Информатика / LabPractInf

Библиографический список

Основной

1.Mathcad 6/0 PLUS. Финансовые, инженерные и научные рас- четы в среде Windows-95. – 2-е изд., стереотип. – М.: Инф.-

изд. дом «Филинъ», 1997. – 712 с.

2.Боровиков В.П. Популярное введение в программу STATISTICA. – М.: Компьютер- Пресс, 1998. – 267 с.

3.Каймин В.А., Касаев Б.С. Информатика: Практикум на ЭВМ: Учеб. пособие. – М., ИНФРА-М, 2001. – 216 с. – (Высшее образование).

4.Куртер Дж., Маркви А. Microsoft Office-2000: Учеб. курс – СПб.: Питер, 2000. – 640 с.

Дополнительный

1.Microsoft Office-2000. Шаг за шагом: Практ. пособие: Пер. с

англ. – М.: ЭКОМ, 1999. – 776 с.

2.Борланд Р. Эффективная работа с Microsoft Word-97. –

СПб.: Питер, 1998. – 960 с.

3.Вемпен Фейз Microsoft Office-97 Professional. 6 книг в од-

ной: Пер. с англ. – М.: БИНОМ, 1997. – 720 с.

4.Золотова С.И. Практикум по Access. – М.: Финансы и стати- стика, 2000. – 144 с. – (Диалог с компьютером).

5.Информатика: Задачник-практикум: В 2 т. / Под ред. И.Г. Семакина, Е.К. Хеннера. – М.: Лаборатория базовых знаний, 2001. – Т. 1, 2. – 280 с.

149

6.Информатика: Базовый курс / С.В.Симонович и др. – СПб.:

Питер, 2001. – 640 с.

7.Информатика: Практикум по технологии работы на компь- ютере / Под ред. Н.В. Макаровой. – М.: Финансы и стати-

стика, 1997. – 384 с.

8.Информатика: Учебник / Под ред. Н.В. Макаровой. – М.: Финансы и статистика, 1997. – 768 с.

9.Коупстейк С. Access-97: Пер. с англ. – М.: БИНОМ, 1998. – 208 с. – (Шаг за шагом).

10.Симонович С.В. Интернет для школьников. – М.: ДЕСЕ-

КОМ, 2000. – 240 с.

11.Стоцкий Ю., Office-2000: Самоучитель. – СПб.: Питер, 2002. – 608 с.

150

Приложение

151

Приложение Перечень основных знаний, умений и навыков

по курсу «Информатика» (для студентов гуманитарных факультетов)

Правила работы с вычислительной установкой

Основные понятия: модуль, блок, устройство, работа и правила эксплуатации блоков ППЭВМ, правила эксплуатации магнитных носителей, общее правило включения вычислительной установки.

Умения и навыки: распознавать модули и блоки, правильно включать компьютер, работать с дискетой, регулировать дисплей, распознавать клавиатуру.

Работа с клавиатурными тренажерами

Основные понятия: панель индикации, индикаторы, клавиша, клавиша информационного набора, управляющая клавиша, функциональная клавиша, блоки клавиш, стандарты клавиатур, драйвер клавиатуры, слепой десятипальцевый метод, клавиатурные команды.

Умения и навыки: работать с клавишами управления курсором, клавишами основной клавиатуры, дополнительной клавиатурой в разном режиме.

Запуск программ из интерфейса 1 типа

Основные понятия: файл, каталог (папка), спецификация файла, командная строка, общий формат команды, внешние и

151

внутренние команды, общее правило вызова программ на исполнение.

Умения и навыки: очищать экран, определять версию операционной системы, корректировать время и дату, применять команды просмотра содержимого каталога, движения по файловой системе, смены диска, запуска программы, отменять команду, вызывать помощь по командам.

Запуск программ из интерфейса 2 типа

Основные понятия: горизонтальное и вертикальное меню, команда меню, блок диалога, пункт диалога, кнопки завершения диалога, рабочий экран программы оболочки, панель, верхнее меню, командная строка, нижнее меню, клавиатурные команды управления панелями, назначение функциональных клавиш.

Умения и навыки: переходить из одной панели на другую, гасить

ивосстанавливать панели, переходить на другой диск,

перемещаться по	файловой системе, запускать программу,
работать с блоком	диалога, пользоваться системой помощи.

Запуск программ из интерфейса 3 типа

Основные понятия: рабочий стол, папка, панель задач, окно приложения, заголовок окна, кнопки управления окном, зона захвата объекта, курсоры буксировки, ярлык, органы управления программой (меню, панель инструментов, кнопка панели инструментов с всплывающей подсказкой), диалоговые окна, свиток, раскрывающийся список, счетчик, буфер обмена, контролируемое выделение и буксировка.

152

Умения и навыки: работать манипулятором мышь, с окнами, запускать программу, работать с файловой структурой, создавать папку, ярлык на рабочем столе, копировать, перемещать объекты, осуществлять поиск объектов, сохранять созданный файл в нужной папке.

Работа со средствами редактирования текстов (DOSKEY, EDIT, Блокнот, Write или Word Pad)

Основные понятия: назначение редактора, рабочий экран, органы управления приложением, команды меню, клавиатурные команды, поля документа, символ, шрифт, кегль, начертание, слово, строка, абзац, границы абзаца, абзацный отступ и выступ, текстовый файл.

