Информатика / LabPractInf
.pdfАрхивный файл – специальным образом организованный файл, содержащий в себе один или несколько файлов в сжатом или не- сжатом виде и служебную информацию о файлах.
Программы-архиваторы (программы-упаковщики) – служебные программы для упаковки и распаковки файлов.
Самораспаковывающийся архивный файл – файл, способный к
самостоятельной разархивации находящихся в нем файлов без использования программы-архиватора. Такие архивные файлы имеют расширение exe.
Архиватор arj.exe Общий формат команды:
ARJ_команда_[-ключ]_имя архива_[список имен файлов]. ARJ – имя программы.
Команда, имя архива – ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ПАРАМЕТРЫ. [-ключ] [список имен файлов] – необязательные параметры. Основные команды:
a – добавить файлы в существующий архив или создать новый архивный файл;
e – извлечь файлы из архива; d – удалить файлы из архива;
l– просмотр оглавления архива;
t– полное тестирование архива;
m– переместить файлы в архив. Ключи:
-g<пароль> – защита архива паролем;
-je – создание самораспаковывающегося архива;
69
-jm – создание архивного файла с максимальным сжатием; -v – создание многотомного архива.
Пример: допустим, файл arj.exe находится в С:\arc, объектом ар- хивирования будет папка PROBA, имя архива – proba.arj.
Создание архива: c:\arc\arj a C:\proba.arj C:\PROBA.
Архиватор RAR интерфейса второго типа
1.Запуск архиватора: запустить команду rar.exe.
2.Добавление файлов в архив: выделить файлы, <F2>, указать имя архива.
3.Разархивация архива: войти в архив, <F4>.
Задания:
1.Выйти в режим работы с командной строкой. Прочитать со- держимое папки C:\arc.
2.Ввести в командной строке имя архива arj.exe, ознакомиться с выводимыми сообщениями.
3.Создать архив c:\primer1.arj из всех файлов папки
C:\PROBA.
4.Прочитать архив C:\primer1.arj.
5.Проверить целостность архива.
6.Удалить из архива любой файл, проверить удаление.
7.Добавить в архив этот файл, проверить добавление.
8.Создать самораспаковывающийся архив c:\primer2.exe из всех файлов папки C:\PROBA.
9.Создать архив c:\primer3.arj из всех файлов папки C:\PROBA, защитив его паролем.
70
10.Создать архив c:\primer4.arj из всех файлов папки C:\PROBA с одновременным их удалением.
11.Распаковать архив c:\primer3.arj в папку PROBA.
12.В оболочке Norton Commander отработать действия с ар- хиватором RAR.
Задания для самостоятельного выполнения:
1.Создать презентацию на тему использования архиваторов.
2.Создать на дискете самораспаковывающийся архив своей презентации.
Контрольные вопросы:
1.Для чего предназначены программы-архиваторы?
2.Какие программы архиваторы вы знаете?
3.В чем различие между обычным и многотомным архивом?
4.Какой архив называется самораспаковывающимся?
5.Как защитить архив паролем?
6.Как добавить файл в архив?
7.Как проверить целостность архива?
Лабораторная работа 18. Работа с архивами. Архиватор интерфейса третьего типа
Цель: формирование навыков работы со средствами ведения ар- хивов по технологии архивации.
Задачи: освоение на примере работы с архиватором WinRar ос- новных операций работы с архивами.
71
Методические указания:
Архивирование:
1.Запустить WinRar.
2.Перейти в папку, в которой находятся файлы для сжатия, и щелкнуть кнопку <Добавить>.
3.В появившемся диалоговом окне ввести имя архива или подтвердить предложенное по умолчанию; определить фор-
мат архива, метод сжатия, размер тома.
Если необходимо установить пароль на архив, то на вкладке «Дополнительно» можно его указать.
Во время сжатия отображается окно со статистикой. Добавление файла в архив:
1.Запустить WinRar.
2.Открыть архив.
3.«Перетащить» новый файл из другого окна программы. Распаковка архива:
1.Открыть архив (открывается окно WinRar).
2.Щелкнуть на кнопке <Извлечь в…>.
3.В появившемся окне указать папку, куда будет распаковы- ваться архив.
Задания:
1.С помощью PowerPoint создать файл С:\Студент\yrok.ppt, в котором находятся дидактические материалы к уроку.
2.В этой же папке создать архивный файл yrok.rar, определить степень сжатия.
72
3.Создать файлы yrok1.rar, yrok2.rar, используя другие методы сжатия, сравнить сжатие разными методами.
4.Заархивировать все файлы папки С:\Proba в архив С:\послание.rar.
5.Создать архив шифровка.rar, заархивировав все файлы пап- ки Proba с паролем и одновременным удалением файлов из папки.
6.На диске С создать папку ARXIV, распаковать в нее архив шифровка.rar, послание.rar, yrok.rar.
Задания для самостоятельного выполнения:
1.Создать архив на дискетах из всех файлов папки C:\ARXIV с одновременным удалением файлов. Архив должен быть создан с паролем.
2.Проследить, удалены ли объекты архивирования.
3.Распаковать этот архив в новую папку на диске С.
Контрольные вопросы:
1.Как создать архив?
2.Как создать самораспаковывающийся архив?
3.Как защитить архив паролем?
4.Как добавить файл в архив?
5.Как проверить целостность архива?
6.Как создать многотомный архив на дискетах?
