Posobie_po_referirovaniyu_na_fr_yaz

§2 . R E F O R M U L A T I O N

7.Bien que presse, il ne m’a pas interrompu, etje lui ai raconte toute mon aventure. [laisser+ infinitif]

8.C’est a cause de vous que j’ai manque mon train, [construction causative]

9.Grace a lui, j’ai termine mon ouvrage. [construction causative]

10.il perd la tete parce que vous etes la. [construction causative]

11.A cause de la pluie qui ne cessait pas nous avons du renoncer a la visite de la citadelle. [empecher]

12.Grace a sa bonne connaissance de la langue frangaise, il peut lire les classiques dans I’original. [permettre]

13.II s’est senti soulage parce qu’il avait pris une dёcision. [de + infinitif passe]

14.Notre voyage etait impossible car la neige etait trop epaisse. [rendre + adjectif]

15.II s’est fache a cause de votre depart inattendu. [mettre en + nom]

16.Michel connaTt bien le chemin parce qu’il I’avait suivi plusieurs fois. [pour + infinitif passe]

17.57/ avait efe mieux informe, il aurait evite cette erreur. [participe passe]

18.Si on te croyait, cette affaire ne reussirait jamais, [a + infinitif]

19.Si vous sortez immediatement, vous pourrez encore le rattraper. [gerondif]

20.Je suis trop pris pour que je puisse vous remplacer. [pour+ infinitif]

§—»■

E x e r c i c e 8 . Subordonnez Pune des phrases par rapport a Pautre en gardant le meme lien logique. Employez les conjonctions bien que, tellement... que, s i ... que, parce que, puisque, si bien que, si, a condition que, des que, pour que.

Exemple : L’appartement de nos voisins est bien chauffe. Par contre. le notre est tres froid. —L’appartement de nos voisins est bien chauffe tandis aue (alors que) le ndtre est tres froid.

1.II avait souvent traverse cette foret. Pourtant, ce soir-la, il ressentit une vague inquietude.

2.Son grand-pere avait amasse une fortune considerable. Aussi avait-il pu se constituer une superbe collection d’ceuvres d’art.

3.La realite est parfois etrange. Ainsi, il arrive qu’elle depasse la fiction.

4.Je ne peux pas lire ce document sans lunettes. En effet, je souffre d’une myopie prononcee et ce texte est imprime en trop petits caracteres.

5.Si I’enfant est vraiment insupportable, la mere menace de le raconter au pere. Car c’est d’abord le pere, plus distant et moins present, qui represente I’autorit§.

6.Le chomage touche surtout les diplomes. C’est pourquoi de nombreux jeunes preferent les Instituts universitaires de technologie.

7.Les jeunes quittent le village. Ainsi les traditions se perdent et deviennent du folklore.

8.La television permet a tous de voir les spectacles jusqu’alors reserves aux citadins. Par consequent, elle peut stimuler la curiosite.

9 3

C H A P I T R E I II . R E S U M E

9.II a fait trop de fautes de frangais. Sans cela, il aurait pu avoir la moyenne.

10.Je vous aiderai. Seulement, vous ne devrez pas en parler a personne.

11.Enfin les parties ont accepte le compromis. Tout de suite, I’accord que tout le monde souhaitait a ete signe.

12.Notre association va lancer une campagne et sensibiliser I’opinion. Notre in­ tention est d’obliger les autorites a analyser I’impact de ce projet sur I’environnement.

8 - т

E x e r c i c e 9. Trouvezun terme generique.

Exemple : Journaux, magazines, radio, television — medias

1.Sculpteur, peintre, comedien, poete, auteur dramatique.

2.Radio, television, cinema.

3.La planche a voile, la nage en mer et le voilier, le ski nautique, le surf.

4.Un sonnet, un vaudeville, une chanson, un roman, une tragedie.

5.Un spot, un panneau, un placard, un deptiant.

6.Le frangais, la litterature, I’histoire et la geographie, les mathematiques, une langue etrangere.

7.Paysans, bourgeois, noblesse, clerge.

8.Socrate, Descartes, Emmanuel Kant, Hegel.

9.Depute, maire, ministre, leader d’un parti, president.

10.La Tunisie, I’Algerie, le Maroc.

11.L’U.R.S.S. et les Ёtats-Unis (pendant la periode de la guerre froide).

12.Les Ё1а15-Ц тз, le Japon, la Grande-Bretagne, la France, I’Allemagne, le Canada, I’ltalie.

