- •Основная образовательная программа высшего профессионального образования
- •110500 «Садоводство»
- •1. Общие положения
- •2. Требования к абитуриенту
- •3. Характеристика направления подготовки
- •4. Характеристика профессиональной деятельности бакалавров
- •5. Требования к результатам освоения основных образовательных программ бакалавриата
- •6. Требования к структуре основных образовательных программ бакалавриата
- •7. Требования к условиям реализации основных образовательньгх программ бакалавриата
- •8. Оценка качества освоения основных образовательных программ бакалавриата
- •9. Ресурсное обеспечение ооп
- •10. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных и социально-личностных компетенций выпускников
- •11. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества
- •Фонды оценочных средств для проведения текущего и рубежного контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •12. Итоговая государственная аттестация выпускников ооп
- •Аннотации рабочих программ дисциплин
- •3. Общие требования к уровню освоения содержания
- •1. Цели и задачи дисциплины «Французский язык»
- •3. Общие требования к уровню освоения содержания
- •Аннотация по дисциплине «Философия» для подготовки бакалавра по направлению 110500 « Садоводство», профиль «Плодоводство».
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Аннотация примерной программы дисциплины «Отечественная история» для подготовки бакалавра по направлению 110500 « Садоводство», профиль «Плодоводство».
- •Аннотация рабочей программы дисциплины «История народов Чечни» для подготовки бакалавра по направлению 110500 « Садоводство», профиль «Плодоводство».
- •Цели и задачи изучения дисциплины:
- •2.Место дисциплины в структуре ооп
- •3.Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Рабочей программы дисциплины “Аграрное право”для подготовки бакалавра по направлению 110500 « Садоводство», профиль «Плодоводство».
- •Аннотация рабочей программы дисциплины: «Практикум чеченского языка» для подготовки бакалавра по направлению 110500 « Садоводство», профиль «Плодоводство».
- •Цели и задачи изучения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •4. Основная и дополнительная литература
- •5. Разработчики.
- •2.Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Литература Основная
- •Дополнительная
- •5. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •«Химия»
- •1.Цели и задачи дисциплины, её место в учебном процессе.
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Основная
- •Дополнительная литература
- •Аннотация рабочей программы по дисциплине «общая физика» для подготовки бакалавра по направлению 110500 « Садоводство», профиль «Плодоводство».
- •Аннотация
- •Место дисциплины в структуре ооп:
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •4. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп:
- •3.Требования к результатам освоения дисциплины:
- •5.Материально-техническое обеспечениедисциплин
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Аннотация рабочей программы по дисциплине
- •Тема 3. Радиотоксикология. Проблемы контроля радиоактивного загрязнения в почвах, растениях, воде, воздухе.
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины дисциплине «Общее земледелие»
- •Аннотация Рабочей программы дисциплины «Питание и удобрение садовых культур» для подготовки бакалавра по направлению 110500 « Садоводство», профиль «Плодоводство». Цели и задачи:
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Селекция садовых культур»
- •«Семеноводство овощных культур»
- •Аннотация рабочей программы по дисциплине
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1. Литература Основная:
- •Дополнительная литература
- •Литература
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины.
- •3. Место дисциплины в структуре ооп
- •4. Требования к результатам освоения дисциплины
- •Основная
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к уровню освоения дисциплины.
- •Аннотация
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Аннотация
- •Аннотация
- •3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •4. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •5. Рекомендуемая литература
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Растениеводство»
- •Дополнительная:
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Основы научных исследований в садоводстве»
- •Дополнительная:
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Мелиорация»
- •Дополнительная:
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Мелиорация»
- •Дополнительная:
- •Основная
- •Аннотация рабочей программы по дисциплине
- •Место дисциплины в системе обще профессиональных дисциплин.
- •Литература
- •Аннотация рабочей программы по дисциплине « Плодоводство » для подготовки бакалавра по направлению 110500 «Садоводство», профиль «Плодоводство».
- •2. Место дисциплины в структуре ооп.
- •3.Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •4. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Аннотация Рабочей программы дисциплины
- •Аннотация рабочей программы по дисциплине
- •3. Литература
- •Аннотация рабочей программы дисциплины
- •Список литературы
- •Аннотация рабочей программы дисциплины
- •Список литературы
- •Аннотация рабочей программы дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •Литература
- •1. Цели и задачи дисциплины.
- •2. Место дисциплины в структуре ооп.
- •3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •4. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Аннотация Рабочей программы дисциплины
- •2. Место дисциплины в ооп
- •4. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •5. Дополнительная литература
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»
- •Аннотация рабочей программы дисциплины:
- •2. Требование к уровню подготовки студента, завершившего изучение дисциплины «Физическая культура».
