- •Конституционное право Рабочая учебная программа
- •030900 «Юриспруденция»
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины «Конституционное право»
- •Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Структура дисциплины
- •Заочная форма обучения
- •Содержание дисциплины тема 1. Конституционное право как ведущая отрасль национальной правовой системы, как наука и учебная дисциплина
- •Тема 2. Понятие, основные черты, сущность и функции конституции как основного закона государства
- •Тема 3. Правовая охрана и толкование конституции
- •Тема 4. Основы конституционного строя
- •Тема 5. Основы правового положения человека и гражданина
- •Тема 6. Гражданство
- •Тема 7. Правовое положение иностранных граждан и лиц без гражданства
- •Тема 8. Правовое положение беженцев и вынужденных переселенцев
- •Тема 9. Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина
- •Тема 11. Конституционные основы государственно-территориального устройства
- •Тема 12. Конституционный механизм осуществления государственной власти
- •Тема 13. Избирательное право и избирательная система
- •Тема 14. Конституционно-правовой статус главы государства
- •Тема 15. Законодательная власть в конституционной системе разделения властей
- •Тема 16. Исполнительная власть в конституционной системе разделения властей
- •Тема 17. Конституционные основы судебной власти. Прокуратура
- •Тема 18. Конституционные основы местного самоуправления
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Тематика курсовых работ
- •Методические рекомендации по написанию, оформлению и защите курсовой работы Общие указания
- •Порядок подготовки и защиты курсовой работы
- •Требования к содержанию и оформлению курсовой работы
- •Юридический факультет
- •Глоссарий
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Задания для семинарских и практических занятий
- •Тема 1. Конституционное право как ведущая отрасль национальной правовой системы, как наука и учебная дисциплина
- •Тема 2. Понятие, основные черты, сущность и функции конституции как основного закона государства
- •Тема 3. Правовая охрана и толкование конституции
- •Тема 4. Основы конституционного строя
- •Тема 5. Основы правового положения человека и гражданина
- •Тема 6. Гражданство
- •Принципы российского гражданства
- •Тема 7. Правовое положение иностранных граждан и лиц без гражданства
- •Принципы правового статуса иностранных граждан в Российской Федерации
- •Тема 8. Правовое положение беженцев и вынужденных переселенцев
- •Тема 9. Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина
- •Тема 11. Конституционные основы государственно-территориального устройства
- •Тема 12. Конституционный механизм осуществления государственной власти
- •Тема 13. Избирательное право и избирательная система
- •Принципы избирательного права в Российской Федерации
- •Тема 14. Конституционно-правовой статус главы государства
- •Полномочия Президента Российской Федерации
- •Тема 15. Законодательная власть в конституционной системе разделения властей
- •Гарантии деятельности депутатов
- •Тема 16. Исполнительная власть в конституционной системе разделения властей
- •Полномочия Правительства Российской Федерации
- •Тема 17. Конституционные основы судебной власти. Прокуратура
- •Тема 18. Конституционные основы местного самоуправления
- •Гарантии местного самоуправления в Российской Федерации
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским и пРактическиМ занятиЯм
- •Тесты для самоконтроля
- •13. Какой из нижеперечисленных признаков не относится к числу признаков демократического государственного режима?
- •14. В чем специфика такого источника конституционного права Российской Федерации как закон рф о поправках к Конституции рф?
- •15. Толкование Конституции рф – это:
- •16. Являются ли источниками конституционного права рф постановления конституционных и уставных судов субъектов рф?
- •17. Что из нижеперечисленного принято относить к группе экономических прав человека и гражданина?
- •18. Право законодательной инициативы в рф принадлежит:
- •30. На какие виды по правовым последствиям подразделяется конституционный контроль?
- •31. Как правильно определяется наука конституционного права?
- •39. Что такое «октроированная конституция»?
- •40. Государственная власть в рф осуществляется на основе принципа разделения властей на:
- •41. Что непосредственно определяет такое свойство Конституции рф 1993 года, как высшая юридическая сила, установленное ч.1 ст.15?
- •42. Какой из приведенных ниже методов не является методом отрасли конституционного права?
- •43. Какова структура Конституции рф 1993 года?