8—r

E x e r c i c e 10. Trouvez une notion englobante.

Exemple : 1 —voyage

1.Voyageur, traverser, parcourir le monde, frontieres, douanes, circuits, train, avion, auto-stop, croisiere, decouvrir, aller d’une ville a une autre.

2.Code, tribunal, droits et obligations, constitution, legislatif, stipuler, comparaTtre devant la justice, avocat, magistrat, notaire, droit de vote, separation des pouvoirs.

3.Utopique, mythe, rever, mirage, fantasmes, chimerique, fees, esprits, sorciers.

4.Ha'ir, s’emouvoir, passionne, amour, colere, se vexer.

5.Reflechir, observation, contemplation, mediter, philosophe, concentre, idee.

6.Resolution, prendre ^initiative, determine, prendre parti, decreter, trancher, volonte politique, decideurs.

7.Grave, considerable, poids, consequence, VIP.

8.Ё1есЬоп5, partis politiques, debats, leaders, opposition, campagne electorate, demissions, sondages, opinion.

9 4

§2 . R E F O R M U L A T I O N

9.Fourneau, livre de recettes, cordon bleu, Vatel, assaisonner, hacher, garnir, truffer, sauce, roti, patisserie, chef, restaurateur.

10.Charme, Venus de Milo, ravissante, Miss du Monde, corps harmonieux, maquillage, chirurgie esthetique.

8—r

E X E R C I C E 1 1 . A b r e g ez e t r efo rm u le z le s c o n te x te s c i-d e s so u s e n r e c o u r a n t a u x te c h n i­ q u es a p p r ise s p r e c e d e m m e n t.

1.La communication par lettre est le plus souvent reservee aux anniversaires. grands evenements de la vie privee. Nouvel an ou Paques.

2.La diplomatic des droits de I’homme commence a prendre un sens et les diplomates d’£tat acceptent maintenant de se saisir des guerres civiles. des confron­ tations tribales, des processus d’epuration ethnique sous la pression de cette opinion publique internationale.

3.Un millierde chercheurs. sociologues. psvchologues. medecins. veterinaires se sont reunis a Geneve, sous le patronage des ministeres de la Sante americain et suisse, pour etudier de role des animaux de compagnie dans le traitement des maladies des humains. Jamais chiens. chats, canaris. hamsters, lapins et poissons rouges n’auront eveille un tel interet dans la communaute scientifique.

4.Peu importe que les jeunes, au sortir de I’Universite, soient un peu hors du temps, un peu trop entoures d’amis tels que Socrate ou Descartes. Antigone ou Ruv Bias. Virgile ou Rimbaud : la television, la radio, le cinema retabliront toujours assez vite Pequilibre.

5.En avril, il у a eu les inquietudes sur les vraies consequences en Tchernobvl. En decembre, Pair devint irrespirable dans Paris. Depuis quelque temps deja, I’effet de serre. le trou dans I’ozone. le rechauffement climatique semblent menacer la planete.

6.Les faits divers locaux et les resultats de base-ball. le temps qu’il va faire auiourd’hui et les gagnants de cette semaine a la loterie —voila ce qui attire surtout le public americain. Quelle importance peut avoir pour lui la misere au Sierra Leone ou le desespoir en Irlande du Nord ?

7.Nous possedons en nous toute une reserve de formules. de denominations, de locutions, toutes pretes. qui soient de pure imitation, qui nous delivrent du soin de penser et que nous avons tendance a prendre pour des solutions valables et appropriees. (P. Valery)

8.Les prefets sont tenus de recenser et de classer, en fonction de leurs caracteristiques acoustiques et du trafic les routes de plus de sooo vehicules par iour. les lignes ferroviaires interurbaines de plus de so trains par iour. les lignes de transports en communs et les lignes ferroviaires urbaines de plus de 100 auto­ bus ou trains par iour.

9.Le nouveau budget prevoit de diviser par deux environ I’enveloppe affectee a la lutte contre le bruit: on passerait de 12.SQ Me cette annee a S .QR Me I’an prochain.

95

C H A P I T R E I II . R E S U M E

8—r

E X E R C I C E 1 2 . L isez le tex te et r esu m ez -le e n refo rm u la n t le s gro u p es d e m ots 1 , 2 , 3 , 4 :

La gene sonore est due essentiellement au transports: circulation automobile, ferroviaire et aerienne. Ceux-ci sont, selon I’lnsee1, la premiere source de bruit incommodant. Plus de tiers des menages urbains qui habitent pres d’une rue ой le trafic est dense, d’une voie de chemin de fer ou d’un aeroport declarent qu’ils sont souvent genes.