Умения и навыки: пользоваться системой помощи, набирать текст, создавать пустую строку, передвигаться по тексту, редактировать текст, форматировать текст по горизонтали и вертикали, вставлять и удалять строки, разрезать или склеивать строку, формировать абзац, работать с буфером обмена.

Работа со средствами редактирования текстов (WORD)

Основные понятия: назначение программы, рабочий экран, органы управления приложением, команды меню, клавиатурные команды, окна документов и органы управления ими (полосы прокрутки, линейки форматирования, кнопки перехода), горизонтальная и вертикальная разметка, конвертирование файла, стиль абзаца, разделы документа, колонтитулы, полосы текста, стереотипный текст, шаблон документа, скрытый текст.

153

Умения и навыки: настраивать параметры документа, формировать абзац, создавать документ, шаблон, разделы документа, создавать и вставлять таблицы, работать с объектами, создавать и вставлять рисунки, обтекаемые текстом, формировать сноски и оглавление, колонтитулы и полосы текста, настраивать и проверять орфографию и пунктуацию, автоматизировать работу оператора, конвертировать файлы.

Работа с редактором презентаций

Основные понятия: назначение программы, рабочий экран, органы управления приложением, команды меню, файл презентации и методы его создания, слайд, спецэффекты, раздаточный материал, режимы просмотра, шаблон и виды шаблонов.

Умения и навыки: создавать файл презентации, работать с объектами, компоновать презентацию, скрывать и отображать слайды, настраивать эффекты анимации, определять режимы просмотра, просматривать презентацию.

Работа с электронными таблицами

Основные понятия: назначение программы, рабочий экран,

типовые и специфические органы управления приложением и документом, команды меню, виды документов, клетка электронной таблицы, блок клеток, типы данных.

Умения и навыки: создавать и редактировать книгу, электронную таблицу, диаграмму, использовать эффективные методы ввода данных и формул, владеть методами выделения и

154

форматирования, решать задачи прогнозирования, устанавливать мягкие и жесткие разделители страниц, подготовливать документ к печати.

Работа с организационными программами

Основные понятия: интеграторы программ и данных, назначение программ, органы управления приложением, команды меню, документы – разделы подшивки.

Умения и навыки: создавать панели инструментов, компоновать и обновлять кнопки вызова программ, работать с панелями и кнопками, создавать подшивки и наполнять их документами, редактировать, скрывать, отображать разделы подшивки.

Работа с графикой и мультипликацией

Основные понятия: форматы звуковых и графических файлов, инструменты создания *.GIF файлов, мультипликация и анимация.

Умения и навыки: создавать звуковые файлы, создавать редактировать и просматривать *.GIF файл, озвучивать *.gif файл, синхронизировать изображение и звук, изменять скорость воспроизведения видеофайла.

Подготовка изображений к публикации

Основные понятия: форматы графических файлов для типографских и электронных публикаций, чересстрочная развертка, прозрачные и вращающиеся изображения.

155

Умения и навыки: создавать озвученные файлы с прозрачным фоном и чересстрочной разверткой, файлы с мультипликацией и анимацией.

Работа с электронной почтой

Основные понятия: почтовый сервис: серверная и клиентская часть, назначение клиентской программы, рабочий экран, органы управления приложением, команды меню, учетная запись, протоколы, почтовый адрес, пароль, вложения, срочность доставки, файловая система электронной почты, электронная подпись.

Умения и навыки: настройка учетной записи, формирование электронной подписи, подготовка, отправка, чтение почтового сообщения, сообщения с вложением, электронной подписью, сообщения высокой важности.

Работа с издательской системой

Основные понятия: назначение программы, рабочий экран, органы управления приложением, команды меню, макет публикации, направляющие разметки, колонка, полоса макета, текстовая рамка, индикаторы заполнения, буквица, рамка графического изображения.

Умения и навыки: Готовить материал публикации, выбирать макет публикации, устанавливать и отключать разметку, создавать, связывать и наполнять материалом текстовые рамки, производить вставку графических изображений, просматривать публикацию в разном режиме.

156

Работа с инструментами, повышающими живучесть вычислительной установки

Основные понятия: реестры операционной системы, фрагментация файлов, потерянные кластеры, очистка диска,

инструменты программной группы	служебные и	утилиты
Нортона: назначение программ,	органы	управления
приложением, команды меню.

Умения и навыки: производить анализ реестра и исправлять ошибки, выполнять очистку диска, осуществлять проверку и оптимизацию диска, выполнять дефрагментацию диска,

обновлять антивирусные базы и осуществлять антивирусную проверку диска, автоматизировать работу служебных программ.

Работа с мультимедиа

Основные понятия: каналы ввода-вывода, параллельная работа каналов, аппаратные средства мультимедиа, носители мультимедийных данных и правила их эксплуатации, виды мультимедийных продуктов их установка и назначение.

Умения и навыки: управлять видео-аудиоканалами, создавать звуковые файлы, эксплуатировать лазерные диски, проигрывать аудиодиски и диски формата mp3, устанавливать мультимедийные программы и управлять ими.

СУБД. Концептуальное проектирование

Основные понятия: предметная область деятельности, концептуальная модель предметной области, графическая,

157