- •1.4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Кафедра «Экстремальная медицина» Аннотация рабочей программы дисциплины «Основы медицинских знаний» для подготовки бакалавра по направлению 110500 « Садоводство», профиль «Плодоводство».
- •1.Цели и задачи изучения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3.Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •4. Основная и дополнительная литература
- •Интернет адрес
Аннотация рабочей программы по дисциплине
«Сельскохозяйственная радиология»
для подготовки бакалавра по направлению 110500 « Садоводство», профиль «Плодоводство».
1. Цель и задачи преподавания дисциплины
«Сельскохозяйственная радиология»
Цель - Изучение положительного и отрицательного действия внешнего и внутреннего облучения на растения и окружающую среду.
Задачи - Изучение миграции радиоактивных веществ по пищевым цепочкам. Изучение способов воздействия на почву и организмы для уменьшения содержания радиоактивных веществ в с/х продукции.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
По окончании данного курса студент должен знать:
- основные свойства радиоактивных веществ и радиоактивных выпадений;
- биологическое действие ионизирующих излучений;
- вопросы контроля радиоактивного загрязнения в почвах, растениях, воде, воздухе;
- дозовые нагрузки при ведении агропромышленного производства;
- основы агротехнологии на загрязнённых радионуклидами землях;
- использование ионизирующих излучений в сельском хозяйстве;
- основы радиационной безопасности
3. Содержание курса
Тема 1. Введение в предмет с. х. радиологии. Основные свойства радиоактивных веществ и радиоактивных выпадений.
Определение, предмет, задачи с. х. радиологии, связь с другими науками. Объекты и методы исследования. Международная деятельность в области радационной защиты. Этапы и перспективы развития с. х. радиологии. Характеристика ионизирующих излучений, явление радиоактивности (естественная и искусственная). Типы ядерных превращений. Взаимодействие элементарных частиц, гамма излучений, нейтронов с веществом. Удельная плотность ионизации. Закон ослабления излучения в веществе.
Тема 2. Биологическое действие ионизирующих излучений. Основы радиологии.
Механизм биологического действия ионизирующих излучений. Теории. Прямое и косвенное действие ионизирующих излучений. Радиочувствительность и радиоустойчивость растений. Радиационный мутагенез. Регенерационное восстановление. Влияние видовых и сортовых особенностей с. х. растений на действия излучений. Продуктивность и качество урожая облученных растений. Задачи изучения экологии радионуклидных загрязнений. Понятие естественного радиоактивного фона. Природные радиоактивные вещества, их распространение, искусственные источники ионизирующих излучений. Пути миграции радионуклидов в биосфере. Пути проникновения и накопления радиоизотопов в растениях.
Тема 3. Радиотоксикология. Проблемы контроля радиоактивного загрязнения в почвах, растениях, воде, воздухе.
Классификация радиоизотопов по их токсичности. Физико-химическое состояние радионуклидов в воде, почве.
Источники радионуклидных загрязнений, сопоставление их с естественной радиоактивностью в природе. Поведение радионуклидов в агроэкосистеме и
Вовлечение их биогеохимические циклы. Трофические цепочки. Допустимые уровни загрязнения.
Тема 4. Дозовые нагрузки при ведении агропромышленного производства.
Понятие о дозе излучения и методы её регистрации. Поглощенная, экспозиционная и эквивалентная дозы. Предельно допустимые дозы, нормирование радиационного фактора. Способы оценки дозовых нагрузок при ведении агропромышленного производства на загрязненных территориях (методы коэффициентов накопления и коэффициентов перехода).
Тема 5. Агропроизводство на загрязненных радионуклидами землях.
Принципы и способы хозяйствования в растениеводстве в условиях радиоактивного загрязнения. Возможности получения экологически приемлемого качества производимой продукции. Способы переработки продукции с целью снижения уровня загрязнения радионуклидами.
Тема 6. Радиационная экспертиза растениеводческой продукции. Мероприятия по уменьшению содержания радионуклидов в растениеводческой продукции.
Задачи радиохимической и радоиметрической экспертизы. Сроки отбора проб, методы и подготовки к исследованию.
Классификация приемов по уменьшению содержания радионуклидов в растениях. Специальные виды мелиорации, Фитомелиорация. Подбор с/х растений как средство для уменьшения содержания радионуклидов.
Тема 7. Использование ионизирующих излучений в сельском хозяйстве. Основы радиационной безопасности.
Стимулирующее действие ядерных излучений на биологические объекты (повышение выживаемости, интенсивности роста, изменении наследственных свойств). Радиационная обработка корма для повышения её кормовой ценности. Применение ионизирующих излучений с целью консервации продуктов.
