Министерство образования и науки Российской Федерации ГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет»
Факультет информатики Кафедра информационных технологий
Сакулина Ю.В. Рожина И.В.
ИНФОРМАЦИОННЫЕ
ТЕХНОЛОГИИ
Сборник лабораторных и самостоятельных работ
Екатеринбург, 2012
Сакулина Ю. В. – кандидат педагогических наук, доцент кафедры информационных технологий Рожина И.В. – кандидат педагогических наук, доцент кафедры информационных
технологий
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ. Методическая разработка Уральский государственный педагогический университет. Екатеринбург, 2012. 187 с.
Методическая разработка содержит специальные обучающие уроки (лабораторные работы)
в следующих редакторах: Microsoft Office Word, Microsoft Office Excel, Microsoft Office Access, Microsoft Office Power Point, Microsoft Office Outlook, Microsoft Project входящих в пакет Microsoft Office, в а также работы в графических редакторах: CorelDraw, Adobe Photo Shop, Macromedia Flash, и создание Web-страниц средствами HTML-конструирования.
Рассмотрены понятия, методы и приемы, относящиеся к созданию текстовых документов, электронных таблиц, баз данных, электронных презентаций и графических объектов, схем, чертежей с помощью персонального компьютера. Рассказываются основы работы с графическими редакторами, правила обработки фотографий, создание простейшей анимации. Также в данной разработке даются правила работы в глобальной сети.
Методическая разработка предназначена для студентов, изучающих информатику, информационные технологии, для преподавательского состава, обеспечивающего занятия по данной дисциплине.
© Сакулина Ю.В., Рожина И.В., 2012.
2
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
В настоящее время происходит внедрение информационных технологий во все сферы жизнедеятельности человека. Благодаря высоким техническим возможностям ПК, их использование стало необходимым условием для повышения эффективности профессиональной деятельности. Богатый ассортимент программного обеспечения на российском рынке, в частности, образовательных программ, позволяет расширить возможности человека, во всех сферах человеческой деятельности. В этих условиях умение применять информационные технологии является одним из требований на современном рынке труда и показателем профессиональной компетентности. Именно поэтому существует потребность в обучении будущих специалистов основам работы на ПК с учетом современного состояния российского рынка ПК и программного обеспечения.
Данная методическая разработка предназначена для проведения практических и лабораторных работ для ООП:
«031600 - Реклама и связи с общественностью», дисциплина – Компьютерные технологии и информатика
«031900 - Международные отношения», дисциплина – Информатика и база данных
«040400 - Социальная работа» , дисциплина – Информатика «034000 - Конфликтология», дисциплина – Информатика
«081100 - Государственное и муниципальное управление», дисциплина – Информатика и ЭВМ в психологии
«050400 - Психолого-педагогическое образование», дисциплина – Современные информационные технологии
«030300 - Психология», дисциплина – Информационные технологии в психологии
«034300 - Физическая культура», дисциплина – Информатика «034400 - Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья»,
дисциплина – Информатика «034700 - Документоведение и архивоведение», дисциплина – Информатика,
Информационные технологии «035700 - Лингвистика», дисциплина – Информационные технологии в лин-
гвистике «040700 - Организация работы с молодежью», дисциплина – Информатика
«050100 - Педагогическое образование», дисциплина – Информационные технологии
«050700 - Специальное (дефектологическое) образование», дисциплина – Математика и информатика
«080200 - Менеджмент», дисциплина – Информатика «100100 - Сервис Профиль социально-культурный сервис», дисциплина – Ин-
форматика «100400 - Туризм», дисциплина – Информатика
«071800 - Социально-культурная деятельность», дисциплина – Основы информационной культуры и информатика
3
|
СОДЕРЖАНИЕ |
|
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №1. Технология работы в текстовом редакторе MS WORD. Ввод, |
|
|
редактирование текста. Форматирование, подготовка к печати сложного документа. ....................... |
6 |
|
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №2. Технология работы в текстовом редакторе MS WORD. Создание, |
||
форматирование, вставка объектов............................................................................................................ |
9 |
|
Дополнительные задания.......................................................................................................................... |
15 |
|
1. |
Работа с бланками, шаблонами и макросами.................................................................................. |
15 |
2. |
Создание колонок. оформление колонтитулов, сносок................................................................ |
17 |
3. |
Автоматизация комплексных текстовых документов.................................................................... |
20 |
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА................................................................................................................... |
24 |
|
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №3. Технология работы с электронными таблицами, на примере MS |
||
EXCEL. Операции со строками, столбцами, ячейками. Мастер функций. Форматирование ячеек.. |
26 |
|
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №4. Технология работы с электронными таблицами, на примере MS |
||
EXCEL. Относительная и абсолютная адресация. условное форматирование................................... |
29 |
|
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №5. Технология работы с электронными таблицами, на примере MS |
||
EXCEL. Графическое представление результатов. Анализ полученных результатов......................... |
31 |
|
Дополнительные задания.......................................................................................................................... |
