- •Методичекие указания
- •Пояснительная записка
- •Тематический план учебной дисциплины “Основы философии”
- •Тематический план учебной дисциплины “Основы философии”
- •Содержание учебной дисциплины Введение
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Раздел 1. История философии
- •Тема 1.1. Философия Древнего Востока и античная философия
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 1.2. Философия Средневековья
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 1.3. Философия эпохи Возрождения и Нового времени
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 1.4. Классическая немецкая философия и философия марксизма
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 1. 5. Постклассическая философия второй половины 19 – нач. 20 вв.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 1.6. Философия в России и ссср
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Раздел 2. Онтология и теория познания
- •Тема 2.1. Категория бытия в философии
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 2.2. Диалектика и ее альтернативы
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 2.3. Проблема сознания
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 2.4. Учение о познании
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Раздел III. Философия человека и общества
- •Тема 3.1. Проблема человека в философии
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 3.2. Общество. Основы философского анализа
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 3.3. Философия и история
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 3.4. Духовная жизнь человека и общества
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 3.5. Философия и культура
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 3.6. Общественный прогресс и глобальные проблемы современности
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Требования к оформлению контрольных работ
- •1. Общие требования
- •2. Титульный лист
- •3. Оглавление
- •4. Введение
- •5. Обзор литературы и источников
- •6. Основная часть
- •7. Заключение
- •8. Библиографический список
- •9. Ссылки, сноски
- •10. Приложения
- •Тематика контрольных работ по философии
- •1. Введение. Раздел "История философии"
- •Рекомендации по выполнению контрольной работы:
- •2. Раздел: "Онтология и теория познания"
- •Рекомендации по выполнению контрольной работы:
- •3. Раздел: “Философия человека и общества”
- •Рекомендации по выполнению контрольной работы:
- •Вопросы к экзамену по дисциплине "основы философии"
- •Литература: Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Приложения
- •Содержание:
Тема 1.6. Философия в России и ссср
Студент должен иметь представление:
о развитии философской мысли в нашей стране.
Студент должен знать:
о философских идеях западников, славянофилов, религиозно-идеалистической философии, русском космизме, марксистской философии.
Студент должен уметь:
выделить своеобразие в развитии отечественной философской мысли.
При изучении данной темы следует иметь в виду, что отечественная философская мысль формировалась гораздо позже, чем западноевропейская и восточная философия. Ее становление приходится на 9-10 вв. н. э. Можно условно выделить пять периодов развития русской философии: философия допетровского периода (9-17 вв.), русская философия эпохи Просвещения (18 в.), русская философия 19 в. (до 70-х гг.), "серебряный век" русской философии (конец 19- начало 20 вв.), философия советского периода (сер. 20-х-90-е гг. 20 в.).
Поскольку до 19 в. философия не имела самостоятельного статуса и была тесно вплетена в ткань религиозного мировоззрения, поэтому детально рассматривать ее не нужно, а особое внимание следует уделить именно русской философии 19-20 вв.
Студенту следует, прежде всего, изучить творчество одного из виднейших представителей русской философии 1 пол. 19 в. П. Я. Чаадаева, осуществившего постановку основных вопросов и оказавшего большое влияние на последующее развитие русской философии.
Необходимо обратить внимание также на полемику западников (А.И. Герцен, Н. П. Огарев, В.П. Боткин, Т.Н. Грановский, В.Г. Белинский, И. С. Тургенев, Н.Г. Чернышевский и др.) и славянофилов (А.С. Хомяков, И. В. Киреевский, П. В. Киреевский, К. С. Аксаков, Ю. Ф. Самарин и др.).
Особое внимание следует уделить философам-материалистам А.И. Герцену и Н.Г. Чернышевскому.
Также в русской философии 19-нач. 20 вв. выделяются и такие направления, которые следует изучить: религиозно-идеалистическая философия (В. С. Соловьев, Н. А. Бердяев), русский космизм (Н. Ф. Федоров, К.Э. Циолковский, В.И. Вернадский). Следует иметь в виду, что в это время русская философия все еще характеризуется глубоким религиозным содержанием. Однако в ее недрах начинает формироваться новое направление - марксистская традиция. Особенно сильное значение она приобретает в советский период. Здесь нужно изучить творчество Г.В. Плеханова, В.И. Ленина, догматиков (М. Б. Митин, А.М. Деборин, Л. И. Аксельрод) и недогматиков (А. Ф. Лосев, В.Ф. Асмус, Б.М. Кедров, Э.В. Ильенков, П.В. Копнин).
Для успешного усвоения материала следует определить содержание понятий: западники, славянофилы, космизм, русский космизм, догматизм.
Исходя из изученного, необходимо определить основные специфические особенности русской философии, на основе чего выявить ее своеобразие по сравнению с западноевропейской и восточной философией.
Вопросы для самоконтроля:
1. Каковы основные философские идеи П. Я. Чаадаева и их влияние на дальнейшее развитие русской философии?
2. Каковы общие черты философии западников и славянофилов?
3. Каким образом поднимается проблема свободы и творчества в философии
Н. Бердяева?
4. Сохранила ли свою актуальность философия всеединства В. Соловьева?
5. Какова суть философии русского космизма? В чем состоит отличие идеи космизма в русской философии от идеи космизма в древнегреческой философии?
6. Каковы характерные черты русской философии?
7. В какой мере философские взгляды русских марксистов (Г. В. Плеханова,
В. И. Ленина) соотносятся с общими чертами русской философии?
8. Почему нельзя отождествлять понятия "марксистская философия и "советская философия"?
9. Каково содержание дискуссий между философами советского периода?
Литература: 1, 2, 3, 8, 9, 10, 13, 21.