6.1. Рекомендуемая литература:
(Основная)
Анненков Б.П., Юдинцева 15.В. Основы сельскохозяйственной радиологии. М . Агропромиздат, 1991г.
Гудков И..Н. Основы общей и сельскохозяйственной радиологии. Учеб. для вузов. Киев, Изд-во УСХА, 1991г.
Лурье А.А. Сельскохозяйственная радиология и радиоэкология М., изд-во МСХА, 1999г
(Дополнительная)
Алексахин P.M. и др. Сельскохозяйственная радиология М., Экология. 1991 г
Белов АД., Кпршнн В.А., Радиобиология М , Колос, 1981г.
Рачинский В.В. Курс основ атомной техники в сельском хозяйстве. М.: Атомиздат, 1978.
Алексахин P.M. и др. Сельскохозяйственная радиоэкология. М.: Экология, 1991.
Изотопы и радиация в сельском хозяйстве, т. 1,2. М.: Ароатомиздат, 1989
Гулякин И.В., Юдинцева Е.В. Сельскохозяйственная радиобиология. М.: Колос, 1973.
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Почвоведение»
Уровень основной образовательной программы Бакалавриат
Направление подготовки код 110500 Садоводство
Профиль Плодоводство_________________________
Форма обучения очная, заочная
Срок освоения ООП нормативный
Факультет Агротехнологический
Кафедра-разработчик: Кафедра сельскохозяйственных дисциплин
Цель освоения учебной дисциплины:
- Формирование знаний о качественном и количественном составе и свойств почв.
Задачи освоения учебной дисциплины:
- изучение механического и морфологического состава почв.
- изучение структуры почв
- изучение типов почв, их географическое распределение
- роль почв в круговороте веществ в природе
- изучение теплового режима почвы
- изучение водного режима почвы
Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина «Почвоведение с основами геологии» относится к циклу дисциплин направления.
Изучение дисциплины базируется на компетенциях, приобретенных при изучении дисциплин гуманитарного, социального и экономического [ГСЕ], математического и естественнонаучного [ЕН] циклов в соответствии ФГОС ВПО по направлениям 110500 Садоводство
Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины «Почвоведение с основами геологии»направлен на формирование следующих компетенций: общекультурных [ОК-1–12] и профессиональных [ПК-1–14, 16].
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
-разнообразие почвенного покрова СНГ;
-разнообразие почвенного покрова РФ и ЧР;
- общие положения географии почв;
Уметь:
-давать основные понятия –почва, структура почвы, состав почв
Владеть навыками:
-работы в лаборатории;
-работы с почвенной картой;
-работы в почвенной лаборатории;
Программой учебной дисциплины предусмотрены следующие виды учебной работы:
Вид учебной работы |
Всего часов |
Аудиторные занятия (всего) |
72 |
В том числе: |
|
Лекции |
36 |
Практические занятия |
36 |
Лабораторные работы |
|
Самостоятельная работа студента (всего) |
36 |
Вид промежуточной аттестации (зачет/ зачет с оценкой/ экзамен) |
3 семестр – экзамен
|
Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет: 108 часов
Литература
Основная
Александрова Л.И. Найделова О.А. Лабораторно- практические
Ганжара Н.Ф.и др.Практикум по почвоведению.-М., «Агроконсалт»- 2002г.
Добровольский В.В.География почв с основами почвоведения. М., «Владос» 2001г.
Кавриго В.П. и др. Почвоведение с основами геологии.-М.:Колос, 2000.
Кауричев И.С. Почвоведение, М.: Колос, 1999 г.
Муха В.Д. и др. Агропочвоведение. М., Колос -2004г.
Паников В.Д. Основы геологии, 1968 г.
Почвоведение, под ред. Фитьянова, 1972 г.
Толстой М.П. Геология с основами минералогии, 1975 г.
занятия по почвоведению, 1986 г.
Хабаров.А.В. и др. Почвоведение М., колос - 2001г.
Дополнительная:
12. Александра Л.Н. и др. Лабораторно- практические занятия по почвоведению.-Л.: Агропромиздат, 1986.
13. Гаврилюк Ф.Я. Бонитировка почв.-М.: Высшая школа, 1974.
14. Добровольский Г.В. и др. Охрана почв.- М.: Изд-во МГУ, 1985.
15. Добровольский В.В.,Урусевская И.С.География почв.М., «Колос» 2004г.
16. Добровольский В.В. Практикум по географии почв. М., «Владос» 2001г.
Евдокимова Т.И. Почвенная съемка. Изд-во МГУ 1987г.
Почвоведение/Под ред И.С.Кауричева.- М.: Агропромиздат, 1989.
Практикум по почвоведению/под ред.
Практикум по географии почв, В.В.Добровольский, 2001 г.
Разработчик: Х.Х Эсхаджиева