- •«Рсчс. Всмк»
- •Задача №2
- •Задача №3
- •«Экологические чс»
- •Назовите основные загрязнители на урбанизированных территориях?
- •Чем опасен смог?
- •Какие последствия выпадения кислотных дождей вы можете перечислить?
- •3. Закон «Об охране окружающей природной среды» предусматривает государственный, производственный и общественный экологический контроль.
- •По каким направлениям осуществляется контроль окружающей природной среды?
- •Какие права имеют граждане и каковы их обязанности по охране окружающей природной среды?
- •«Деонтологические аспекты при организации и проведении медико- санитарных мероприятий по ликвидации последствий чс» Задача №1
- •Задача №2
- •Задача №3
- •«Скелетная травма» Задача №1.
- •1. Поставьте диагноз.
- •2. Окажите первую помощь.
- •3. Особенности транспортной иммобилизации в данном случае.
- •Задача №2.
- •1. Поставьте диагноз.
- •2. Окажите первую помощь.
- •3. Особенности транспортной иммобилизации в данном случае.
- •Задача №3.
- •1. Поставьте диагноз.
- •2. Окажите первую помощь.
- •3. Особенности транспортной иммобилизации в данном случае.
- •Жизнеугрожающие травмы
- •«Кровотечение» Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •«Гемотрансфузия»
- •«Шоки 1» Задача № 1
- •Поставьте диагноз больному. Какой вид шока может развиться/ развился?
- •Какие обследования Вы можете назначить для подтверждения диагноза?
- •Назовите основные характеристики данного вида шока?
- •Назовите основные показатели, по которым определяется состояние шока?
- •Что такое индекс Алговера? Назовите его критерии? Рассчитайте в каждой задаче данный показатель.
- •Что такое ректально-кожный градиент? Назовите его критерии?
- •Что такое симптом белого пятно? Назовите его критерии?
- •Назовите стадии шока, дайте их характеристику.
- •Назовите фазы шока, дайте их характеристику.
- •Дайте определение абсолютной и относительной гиповолемии.
- •Основные принципы противошоковой терапии. Назначьте лечение каждого вида шока.
- •Задача № 2
- •5. Что такое индекс Алговера? Назовите его критерии? Рассчитайте в каждой задаче данный показатель.
- •6. Что такое ректально-кожный градиент? Назовите его критерии?
- •7. Что такое симптом белого пятно? Назовите его критерии?
- •8. Назовите стадии шока, дайте их характеристику.
- •9. Назовите фазы шока, дайте их характеристику.
- •10. Дайте определение абсолютной и относительной гиповолемии.
- •Основные принципы противошоковой терапии. Назначьте лечение каждого вида шока.
- •Задача № 3
- •Поставьте диагноз больному. Какой вид шока может развиться/ развился?
- •Какие обследования Вы можете назначить для подтверждения диагноза?
- •Назовите основные характеристики данного вида шока?
- •Назовите основные показатели, по которым определяется состояние шока?
- •Что такое индекс Алговера? Назовите его критерии? Рассчитайте в каждой задаче данный показатель.
- •Что такое ректально-кожный градиент? Назовите его критерии?
- •Что такое симптом белого пятно? Назовите его критерии?
- •Назовите стадии шока, дайте их характеристику.
- •Назовите фазы шока, дайте их характеристику.
- •Дайте определение абсолютной и относительной гиповолемии.
- •Основные принципы противошоковой терапии. Назначьте лечение каждого вида шока.
- •Задача № 4
- •Поставьте диагноз больному. Какой вид шока может развиться/ развился?
- •Какие обследования Вы можете назначить для подтверждения диагноза?
- •Назовите основные характеристики данного вида шока?
- •Назовите основные показатели, по которым определяется состояние шока?
- •Что такое индекс Алговера? Назовите его критерии? Рассчитайте в каждой задаче данный показатель.
- •Что такое ректально-кожный градиент? Назовите его критерии?
- •Что такое симптом белого пятно? Назовите его критерии?
- •Назовите стадии шока, дайте их характеристику.
- •Назовите фазы шока, дайте их характеристику.
- •Дайте определение абсолютной и относительной гиповолемии.
- •Основные принципы противошоковой терапии. Назначьте лечение каждого вида шока.
- •«Шоки 2»
- •«Ожоги 1» Задача № 1
- •Поставьте диагноз.
- •Определите площадь и глубину поражения.
- •В данном случае имеется ли ожоговая болезнь? Какие стадии ожоговой болезни выделяют?
- •Ваш прогноз с помощью прогностических индексов.
- •В данном случае имеется ли термоингаляционная травма (тит)? Какие стадии тит выделяют?
