, издательство Проспект, 2008.
История отечественного государства и права: Учеб. Ч.1 / Под ред. О.И. Чистякова. М.: Юристъ, 2008.
История отечественного государства и права: Учебник для бакалавров. Ч.1 / Под ред. О.И. Чистякова. М.: Издательство Юрайт : ИД Юрайт, 2012.
История отечественного государства и права: учебник для бакалавров / М.М. Рассолов, П.В. Никитин. М.: Издательство Юрайт, 2012.
Дополнительная литература:
Памятники русского права. Вып. IV. М., 1957.
Российское законодательство Х–ХХ вв. T.3. М., 1985.
Хрестоматия по истории государства и права СССР. Дооктябрьский период. М., 1990.
Судебники XV –XVII вв. М.–Л., 1952.
Соборное Уложение 1649 г. Л., 1987.
Маньков А.Г. Уложение 1649 года – кодекс феодального права России. Л., 1980.
Развитие русского права в XV – первой половине XVII в. М., 1986.
Рогов В.А. Уголовное право и карательная политика в Русском государстве XV – XVII вв. М., 1990.
Софроненко К.А. Соборное Уложение 1649 г. – кодекс феодального права. М., 1958.
Тихомиров М.Н., Епифанов Н.П. Соборное Уложение 1649 г. М., 1961.
Черепнин Л.В. Земские сборы Русского государства в XVI –XVII вв. М., 1978.
Задания и вопросы для текущего контроля
Общественные отношения в Московском царстве.
Государственный строй Московского царства.
Правовая система Московского царства.
Церковная организация Московского царства.
Церковное управление и раскол в Русской Православной Церкви в XVIIв.
Модуль 5 «Проблемы возникновения и становления феодального права у народов России». Семинары для очной формы обучения (4 года)
Семинар 9. Феодальные правовые системы народов Прибалтики, Украины и Молдавии (XI – XIX вв.) (2 часа).
Форма занятия: семинар, творческое задание.
Вопросы для обсуждения:
1. Право Великого княжества Литовского (источники права; гражданское, семейное, уголовное, процессуальное право).
2. Право Ливонии.
3. Право Украины.
4. Основные черты права Молдавии (источники права, гражданское, семейное, уголовное право, уголовный процесс).
Предлагается выполнить творческое задание – составить тестовые задания по сравнительному анализу правовых систем народов Прибалтики, Украины и Молдавии.