Тестові завдання

1. Дайте визначення працездатності в найбільш узагальненому формулюванні:

а) працездатність – це здатність організму людини витримувати навантаження в процесі праці;

б) це максимальні функціональні можливості організму для виконання роботи;

в) фізіологічний потенціал працівника;

г) всі відповіді вірні.

2. З огляду на стабільність рівня працездатності людини, розрізняють працездатність (декілька варіантів):

а) повну;

б) часткову;

в) залишкову;

г) професійну;

д)фізичну;

е)розумову.

3. Кількість енергетичних речовин, використанню яких для певної трудової діяльності організм не протидіє – це:

а) величина працездатності;

б) межа працездатності;

в) всі відповіді вірні.

4. Які групи показників застосовуються для оцінки працездатності (декілька варіантів):

а) фізіологічні;

б) розумові;

в)психологічні;

г)виробничі;

д) трудові.

5. Фази працездатності (декілька варіантів):

а) доробочий стан;

б) стадія зростаючої працездатності;

в) фаза стійкого стану;

г) фаза максимальної продуктивності праці;

д) фаза розвитку втоми;

е) всі відповіді вірні.

6. Високий рівень працездатності забезпечується (декілька варіантів):

а) ритмізація трудових процесів;

б) оптимізація трудових навантажень;

в) поліпшення умов праці;

г) мотивація праці;

д) раціоналізація робочих місць;

е) естетичний вплив на оточуючих.

7. Розвиток втоми характеризується:

а) кількісними показниками роботи;

б) якісними показниками роботи

8. Ступені втоми (декілька варіантів):

а) маловиражена;

б) невиражена;

в) виражена;

г)сильновиражена;

д) максимальновиражена;

е)помірна.

9. Яке значення має виробнича втома:

а) стимулювання відновлювальних процесів;

б) підвищення працездатності;

в) відіграє захисну роль;

г) всі відповіді вірні.

10. Ступінь трудового навантаження характеризується:

а) відношенням коефіцієнта відновлення працездатності до загального коефіцієнта стомлення;

б) відношенням загального коефіцієнта стомлення до коефіцієнта відновлення працездатності.

Бібліографічний список до практичного заняття

1; 5; 8; 10; 14; 15; 19; 20; 21; 23

Практичне заняття № 4

Змістовий модуль ІІІ. Теоретичні та прикладні аспекти важкості та інтенсивності праці; методи проектування раціональних режимів праці і відпочинку; психофізіологічні та організаційні основи профорієнтації, профвідбору та виробничого навчання в ринкових умовах

Тема 12: Важкість праці та методи її оцінювання

Мета заняття: Формування практичних вмінь та навичок з:

- вивчення важкості праці та її факторів, методики інтегральної бальної оцінки важкості праці;

- визначення взаємозв’язку важкості та інтенсивності праці.

План заняття

1. Сутність і фактори важкості праці.

2. Інтегральний критерій важкості праці.

3. Методика інтегральної бальної оцінки важкості праці.

4. Взаємозвязок інтенсивності і важкості праці.

5. Важкість, працездатність і продуктивність праці.

Обладнання

• навчально-методичний посібник з дисципліни;

• роздаткові матеріали;

• калькулятори.