- •Окажите первую, первичную доврачебную, первичную врачебную медико- санитарную помощь.
- •Задача № 2
- •Поставьте диагноз.
- •Определите площадь и глубину поражения.
- •Какие выделяют степени ожогов по глубине поражения? Опишите клиническую картину различных степеней поражения.
- •В данном случае имеется ли ожоговая болезнь? Какие стадии ожоговой болезни выделяют?
- •Ваш прогноз с помощью прогностических индексов.
- •Окажите первую, первичную доврачебную, первичную врачебную медико- санитарную помощь.
- •Задача №3
- •Поставьте диагноз.
- •Определите тяжесть поражения в данном случае.
- •Опишите клиническую картину различных степеней поражения.
- •Окажите первую, первичную доврачебную, первичную врачебную медико- санитарную помощь.
- •Какие средства индивидуальной защиты в данном случае можно использовать?
- •Требуется ли проведение специальной обработки?
- •Задача №4
- •Поставьте диагноз.
- •Определите площадь и глубину поражения.
- •В данном случае имеется ли ожоговая болезнь? Какие стадии ожоговой болезни выделяют?
- •Ваш прогноз с помощью прогностических индексов.
- •Окажите первую, первичную доврачебную, первичную врачебную медико- санитарную помощь.
- •Как проводится инфузионная терапия в данном случае?
- •Задача №5
- •Критерии эффективности проводимой терапии.
- •Задача №6
- •Поставьте диагноз.
- •Определите площадь и глубину поражения.
- •Опишите клиническую картину различных степеней поражения.
- •В данном случае имеется ли ожоговая болезнь? Почему?
- •Ваш прогноз с помощью прогностических индексов.
- •Окажите первую, первичную доврачебную, первичную врачебную медико- санитарную помощь.
- •«Ожоги 2»
- •7. Назовите особенности ожогового шока. Противошоковая терапия ожогового шока.
- •8. Назовите основные осложнения ожоговой болезни.
- •9. Назначьте каждому больному лечение на догоспитальном этапе оказания помощи.
- •10. Назначьте каждому больному лечение на госпитальном этапе оказания помощи.
- •7. Назовите особенности ожогового шока. Противошоковая терапия ожогового шока.
- •9. Назначьте каждому больному лечение на догоспитальном этапе оказания помощи.
- •7. Назовите особенности ожогового шока. Противошоковая терапия ожогового шока.
- •8. Назовите основные осложнения ожоговой болезни.
- •9. Назначьте каждому больному лечение на догоспитальном этапе оказания помощи.
- •10. Назначьте каждому больному лечение на госпитальном этапе оказания помощи.
- •7. Назовите особенности ожогового шока. Противошоковая терапия ожогового шока.
- •8. Назовите основные осложнения ожоговой болезни.
- •9. Назначьте каждому больному лечение на догоспитальном этапе оказания помощи.
- •10. Назначьте каждому больному лечение на госпитальном этапе оказания помощи.
- •«Холодовая травма»
- •«Базовая сердечно-легочная реанимация 1»
- •3. Дайте определение клинической смерти.
- •4. Перечислите основные и дополнительные признаки клинической смерти.
- •5. Какова продолжительность клинической смерти при нормотермии?
- •Задача №2
- •«Базовая сердечно-легочная реанимация 2»
- •«Частные случаи слр»
- •3Адача №1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Организация и основы деятельности единой государственной системы предупреждения и ликвидации чс в мирное время
- •Задачи и организация Всероссийской службы медицины катастроф
- •Организация лечебно-эвакуационного обеспечения населения в чс
- •Организация защиты населения в чс
- •Медико-тактическая характеристика очагов катастроф мирного времени
- •Организация санитарно-противоэпидемического обеспечения населения и спасателей в чс
- •Организация медицинского обеспечения населения при авариях на химически опасных объектах
- •Организация медицинского обеспечения населения при авариях на радиационно опасных объектах
- •Организация медицинского обеспечения населения при транспортных авариях и катастрофах
- •Организация психолого-психиатрической помощи населению и участникам ликвидации последствий чс
- •Деонтологические аспекты при организации и проведении медико-санитарных мероприятий по ликвидации последствий чс
- •Медицинское снабжение формирований и учреждений, предназначенных для медико-санитарного обеспечения населения в чс
3. Дайте определение клинической смерти.
Клиническая смерть - состояние, переживаемое организмом в течении нескольких минут после прекращения кровообращения и дыхания, когда полностью исчезают все проявления жизнедеятельности, но даже в наиболее чувствительных к гипоксии тканях еще не наступили необратимые изменения
4. Перечислите основные и дополнительные признаки клинической смерти.