33 |
|
1. |
Задачи оптимизации (поиск решения)............................................................................................. |
33 |
2. |
Связи между файлами. Консолидации данных в MS Excel........................................................... |
34 |
3. |
Использование электронных таблиц Excel 2000 для вычисления выборочных характеристик |
|
данных..................................................................................................................................................... |
36 |
|
4. |
Технология создание интерактивного теста, на примере MS EXCEL. ........................................ |
38 |
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА................................................................................................................... |
46 |
|
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №6. Технология работы с базами данных, на примере MS ACCESS. |
|
|
Создание базы данных, состоящей из двух таблиц................................................................................ |
47 |
|
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №7. Технология работы с базами данных, на примере MS ACCESS. |
|
|
Создание базы данных, состоящей из трех таблиц. Создание и использование запросов и отчетов51 |
||
Дополнительные задания.......................................................................................................................... |
54 |
|
1. |
Создание базы данных, операции с таблицами» ............................................................................ |
54 |
2. |
Модификация базы данных. Использование связанных таблиц. Создание форм и отчетов» ... |
56 |
3. |
Создание страницы удаленного доступа к данным»...................................................................... |
58 |
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА................................................................................................................... |
59 |
|
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №8. Технология создания презентаций, на примере MS POWER |
|
|
POINT.......................................................................................................................................................... |
61 |
|
Дополнительные задания.......................................................................................................................... |
67 |
|
1. |
Создание презентации с помощью мастера автосодержания. ...................................................... |
67 |
2. |
Анимация средствами Power Point................................................................................................... |
70 |
3. |
Технология создания тестов в PowerPoint....................................................................................... |
72 |
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №10. Технология работы с векторной графикой, на примере |
|
|
CorelDRAW. Рабочая среда и интерфейс Состав изображений. Текст. ................................................ |
75 |
|
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №11. Технология работы с векторной графикой, на примере |
|
|
CorelDRAW. Заливка. Перспектива. Пошаговые переходы. Комбинированные объекты.................. |
83 |
|
Дополнительные задания.......................................................................................................................... |
89 |
|
1. |
Создание логотипа............................................................................................................................. |
89 |
2. |
Создание вывески.............................................................................................................................. |
91 |
3. |
Создание эмблемы............................................................................................................................. |
94 |
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №12. Технология работы с растровой графикой, на примере Adobe |
|
|
PHOTOSHOP.Основные инструменты. Заливка. Деформации. ........................................................... |
98 |
|
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №13. Технология работы с растровой графикой, на примере Adobe |
|
|
PHOTOSHOP.Настройка цвета, тени, яркости. Кисти. Редактирование фотографий...................... |
106 |
|
Дополнительные задания........................................................................................................................ |
115 |
|
1. |
Редактируем автобус....................................................................................................................... |
115 |
2. |
Перекрашиваем свою машину........................................................................................................ |
116 |
3. |
Эффект молнии................................................................................................................................ |
119 |
4
4. |
Эффект "Матрица"........................................................................................................................... |
120 |
5. |
Кубический текст............................................................................................................................. |
120 |
6. |
Оплавленный золотой текст. .......................................................................................................... |
121 |
7. |
Эффект свечения.............................................................................................................................. |
122 |
8. |
Делаем интересное оформление для фото.................................................................................... |
123 |
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №14. Технология работы с Flash-анимацией, на примере Macromedia |
||