1.essentiellement, la premiere source, plus de tiers des menages ;

2.la gene sonore, ils sont genes, bruit incommodant;

3.transports, circulation automobile, ferroviaire et aerienne, rue a trafic dense, voie de chemin de fer, aeroport;

4.declarent qu’ils sont genes — transformation syntaxique.

2. Synonymes

Pour ne pas reprendre les mots du texte initial, on peut en remplacer quelques’uns par des synonymes. Mais tachez de ne pas abuser de ce procede assez difficile qui exige une tres bonne maTtrise de la langue frangaise.2 D’autant plus qu’un simple remplacement des termes par leurs synonymes ne suffit pas du tout pour faire un resume.

Avant de remplacer un mot par un synonyme, il faut analyser le contexte. Par exem­ ple : acquerir une maison, acquerir de I’experience. Le verbe acqudrir a pour synony­ mes acheter, gagner, mais si I’on peut dire acheter une maison et gagner de Гexpe­ rience, I’inverse est impossible : gagner une maison aurait un sens tout different de acheter une maison.-

Rares sont les synonymes qui presentent exactement le meme sens comme tour- ne-disque et electrophone. Dans la plupart des cas, d’un mot a I’autre, le sens varie legerement. Un synonyme peut differer en precision (comparez : habitation — appartement, chambre, maison, chalet, manoir), en intensite (colere —depit, emportement, rage, fureur), en affectivite : le synonyme peut presenter un sens plus favora­ ble ou au contraire pejoratif par rapport au mot qu’il remplace (homme —monsieur, personnage, bonhomme, quidam), en registre de langue, appartenant au style soutenu, specialise, familier ou argotique (homme — humain, anthropoide, mec, coco, bougre).

II arrive que certains mots faisant reference a une notion, a des etres ou a des choses, uniques ou particuliers, n’offrent pas de synonymes, mais peuvent etre designёs par une periphrase : Paris —la Ville 1ит1ёге, la Bible —les Saintes Ecritures, le petrole —I’or noir...3

1Insee — Institut national de la statistique et des etudes economiques.

2Servez-vous d’un dictionnaire des synonymes, du Petit Robert ou du Dictionnaire frangais-russe de V.G.Gak et de J. Triomphe.

3Voir Appendice §3.

9 6

§ 2 . R E F O R M U L A T I O N

§“Т

E x e r c i c e 13. Dites si le synonyme propose convient dans les deux cas. S’il ne convient pas, trouvez-en un qui soit approprie.

1. Reussir	Je suis arrive a le convaincre.
	II est arrive en France I’annee derniere.
2. Indifferent	II est demeure insensible a mes larmes.
	La difference est vraiment insensible.
3. Encourager	Le gouvernement va favoriser la realisation de
	ce projet.
	Le jury a favorise cet auteur debutant.
4. Content	Je suis vraiment heureux de vous voir.
	La plupartdesfilmsamericainsseterminentsurun denouement
	heureux.
5. Habile	Les chiens ont I’odorat tres fin-
	Aux echecs, il s’est montre un fin joueur.
6. Imprudent	C’etait bien leger de lui confier une pareille
	responsabilite.
	Avant de partir, ils n’ont pris qu’un repas leger.
7. Objectif	La fin prematuree de ce grand savant a frappe les milieux
	scientifiques.
	Qui veut la fin, veut les moyens.
8. Partisan	Le ministre s’est montre favorable a ce projet.
	Le moment est favorable pour en parler au patron.
9 .Tache	Sa mission n’est pas du tout facile.
	L’ambassadeur s’absentant du pays, la gerance de !a_
	mission sera confiee au charge d’affaires par interim.
10. Aide	Le concours d’entree aux Grandes Ecoles est tres difficile.
	Ce monument a ete restaure avec le concours financier de
	plusieurs sponsors.
11. Attentif	II est toujours soucieux de I’impression qu’il fait sur son
	entourage.
	Cette triste nouvelle I’a rendu sombre et soucieux.
12. Avertir	II faut le prevenir que la rencontre est reportee.
	La communaute internationale deploie tous ses efforts pour
	prevenir la guerre.
13. Accord	Une convention a ete sign§e entre les representants du
	patronat et ceux du syndicat.
	Le langage, les habitudes sociales sont un ensemble de
	conventions.
14. Contester	II discuta avec acharnement les arguments de son interlocuteur.
	Quand on lui indiqua le prix, il se mit a le discuter aprement.
15. Supporter	II soutient qu’il n’a pas menti.
	De solides poutres soutiennent le toit.