Основными признаками клинической смерти являются: отсутствие сознания, самостоятельного дыхания, пульсации на магистральных артериях; дополнительными - расширение зрачков (развивается в течение 1 минуты после ОК), арефлексия (отсутствие корнеального рефлекса и реакции зрачков на свет), выраженная бледность/цианоз кожных покровов
Дополнительные признаки:
1.Широкие зрачки (через 45 сек после остановки сердца) 2.Арефлексия (нет корнеального рефлекса и реакции зрачков на свет) 3.Бледность, цнаноз кожных покровов
5. Какова продолжительность клинической смерти при нормотермии?
Продолжительность клинической смерти при нормотермии 3-5 минут. Если клиническая смерть наступила в результате непродолжительного этапа умирания, то высшие отделы головного мозга человека могут перенести остановка кровообращения в условиях нормотермии в течение 3-5 минут, в течение которых и необходимо начинать реанимационные мероприятия. Если умирание организма происходило длительно, было истощающим, то обычно необратимые изменения в коре головного мозга развиваются еще до остановки кровообращения.
Задача №2
Вас вызвали в палату к больному, у которого наступила остановка дыхания и сердечной деятельности. Придя в палату, вы увидели, что медицинская сестра проводит только наружный массаж сердца на мягкой постели.
1. В чем ошибка?
Ошибка заключается в проведении непрямого массажа сердца на мягкой поверхности.
2. Какова правильная последовательность реанимационных мероприятий?
Пациента необходимо переложить на пол. медицинская сестра должна владеть методикой проведения искусственного дыхания и проводить не только массаж сердца, но и ИВЛ в соотношении 30 компрессий : 2 вдоха.
3. Как осуществляется медикаментозная коррекция данного состояния? Назовите основные препараты.
Введение адреналина Стандартная доза — 1 мл 0,1% р-ра, разведенного в 10 мл физраствора. Кратность введения — каждые 3—5 мин., до получения клинического эффекта.
4. Каковы критерии адекватности проведения базовой сердечно-легочной реанимации?
Появление пульса на магистральных артериях синхронного с компрессиями грудной клетки.
Сужение зрачков, если они были расширены.
Исчезновение бледности, цианоза.
Подъем грудной клетки при проведении искусственного дыхания.
5. Перечислите виды остановки кровообращения.
«Базовая сердечно-легочная реанимация 2»
Задача 1.
В супермаркете у вас на глазах мужчина 55-60 лет упал на пол, держась за сердце, потерял сознание. Вы обратили внимание на бледность его кожи лица и рук.
Перечислите показания для проведения сердечно-легочной реанимации.
Показания для сердечно легочной реанимации:
В данной задаче показаниями являются бледность кожи лица и рук и потеря сознания.
Также показаниями для СЛР являются: отсутствие дыхания, отсутствие пульса на магистральных сосудах, арефлексия и расширенные зрачки.
Какие виды остановки кровообращения вы знаете? Дайте им краткую характеристику
Трепетание и фибрилляция желудочков (ФЖ)
ФЖ- хаотическое асинхронное возбуждение отдельных мышечных волокон или небольших групп волокон с остановкой сердца и прекращением кровообращения.
Клиническая картина:
Исчезновение пульса и артериального давления - на 5 сек.
Нарушение сознания – на 10-15 сек.
Нарушение дыхания – на 35-40 сек.
Судороги – через 30-50 сек.
Расширяются зрачки (мах через 1,5 мин).
Лечение- проведение электрической дефибриляции.
Асистолия сердца
Прекращение работы сердечной мышцы, сопровождающееся отсутствием биоэлектрической активности.
Гемодинамически неэффективная электрическая активность сердца
Отсутствие пульса при наличии электрической активности миокарда, которая может быть зарегистрирована на ЭКГ.
Электро-механическая диссоциация(ЭМД), псевдо-ЭМД, брадиаритмии.
Какая остановка кровообращения возникает чаще, чем она характеризуется, как проявляется клинически?
Чаще возникает фибрилляция желудочков(ФЖ). Хаотическое асинхронное возбуждение отдельных мышечных волокон или небольших групп волокон с остановкой сердца и прекращением кровообращения.
Клиническая картина:
Исчезновение пульса и артериального давления - на 5 сек.
Нарушение сознания – на 10-15 сек.
Нарушение дыхания – на 35-40 сек.
Судороги – через 30-50 сек.
Расширяются зрачки (мах через 1,5 мин).
Какими будут ваши действия для оказания помощи данному человеку в условиях супермаркета и большого скопления людей?
Попросить людей не создавать панику и разойтись, для предоставления пострадавшему больше воздуха.
Убедиться в собственной безопасности. Оценить риск для реаниматора и пациента.
