III. С помощью того же теста оцените уровень вашей подготовки по теме «Методика изучения неарифметического материала».

Ответы записывайте в виде пар: (1, б), (2, а) и т.д.

Консультация к контрольной работе № 4

«Методика изучения неарифметического материала»

В задании №1 проверяются:

- знание определений перечисленных понятий;

- знание номенклатуры методов и приемов обучения математике;

- умение выбирать наиболее эффективные средства и способы введения математических понятий.

В задании №2 проверяются:

- знание школьной программы;

- умение целенаправленно анализировать программу и учебные пособия для 1-4 классов;

- умение подбирать упражнения, выразительно иллюстрирую­щие существен­ные признаки указанных компонентов содержания НКМ;

- умение устанавливать внутрипредметные связи.

В задании №3 проверяются:

- знание школьной программы по математике;

- знание соответствующих разделов курса МПМ;

- знание номенклатуры видов учебно-познавательной деятельности учащихся и видов организационно-воспитательной деятельности учителя;

- умение разбивать урок на взаимосвязанные структурные части (этапы работы над учебным материалом) и ставить на каждом из этих этапов учебные задачи, соответствующие теме и цели урока;

- умение оформлять план-конспект урока.

В задании №4 проверяются:

- знание номенклатуры широко используемых в рассуждениях, правила вывода;

- умение давать образцы речевой деятельности, отвечающих следующим требованиям: научность, логическая стройность, соответствие школьной программе, лаконичность;

- умение классифицировать учебные задания по их общей дидактической функции.

В задании №5 проверяются:

- знание правила заключения и других правил логического вывода;

- знание способов проверки правильности рассуждений;

- умение строить правильные рассуждения – рассуждения по правилам логического вывода.

Дополнительная литература:

Программа, учебные пособия и методические пособия по математике для 1-4 классов, учебные пособия по математике и МПМ для студентов.

Школьные учебники алгебры и геометрии.

Мядзведская, В.М. «Як вучыць малодшых школьникаў даказваць?» / В.М. Мядзведская – Брэст: Выд-ва Брэсцкага дзяржаўнага ун-та, 2000 – 79 с.

Основная учебная литература

1. Бантова, М.А. Методика преподавания математики в начальных классах / М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова. – М.: Просвещение, 1984. – 336с.

2. Истомина, Н.Б. Методика обучения математике в начальных классах / Н.Б. Истомина. – М.: Академия, 2002. – 288 с.

3. Истомина, Н.Б. Практикум по методике преподавания математики в начальных классах / Н.Б. Истомина. – М.: Просвещение, 1986. – 175 с.

4. Медведская, В.Н. Курс лекций по методике преподавания математики в начальных классах (на электронном и бумажном носителях) свидетельство № 3 от 05.2006 о регистрации электронного издания в БрГУ имени А.С. Пушкина.

5. Медведская, В.Н. Дидактические материалы по методике преподавания математики в начальных классах / В.Н. Медведская. – Брест: БрГУ, – 2010. – 144 с.

6. Медведская, В.Н. Методика начального обучения математике в тестах / В.Н. Медведская. – Брест: БрГУ, 2006. – 71 с.

7. Методика начального обучения математике / А.А. Столяр [и др.] ; под ред. А.А. Столяра, В.Л. Дрозда. – Минск: Высшая школа, 1988. – 254 с.

8. Моро, М.И. Методика обучения математике в I−III классах / М.И. Моро, А.М. Пышкало. – М.: Просвещение, 1978. – 304 с.

9. Чеботаревская, Т. М., Касабуцкий, Н. И., Столяр А. А. Математика. 1 класс. – Минск: Нар. асвета, 2010.

10. Чабатарэўская, Т. М., Касабуцкі, Н. І., Столяр А. А. Матэматыка. 2 клас. – Мінск: Нар. асвета, 2006.

11. Чабатарэўская, Т. М., Дрозд, У. Л., Столяр А. А. Матэматыка. 3 клас. – Мінск: Нар. асвета, 2007.

12. Чабатарэўская, Т. М., Дрозд, У. Л. Матэматыка. 4 клас. – Мінск: Нар. асвета, 2008.

13. Чеботаревская, Т. М., Николаева, В. Н. Математика в 1 классе. – Минск: Нар. асвета, 2005.

14. Чеботаревская, Т. М., Николаева, В. Н., Бондарева, Л. А. Математика во 2 классе. – Минск: Нар. асвета, 2006.

15. Чеботаревская, Т. М., Николаева, В. Н., Бондарева, Л. А. Математика в 3 классе. – Минск: Нар. асвета, 2007.

16. Чеботаревская, Т. М., Николаева, В. В. Математика в 4 классе: учебно-методическое пособие. – Минск: Нар. асвета, 2008.

17. Медведская, В.Н. 1500 задач и примеров с объяснениями решений для начальных классов: пособие для учителей / В.Н. Медведская, Г.И. Гудалина. – Минск: Юнипресс, 2005. – 320 с.

18. Байрамукова, П.У. Методика обучения математике в начальных классах: курс лекций / П.У. Байрамукова, А.У. Уртенова – Ростов н/Д: Феникс, 2009. – 299 с.: ил.

19. Журавская, Е.В. Простые задачи в начальном курсе математики / Е.В. Журавская, М.А. Урбан. – Минск: Пачатковая школа, 2007. – 72 с.

20. Зайцева, С.А. Методика обучения математике в начальной школе / С.А. Зайцева, И.Б. Румянцева, И.И. Целищева. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2008. – 192 с.