C H A P I T R E III. R E S U M E

E X E R C IC E 1 4 . P arm i le s sy n o n y m e s su ggeres, tro u v ez celu i qu i co n v ien t.

a)Homme, humain, monsieur, mec, individu, personne.

1.La greffe d’organes a ete I’une des plus grandes avances medicales qui a permis de sauver des dizaines de milliers de ....

2.Les ... menacent leur planete et tendent a perpetrer ungigantesque suicide collectif dont nul ne rechappera.

3.II n’y a pas sur la terre, physiquement comme moralement, deux... identiques.

4.Un millier de chercheurs se sont reunis pour etudier le role des animaux de compagnie dans le traitement des maladies des ....

5.« Mon ... a moi, il me parle d’aventures... » (chanson de Patricia Kaas)

6.Ma petite, n’oublie pas de dire merci au ....

7.Tout... porte une certaine combinaison genetique qui n’appartientqu’a lui.

8.Combien de ... cette salle peut-elle contenir ?

b)profiter, utiliser, seservir, user, (s’)employer, exploiter.

1.Je vais a Paris, voulez-vous ... de ma voiture pour rentrer ?

2.Cette petite usine hydroelectrique ... le flux et le reflux du golfe de Gascogne.

3.— Vous savez ... de I’ordinateur ? — Maintenant tout le monde sait s’en ....

4.Cette expression est vieillie, elle ne ... plus dans le frangais moderne.

5.Cet homme est tres modeste, il n’... jamais de ces privileges.

6.J’ai decide de ... de sa bonne humeur pour lui avouer ma faute.

7.II a re$u un petit heritage, a quoi va-t-il... cet argent ?

8.Certains politiciens irresponsables cherchent a ... la xenophobie a leurs fins politiques.

c ) affirmer, pretendre, declarer, annoncer, reveler, reconnoitre.

1.Le gouvernement... que, dans I’annee en cours, la croissance economique atteindra 6%, ce qui est fort douteux.

2.Le jour meme ou la creation de Conseil OTAN-Russie etait enterinee en Islande, la Russie a ... le renforcement de sa cooperation militaire avec cinq autres republiques ex-sovietiques.

3.« Nous sommes optimistes parce que Monsieur le President nous a dit que la porte du dialogue etait grande ouverte », a ... a la presse a I’issue d’un entretien avec le president М. X, I’ambassadeur frangais a I’ONU.

4.Les organisateurs de la manifestation ... avoir rassemble 100 000 personnes, mais la police parle de 10 000 a 20 000 manifestants.

5.Dans le defile syndical, certains ont fait eloge du president. « Le pays est dirige par une personne qui ne nous fait pas honte : un politicien sobre et rationnel», a ... le vice president de la Federation des syndicats independants.

6.Le president americain accuse le gouvernement de ce pays de continuer a developper ses programmes d’armes de destruction massive et... que cette poli­ tique doit etre arretee, quel qu’en soit le prix.

7.« L’abolition du travail des enfants est I’un des defis les plus urgents de notre temps et devrait etre un objectif universel », a ... le directeur general de I’OIT.

9 8

§ 3 . R E S U M E D ’U N T E X T E C O U R T

8.Un enfant sur huit dans le monde occupe un emploi qui comporte des risques pour sa sante physique et mentale, a ... (’Organisation internationale du travail (OIT).

9.La majorite des Americains ignorent que le Canada est le principal partenaire commercial des Etats-Unis et le tiers d’entre eux croit qu'il s’agit d’un Etat americain et non d’un pays independant,... un recent sondage.

10.Meme les optimistes ... que les resultats de cette presidentielle temoignent d’une tendance fort dangereuse.

§ 3. RESUME D’UN TEXTE COURT

E X E R C I C E 1

a ) L isez a tten tiv e m e n t le te x te c i-d e sso u s . D e fin isse z so n th em e e t d o n n e z - I u i u n titre .