Необходимо определить состояние человека. Попробовать привести в сознание, пострадавшего берут за плечи и встряхивают. Громко спросить что с ним и нужна ли ему помощь. Если ответа нет, звать на помощь, оказать ее.
Далее определить наличие пульса на сонной артерии и провести оценку дыхания, определить наличие спонтанного дыхания.
Вызвать бригаду скорой помощи, сообщив свое местоположение, пол, примерный возраст пострадавшего, состояние пострадавшего, предположительную причину, объем оказанной помощи и ФИО вызывающего. Также повод вызова бригады скорой помощи.
При отсутствии пульса: освободить пострадавшего от одежды, и встав на колени сбоку от пострадавшего проводить компрессии (30 компрессий) с частотой 100-120 в мин на 5-6 см в грудину.
Восстановить проходимость дыхательных путей, с помощью приемов, позволяющих отодвинуть корень языка от задней стенки глотки.
Осмотреть полость рта. Удаление инородных предметов, рвотных масс, зубные протезы и тд.
При отсутствии спонтанного дыхания провести ИВЛ. Продолжительность каждого вдоха по 1 секунде, между вдохами пауза для осуществления пассивного выдоха- 1 секунда.
Соотношение компрессий и вдохов 30:2.
После проведения 5 цикла проверить пульс на сонной артерии. При отсутствии пульса мероприятия продолжаются.
До какого момента вы будете осуществлять мероприятия комплекса сердечно-легочной реанимации?
Мероприятия осуществляются до:
Появления пульса на магистральных артериях, синхронного с компрессиями.
Подъема грудной клетки при ИВЛ.
Сужения зрачков.
Исчезновения бледности и цианоза.
А также мероприятия прекращаются при:
Неэффективности реанимационных мероприятий, направленных на восстановление жизненно важных функций, в течение 30 минут.
Задача 2.
Вы обнаружили на улице человека без признаков жизни: сознание отсутствует, пульс на сонной артерии не определяется, дыхательные движения грудной клетки не видны.
Как определить в какой стадии умирания находится пострадавший?
Для определения стадии умирания пострадавшего необходимо обратить внимание на такие признаки, как пульс, дыхание, сознание.
Всего выделяют 4 стадии: преагония, терминальная пауза, агония, клиническая смерть.
В данном случае наблюдаеся клиническая смерть: остутствие сердечных сокращений, самостоятельного дыхания и любых нервно-рефлекторных реакций на внешние воздействия.
В каком случае не проводятся реанимационные мероприятия?
Реанимационные мероприятия не проводятся:
При состоянии клинической смерти на фоне прогрессирования достоверное установленных неизлечимых заболеваний или неизлечимых последствий острой травмы, несовместимых с жизнью.
При наличии признаков биологической смерти человека.
Окажите первую помощь в данном случае.
Убедиться в собственной безопасности. Оценить риск для реаниматора и пациента. Если есть риск, перенести пострадавшего в безопасное место.
Необходимо определить состояние человека. Попробовать привести в сознание, пострадавшего берут за плечи и встряхивают. Громко спросить что с ним и нужна ли ему помощь. Если ответа нет, звать на помощь, оказать ее.
Вызвать бригаду скорой помощи, сообщив свое местоположение, пол, примерный возраст пострадавшего, состояние пострадавшего, предположительную причину, объем оказанной помощи и ФИО вызывающего. Также повод вызова бригады скорой помощи.
При отсутствии пульса: освободить пострадавшего от одежды, и встав на колени сбоку от пострадавшего проводить компрессии (30 компрессий) с частотой 100-120 в мин на 5-6 см в грудину.
Восстановить проходимость дыхательных путей, с помощью приемов, позволяющих отодвинуть корень языка от задней стенки глотки.
Осмотреть полость рта. Удаление инородных предметов, рвотных масс, зубные протезы и тд.
При отсутствии спонтанного дыхания провести ИВЛ. Продолжительность каждого вдоха по 1 секунде, между вдохами пауза для осуществления пассивного выдоха- 1 секунда.
Соотношение компрессий и вдохов 30:2.
После проведения 5 цикла проверить пульс на сонной артерии. При отсутствии пульса мероприятия продолжаются.
Дайте определение биологической смерти.
Биологическая смерть- необратимое прекращение физиологических процессов в клетках и тканях.
Перечислите признаки биологической смерти.
Высыхание роговицы, глаз покрывается белесой пленкой, зрачок мутнеет.
Феномен «кошачьего глаза». Если человек мертв зрачок преобретет форму узкой щели- «кошачий зрачок».
Снижение температуры тела.
Трупные пятна. Пятна фиолетового цвета появляются на нижележащих частях трупа.
Трупное окоченение. Посмертное сокращение скелетных мышц «сверху вниз».