4. Организация текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

4.1. Организация текущего контроля

Текущий контроль осуществляется в соответствии с Положением о рейтинговой оценке ЧИ БГУЭП:

Система формирования 100-балльной оценки для студентов очного обучения

Оценка знаний студентов по дисциплине «Менеджмент» осуществляется по 100-балльной шкале.

В конце курса оценивается рейтинг каждого студента по 60-балльной шкале за текущую работу в течение семестра (Таблица 3).

В течение триместра каждый студент может набрать 40 премиальных баллов, которые распределяются следующим образом:

– посещение лекционных и практических занятий без пропусков - до 5 баллов за курс;

– активная работа на занятиях - до 5 баллов за каждое занятие;

– выступление с докладами на семинарских занятиях – до 5 баллов за каждое выступление.

Таблица 3

Оценка текущей работы студента

№	Контрольное мероприятие	Количество баллов	Разделы и темы дисциплины
1	Определение понятий «управление» и «менеджмент».	3	Тема 1
2	Построение «Дерева целей» организации	3	Тема 3
3	Конспект «Жизненный цикл организации»	3	Тема 3
4	Характеристика организационной структуры предприятия	5	Тема 3,5
5	Конспект «Роли руководителя»	3	Тема 7
6	Конспект «Технологии в системе управления»	3	Тема 8
7	Контрольная работа №1	14	Тема 1-10
8	Индивидуальное задание по теме 11 «Методы принятия решений»	5	Тема 11
9	Индивидуальное задание по теме 14 «Стратегическое управление организацией»	5	Тема 14
10	Конспект «Организационная культура»	3	Тема 19
11	Контрольная работа №2	13	Тема 11-22
ИТОГО		60

Далее представлены рекомендации и разъяснения по выполнению контрольных заданий для текущей аттестации.

Задание №1.

Выписать три определения понятия «управление» и три определения понятия «менеджмент». После каждого определения указать ссылку на источник информации. Определения могут быть выписаны из словарей, энциклопедий, учебников, периодических изданий, электронных ресурсов сети Интернет.

Задание №2.

Изучить принципы построения дерева целей организации. Построить «Дерево целей» известной Вам организации.

Задание №3.

Законспектировать тему «Жизненный цикл организации», построить кривую жизненного цикла с указанием его этапов.

Задание №4.

Построить схему организационной структуры известной Вам организации с обозначением всех ее основных элементов. Провести анализ параметров организационной структуры.

Задание №5

Законспектировать тему «Роли руководителя по Г.Минцбергу».

Задание №6.

Законспектировать тему «Технологии в системе управления». Построить таблицу взаимосвязей технологий и параметров организационных структур.

Задание №8.

Задание по данной теме предполагает закрепление навыков принятия управленческого решения.

Выбрав организационную проблему, построить графическое изображение ее причин с помощью «диаграммы Исикавы». Построить дерево решений этой проблемы. Подтвердить решение аналитическими выводами.

Задание №9.

Выбрать для изучения организацию любой организационно-правовой формы и собственности. Сформулировать миссию для этой организации при условии ее отсутствия. Провести SWOT – анализ. Построить матрицу Бостонской консультативной группы.

Задание 10.

Законспектировать тему «Организационная культура». В конспекте отметить функции организационной культуры, ее основные элементы, наиболее часто встречающиеся типы организационных культур.

Таким образом, студент может получить до 100 баллов за работу в течение триместра.

Студент имеет право получить экзамен (зачет)-«автомат», если в течение триместра он набрал более 53 баллов (с помощью премиальных баллов) без участия в экзамене (зачете). По результатам положительной аттестации выставляется автоматический экзамен (зачет) при условии согласия студента с балльной оценкой преподавателя. Если студент претендует на более высокий балл или не имеет хотя бы одной положительной аттестации, он сдает экзамен (зачет) по всем требованиям.