- •Вопросы для подготовки к зачёту
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Нормативные правовые акты
- •Литература
- •Дополнительная:
- •Справочно-правовые системы
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Содержание
- •Юлия Владимировна Иванова конституционное право
Полномочия Правительства Российской Федерации
Группа полномочий |
Полномочия |
|
|
3.Назовите отличительные черты постановлений и распоряжений Правительства РФ?
4.Изобразите в виде логической схемы основания прекращения полномочий Правительства РФ.
5.Назовите федеральные органы исполнительной власти: а) подведомственные непосредственно Президенту РФ; б) находящиеся в ведении Правительства РФ.
6.Поясните, чем отличается правовой статус министерства от правового статуса ведомства?
Практическое занятие (2 ч.)
1. Используя содержание конкретных статей конституций, опишите порядок образования и структуру правительств в указанных ниже странах:
а) ФРГ;
б) США;
в) Италия;
г) Франция.
Какие виды деятельности запрещены лицам, занимающим посты министров в данных странах?
2. Сравните характер регламентарной власти правительства Франции и Италии.
3. Сравните систему конституционных взаимоотношений главы государства с правительством в США и Франции.
4. Проведите сравнительный анализ правового положения главы правительства в следующих государствах;
а) ФРГ, Италия;
б) Франция, Великобритания;
в) США, Япония.
5. Какие виды парламентской ответственности правительства и(или) его членов предусмотрены конституциями США, Франции и ФРГ?
Тема 17. Конституционные основы судебной власти. Прокуратура
Семинарское занятие (4 ч.)
1. Понятие и конституционные основы судебной власти. Ее основные черты и место в системе разделения властей.
2. Система органов судебной власти и порядок их формирования в Российской Федерации.
3. Основные принципы деятельности судов в Российской Федерации. Конституционный статус судей, принципы формирования судейского корпуса.
4. Конституционно-правовой статус прокуратуры и ее место в системе органов государственной власти.
Литература нормативные источники: [1, 7-9, 12, 23, 25, 51, 53]; основная: [1-10]; дополнительная: [18-20, 23, 52, 58, 60, 68, 74, 75, 79, 81, 84, 85, 89, 91, 93, 94, 97, 98, 100, 106, 112, 115, 120, 125, 126, 128, 132, 133, 147, 153, 154, 160, 173, 175, 187-189, 191, 194, 201, 212, 215, 216, 219, 228, 231-233, 236, 239, 244, 277, 278]
Вопросы для самоконтроля:
Сформулируйте понятия: «судебная власть», «судебная система РФ», «Прокуратура РФ».
Какие нормативные документы составляют правовую основу деятельности судебных органов власти в России?
Перечислите федеральные государственные органы, осуществляющие судебную власть в Российской Федерации.
Как по Конституции РФ 1993 года осуществляется правосудие в России?
Перечислите конституционные принципы осуществления правосудия в в Российской Федерации.
Каков порядок формирования Конституционного Суда РФ, Верховного Суда РФ, Высшего Арбитражного Суда РФ?
Дайте характеристику конституционно-правовому статусу судей в России.
Какова численность судей Конституционного Суда РФ?
Каков предельный возраст пребывания в должности Председателя (судьи) Конституционного Суда РФ?
В какой форме могут направляться обращения в Конституционный Суд России?
Перечислите функции Прокуратуры РФ.
В чем заключается суть прокурорского надзора?
Какие выделяются виды прокурорского надзора?
Какие государственные органы образуют систему прокуратуры Российской Федерации?
Кем осуществляется образование, реорганизация и ликвидация органов и учреждений прокуратуры в России?
Кем назначается на должность и освобождается от должности Генеральный прокурор РФ?
Практическое занятие (4 ч.)
Заполните таблицу:
Требования, предъявляемые к судьям федеральных судов РФ
Требования |
Судья Конституционного Суда РФ |
Судья Верховного Суда РФ |
Судья Высшего Арбитражного Суда РФ |
Гражданство |
|
|
|
Возраст |
|
|
|
Юридический стаж |
|
|
|
Образование |
|
|
|
Квалификация |
|
|
|
Иные требования |
|
|
|
В каких случаях решения Конституционного Суда РФ именуются постановлениями, заключениями, определениями?
Изобразите структуру Конституционного Суда РФ в виде схемы.
В чем заключается участие прокурора в процессе рассмотрения дела в суде?
Составьте кроссворд по данной теме.