Comme les combats de gladiateurs a Rome ou les courses de chars a Byzance, le football est un beau sport et un spectacle merveilleux. Comme les combats de gladia­ teurs et les courses de chars, mais sur une autre echelle et dans les proportions gigantesques, le football est devenu un phenomene politique et social a caractere universel et obligatoire grace a la television. Aucun president de la Republique, aucun premier ministre, aucun homme politique aspirant a des fonctions electives n’aurait ose decla­ rer en public : « Je me fiche eperdument de ce qu’une dizaine de gaillards sympathiques peuvent bien faire d’un ballon qu’il s’agit de pousser a t'interieur d’un filet».

Le football n’est qu’un exemple parmi beaucoup d’autres. Ilya plus serieux. II у a, dans tous les domaines, des comportements imposes. Parfois imposes par la pression sociale et mediatique, parfois imposes par la loi. j D’Ormesson

b ) C o m m en t p o u v ez -v o u s e x p liq u e r la d iv isio n d u tex te e n d e u x p a r a g r a p h e s ? c ) P r o c e d o n s a la r efo rm u la tio n d e s id e e s le s p lu s im p o rta n te s d u t e x t e :

Motsou phrases-cles

•sur une autre echelle et dans les pro­ portions gigantesques

•le football est devenu un phenomene politique et social a caractere universel et obligatoire

•grace a la television

•president de la Republique, premier

ministre, homme politique aspirant a des fonctions electives

Reformulations

•occuper uneplace demesuree (prendre une ampleursansprecedents)

•lefootball a occupe uneplace dans la viepoliti­ que est sociale

•Sport mediatise, lefootball...

(a I’epoque des mass-media;propagepar Vaudiovisuel)

• les elitespolitiques et ceux qui veulenty acceder

9 9

C H A P I T R E I I I . R E S U M E

Motsou phrases-cles	Reformulations
• «Je me fiche eperdument de ce qu’une	• afficher son indifference aufootball
dizaine de gaillards sympathiques peu­
vent bien faire d’un ballon qu’il s’agit de
pousser a l’interieur d’un filet. »
• dans tous les domaines	• dans toutes les spheres
• un exemple parmi d’autres	• une manifestation

• Il у a des comportements imposes. Par­ fois imposes par la pression sociale et mediatique, parfois imposes par la loi.

• les contraintes que la societe et les mass-media font peser sur Vindividu

d) En vous servant des reformulations suggerees faites le resume du texte.

E x e r c i c e 2. a) Lisez attentivement le texte ci-dessous. Definissez son theme. L’idee que l’auteur expose, la partage-t-il ?

L’un des plus grands debats philosophiques de I’histoire a porte sur la question de la fin et des moyens. Et il s’est trouve des gens pour pretendre que la fin justifie les moyens, que les moyens, au fond, sont sans importance, I’essentiel etant d’atteindre le but fixe.

C’est pourquoi, disent-ils, si vous cherchez a batir une societe juste, I’important est d’aboutir, et les moyens n’importent guere. Choisissez n’importe quel moyen pourvu que vous atteigniez votre but: ils peuvent etre violents, ils peuvent etre malhonnetes, ils peuvent meme etre injustes. Qu’importe, si le but est juste ! Oui, tout au long de

I’histoire, il s’est trouve des gens pour argumenter ainsi.

Martin Luther King

b) Parmi les termes cites ci-dessous relevez ceux qui peuvent servir a remplacer dans votre resume les mots fin et moyen. (Notez qu’il n’est pas necessaire de bannir completement ces mots-la de votre resume. Il s’agit d’eviter de les repeter plusieurs fois en quelques lignes.) Voici la liste:

objectif (m), pretexte (m), precede (m), but (m), defi (m), visee if), demarche if), mecanisme (m), impact (m), instrument (m)

c) Parmi les verbes cites trouvez celui qui servirait le mieux a remplacer le verbe pre­ tendre en traduisant la meme idee d'ajfirmer a to rt:

admettre, declarer, souligner, soutenir, insister, reconnaitre.

d) Redigez votre resume en vous servant du schema suivant:

Dans l’importante discussion sur la fin et les moyens, il у a eu toujours des gens

qui [pretendaient] ....

Peu importe ... pourvu que ....

100

1

§ 3 . R E S U M E D ’U N T E X T E C O U R T

E X E R C IC E 3

a) Lisez attentivement le texte et expliquez lejeu des mots dans son titre.

