- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Омский институт (филиал)
- •Рабочая программа дисциплины «Управление человеческими ресурсами»
- •Оглавление
- •1. Цели и задачи дисциплины:
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения (основная образовательная программа)
- •Заочная форма обучения (сокращенная основная образовательная программа)
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов и тем дисциплины
- •Раздел 1. Концептуальные основы управления человеческими ресурсами
- •Тема 1. Предмет, задачи и структура курса
- •Тема 3. Сущность управления человеческими ресурсами организации
- •Тема 4. Система управления человеческими ресурсами организации
- •Тема 5. Кадровая политика и стратегия человеческими ресурсами
- •Раздел II. Управление человеческими ресурсами организации
- •Тема 6. Кадровое планирование в организации
- •Тема 7. Найм, отбор и прием персонала
- •Тема 8. Профориентации и трудовая адаптация работников
- •Тема 9. Управление профессионально-должностным продвижением персонала
- •Тема 10. Обучение, переподготовка и повышение квалификации персонала
- •Тема 11. Аттестация сотрудников в организации и деловая оценка
- •Тема 12. Оценка эффективности проектов совершенствования системы управления человеческими ресурсами
- •5.2. Разделы и темы дисциплин и виды занятий
- •Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения (основная образовательная программа)
- •Заочная форма обучения (сокращенная основная образовательная программа)
- •5.3 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •6. Перечень практических занятий Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения (основная образовательная программа)
- •Заочная форма обучения (сокращенная основная образовательная программа)
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •10. Образовательные технологии:
- •11. Оценочные средства (ос):
- •11.2.2. Примерная тематика контрольных работ и требования к их выполнению
- •11.3 Оценочные средства для промежуточной аттестации (в форме зачета).
- •Контрольная работа регистрационный номер_________________
- •По профилю подготовки _____________________________________________________________
- •Номер зачетной книжки___________
2. Место дисциплины в структуре ооп:
Дисциплина «Управление человеческими ресурсами» относится к обязательным для изучения дисциплинам базовой (общепрофессиональной) части профессионального цикла (Б.Б.3.09) при подготовке бакалавров по направлению 080200.62 – «Менеджмент».
Для качественного усвоения теоретического материала и приобретения практических навыков студенты должны предварительно изучить следующие дисциплины: «Социология», «Психология менеджмента», «Теория менеджмента: Теория организации», «Теория менеджмента: Организационное поведение».
Логические и содержательно-методическое взаимосвязи учебной дисциплины с другими частями ООП
Коды учебных дисциплин, модулей, практик (и их разделы) | |
На которые опирается содержание данной учебной дисциплины |
Для которых содержание данной учебной дисциплины выступает опорой |
Б.Б.1.02 Социология - 1 сем. Должен знать: основные методы социологического исследования Должен уметь: устно и письменно излагать результаты своей учебной и исследовательской работы Иметь навык (готов...): анализа первоисточников Б.В.1.01 Психология менеджмента – 1 семестр Должен знать: психологические аспекты исполнительской деятельности Должен уметь: расставлять приоритеты, ставить личные цели, организовывать управленческие мероприятия Иметь навык (готов...): навыками организации и координации взаимодействия между подчиненными; навыками контроля и оценки эффективности деятельности других Б.Б.3.03 Теория менеджмента: Теория организации – 3 семестр Должен знать: специфику организации как социальной системы управления; виды и формы организаций; социальные законы, регламентирующие функционирование организаций. Должен уметь: осуществлять анализ статических и динамических особенностей системы управления организацией; выявлять закономерности развития организации в современных условиях; использовать новые информационные технологии в системе управления организацией. Иметь навык (готов...): способностью проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования; способностью участвовать в разработке социальной политики и стратегии организации Б.Б.3.04 Теория менеджмента: Организационное поведение – 4 семестр Должен знать: основные социально-психологические закономерности общения и взаимодействия людей в обществе, организации; основы построения процесса эффективного взаимодействия сотрудников в ходе совместной трудовой деятельности; классические и современные теории мотивации. Должен уметь: преодолевать барьеры взаимодействия и общения людей; предупреждать негативное влияние ложных представлений и стереотипов на характер принимаемых управленческих решений Иметь навык (готов...): эффективного мотивирования и лидерства; групповой работы, командообразования и распределения ролей; эффективного общения и рационального поведения в конфликте |
Б.Б.3.11 Стратегический менеджмент – 5 семестр Б.Б.3.15 Корпоративная социальная ответственность – 6 семестр
Для профиля «Экономика и управление организацией»: Б.В.3.09 Организация и оплата труда на предприятии отрасли – 7 семестр Б.В.3.12 Социальное управление организацией – 8 семестр
Для профиля «Менеджмент организации торговли»: Б.В.3.09 Исследование систем управления – 7 семестр Б.В.3.13 Управление конкурентоспособностью торговых организаций – 8 семестр
Для профиля «Менеджмент на предприятиях туризма»: Б.В.3.09 Менеджмент туристического предприятия – 5 семестр Б.В.3.21 Управление малыми предприятиями в туристическом бизнесе – 6 семестр
|