73
Лабораторная работа 19. Работа с издательской системой
MS Publisher
Цель: формирование навыков работы с издательской системой. Задачи: приобретение начальных навыков работы в данной сре- де, создание макета публикации на основе шаблонов.
Методические указания:
Программа представляется двумя перекрытыми окнами: основ- ным окном КАТАЛОГ для работы с мастерами, шаблонами и пустыми публикациями (три вкладки окна) и окном ПУБЛИКА- ЦИИ, располагающимся на заднем плане и предназначенном для профессиональной верстки публикаций.
Вывод на экран элемента cекции публикации с помощью масте- ра: щелчок вкладки Публикации с помощью мастера, щелчок строки в списке нужной публикации, двойной щелчок на миниа- тюре образца публикации.
Вывод на экран элемента cекции публикации по дизайну: щелчок вкладки, щелчок в списке, прокрутка, двойной щелчок на миниа- тюре.
Элементы публикации – фреймы (рамки) являются ОБЪЕКТА- МИ, и работа с ними производится по общим правилам работы с объектами. Фрейм можно переместить, изменить в размере, мас- штабировать при просмотре.
Переключение между реальным размером просмотра и просмот- ром целой страницы: <F9>.
Сохранение публикации: <Файл><Сохранить> или <Файл><Сохранить как...>.
74
Задания:
1.Создать визитную карточку и разработать технологию ее производства.
2.Создать фирменный бланк организации и описать техноло- гию создания.
3.Создать почтовый конверт и описать технологию его созда- ния.
4.Создать обложку книги.
Задание для самостоятельного выполнения:
Создать настенный календарь на год и карманный календарь на следующий месяц.
Контрольные вопросы:
1.Назвать способы создания макета публикации.
2.Какие блоки можно поместить на полосу макета?
3.Назвать принципы создания макета публикации при помо- щи мастера.
Лабораторная работа 20. Работа с издательской системой MS Publisher. Создание публикации на основе пустой
Цель: формирование навыков работы с издательской системой.
Задачи: освоение инструментов, приемов работы и приобретение навыков в создании макетов на основе пустых публикаций; ис- пользование готовых и создание собственных графических объ- ектов.
75
Методические указания:
Средствами создания макетов публикаций являются инструменты Панели инструментов. Объекты, позволяющие создать графиче- ские примитивы (овал, линия, прямоугольник) и формы специ- ального вида.
Установка панели: <Вид><Панели инструментов>. Поворачивать или отражать изображения позволяют инструмен-
ты панели Форматирование 
. Вращение изображения осуществляется альтернативной (нажата <Alt>) буксировкой од- ного из угловых ограничителей выделенного изображения.
Изображения можно вставлять из офисного собрания картинок
(Clip Art Gallery): <Вставка><Рисунок><Картинки…>/<Из фай-
ла…>/<Автофигуры>/<Объект Word Art…> / Для создания публикации использовать:
−текстовую рамку;
−вставку таблицы;
−вставку текста WordArt;
−вставку картинки;
−инструменты создания графического изображе- ния.
Для знакомства с инструментарием использовать воз- можности справочной системы.
Задания:
1. Создать макет Списка регистрации участников конферен- ции, содержащий сведения об участнике конференции (Ф.И.О.,
76
организация, которую представляет участник, адрес постоянного места жительства и временного проживания, дата отъезда ).
2.Создать макет программы конференции «Новые техноло- гии настольных издательств».
3.Создать макет названия секции конференции для стола ре- гистрации участников конференции («Офисные технологии», «Профессиональные технологии», «Настольные типографии в школе»).
Задания для самостоятельного выполнения:
1.Создать макет беджика участника конференции (фото, Ф.И.О., организация, звание, должность).
2.Создать макет афиши праздника на своем факультете.
3.Создать открытку для своего друга.
Контрольные вопросы:
1.Какие инструменты создания графического изображения можно использовать для оформления публикации?
2.Как вставить в макет публикации готовое графическое изо- бражение?
3.Назвать способы редактирования графического изображе- ния.
Лабораторная работа 21. Работа с издательской системой MS Publisher. Сборка публикации из готовых объектов
Цель: формирование навыков работы с издательской системой.
77
Задачи: освоение инструментов, приемов работы и приобретение навыков в создании макетов на основе пустых публикаций; фор- мирование навыков компоновки и редактирования статьи с гото- вым текстом.
Методические указания:
Текстовый материал размещается в текстовых рамках (фреймах). Фрейм создается для части материала, имеющего определенное форматирование, с помощью инструмента Текстовый фрейм па- нели Объекты.
Ввод готового текста в публикацию 1 способ (если текст не слишком большой): с помощью буфера обмена.
2 способ: начертить текстовую рамку, <Вставка>< Текстовый файл>, указать файл вставки.
Текстовый фрейм малого размера сопровождается пиктограммой переполнения фрейма. С расширением границ фрейма пикто- грамма переполнения исчезает.
Буквица создается для предварительно выделенной буквы по ко- манде меню <Формат><Буквица...>
Офисная издательская система Microsoft Publisher имеет средства для точного размещения и выравнивания объектов. Направляю- щие – это горизонтальные и вертикальные линии, служащие для выравнивания объектов.
Создание колонок из нескольких текстовых рамок <Расположение><Направляющие разметки>, ввести нужное чис- ло строк и столбцов, <ОК>.
78