Tombez dans les pommes

Qu’il neige ou que le soleil brille, la pomme est toujours la. Au fond du cartable, dans les coupes de fruits ou dans les compotes de grand-mere. Pour notre plus grand bien. « An apple each day keeps the doctor away » (« Une pomme par jour eloigne le docteur »), disent les Anglais. Un dicton confirme par les scientifiques. Ainsi, deux mois de regime pomme, a raison de trois par jour, reduit le taux de cholesterol de io % . Le merite en revient aux fibres qui font aussi le plus grand bien au gros intestin. Sur ce registre une pomme fait dix fois mieux qu’un yaourt au bifidus. Quant a I’acidite, elle signe la presence d’acides organiques, pourfendeurs de cancers digestifs. La pomme est aussi un concentre de vitamines, de mineraux et, surtout, d’antioxydants. Elle en possede de toute sorte et parmi les meilleurs. Cote vitamine C, tout depend de la variete. Preferer les reinettes et les granny-smith aux calvilies ou aux goldens. Mais attention, il faut eplucher finement les pommes, car le meilleur se concentre juste sous la peau.

b) Observez le schema logique du texte :

These : Les pommes font le plus grand bien a notre sante.

Arguments : l) [d’abord] reduisent le taux de cholesterol;

2)[ensuite] ...

3)[en outre] ...

4)[enfin] ...

Conclusion : Pourne rien perdre des proprietes miraculeuses des pommes, il faut...

c) Retrouvez tous les arguments que vous pourrez ensuite introduire a l’aide des connec­ teurs indiques entre crochets. Formulez la conclusion et redigez le resume.

E X E R C IC E 4

a) Lisez le texte suivant.Justifiez la division du texte en deux paragraphes.

Autrefois, les gens simples avaient une personnalite. Ils parlaient des choses qu’ils connaissaient, avec leurs mots, leur tete et leur sensibilite a eux. On trouve encore de ces examples dans les campagnes. Mais dans les villes, maintenant, les gens parlent de ce qu’ils ne connaissent pas, avec les mots qui ne leur appartiennent pas, qu’ils ont saisi au vol « dans leur poste » ou dans leur feuille et qu’ils digerent mal. Ils se conforment aveuglement aux evangiles de sainte Presse et de saint Audiovisuel. Si vous pressez leur cervelle et leur coeur, il n’en sort que du « jus de medias ».

Pourtant, on peut aussi considerer que les medias moulinent des idees qui sont dans Pair du temps et que ce qui en sort n’est que du « jus de I’epoque ». Alors, estce I’opinion publique qui suit les medias ou les medias qui suivent I’opinion publique ?

D’apres F. Dorin

101

C H A P I T R E I I I . R E S U M E

b) Observez le schema du texte:

P A R A G R A P H E I

These 1 : autrefois les gens avaient leur opinion personnelle et leur propre vocabulaire

aujourd’hui ils ne font que repeter ce qui leur est inculque par les mddias

Conclusion intermediaire : On diraitque...

PA R A G R A P H E II

These 2 : pourtant les medlas sont aussi fortement influences par I’opinion

Conclusion generate : Alors, la question reste posee:...

c)Retrouvez les deux conclusions. Attention surtout a ne pas reprendre les metaphores employees par l’auteur du texte!

d)En vous basant sur le schema, redigez le resume.

E X E R C I C E 5

a) Lisez le texte suivant:

Une nation est une ame. Deux choses qui, a vrai dire, n’en font qu’une, constituent cette ame. L’une est dans le passe, I’autre dans le present. L’une est la possession en commun d’un riche legs de souvenirs ; I’autre est le consentement actuel, le desir de vivre ensemble.' Dans le passe, un heritage de gloire et de respect a partager, dans I’avenir un meme programme a realiser.

Une nation est done une grande solidarite, constituee par le sentiment des grands sacrifices qu’on a faits et de ceux qu’on est dispose a faire encore. E Renan

b)Quelle est la notion que l’auteur cherche a definir dans ce fragment ? Quels sont deux principes fondateurs de cette notion ?

c)Quel est le role de la demiere phrase dans ce texte ? Reformulez cette phrase de facon

a eviter toute repetition de termes.

d) Resumez le texte d’apres le schema :

La nation est fondee sur deux principes itroitement lids.

Tout d’abord...

Etensuite done...

E X E R C I C E 6

a) Lisez le texte suivant:

[L’une des idees du prix Nobel d’economie 1998, Amartya Sen, c’est que la democratie est un element important du developpement.]

Je dirais oui, mais avec une reserve : la reserve de la transition. On ne passe pas d’un seul coup de l’£tat traditionnel d’une societe archa'fque, ou I’individu s’efface totalement devant un groupe, a une societe democratique fondee sur les droits de

102