Flash........................................................................................................................................................... |
126 |
|
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №15. Технология работы с Flash-анимацией, на примере Macromedia |
||
Flash........................................................................................................................................................... |
134 |
|
Дополнительные задания........................................................................................................................ |
136 |
|
1. |
Движущийся текст........................................................................................................................... |
137 |
2. |
Анимация цвета ............................................................................................................................... |
138 |
3. |
Движение по направляющей. ......................................................................................................... |
139 |
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №16. Технологии работы в глобальной сети. Поиск информации. |
|
|
Загрузка файла из сети Интернет. Отправка и получение электронной почты ............................... |
141 |
|
Дополнительные задания........................................................................................................................ |
147 |
|
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №17. Технология работы с интегрированной информационной |
|
|
системой. Microsoft Outlook: работа с календарем............................................................................... |
149 |
|
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №18. Технология работы с интегрированной информационной |
|
|
системой. Microsoft Outlook: работа с сообщениями, электронной почтой. ..................................... |
157 |
|
Дополнительные задания........................................................................................................................ |
164 |
|
1. |
Планирование встреч и событий.................................................................................................... |
164 |
2. |
Работа с несколькими календарями............................................................................................... |
169 |
3. |
Определение свободного времени................................................................................................. |
170 |
4. |
Обозначение встреч с применением цвета.................................................................................... |
171 |
5. |
Печать календарей........................................................................................................................... |
171 |
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №19.......................................................................................................... |
172 |
|
Технология работы с геоинформационными системами..................................................................... |
172 |
|
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №20. Технологии создания Web-страниц средствами HTML- |
|
|
конструирования...................................................................................................................................... |
177 |
|
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 21. Знакомство с Microsoft Project ................................................... |
184 |
|
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 22. Анализ проекта............................................................................ |
198 |
|
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 23. Отслеживание хода выполнения проекта................................. |
201 |
|
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА. .................................................................................................................... |
208 |
|
Рекомендуемая литература..................................................................................................................... |
212 |
|
5
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №1. Технология работы в текстовом редакторе MS WORD. Ввод, редактирование текста. Форматирование, подготовка к печати сложного документа.
Цель работы: изучение технологии создания, сохранения и подготовки к печати документов. Освоить создание колонок, оформление колонтитулов и сносок, установку параметров страниц и создание разделов документа, вывод документа на печать.
1.Откройте файл Оформление.doc.
2.Задание параметров страницы.
•Файл - Параметры страницы
•На закладке Поля задаются: Верхнее – 2см, Нижнее – 2,5см, Левое – 2,5 - 3см, Правое – 1 – 1,5см
•На закладке Источник бумаги задаются колонтитулы: убрать галочку колонтитул первой страницы, верхний колонтитул – 0 см, нижний колонти-
тул – 1,5 - 2 см. ОК
3.Форматирование абзацев
•Правка – Выделить все
•Формат – Абзац.
•Выравнивание – по ширине, Отступы слева и справа – 0, Интервалы перед и после – 0.
•Первая строка – отступ на 1 – 1,5 см.
•Междустрочный интервал – полуторный. ОК
4.Форматирование текста
•Правка – Выделить все
•Формат – Шрифт
•Шрифт – Times New Roman, Начертание – Обычный, Размер – 14. ОК
5.Добавление страниц, разрыв текста
•Встать в начало всего документа
•Нажать 2 раза комбинацию клавиш CTRL+ENTER (будут созданы 2 новые страницы вначале документа)
•Просмотреть текст всего документа, и используя комбинацию клавиш CTRL+ENTER перенести каждую Главу, заключение, список литературы и приложения на новую страницу.
6.Нумерация
•Вставка – Номера страниц
•Положение – Внизу, Выравнивание – от центра, галочку Номер на первой странице – убрать. ОК
7.Оформление заголовков
•Выделить слово ВВЕДЕНИЕ
•Формат – Стиль
•В появившемся окне (справа) выбрать Заголовок 1.
•Аналогично выделить и применить Заголовок 1 к названием всех Глав, заключению, библиографии и приложению
•Выделить раздел 1.1. вместе с названием.
6
•Формат – Стиль
•В появившемся окне (справа) выбрать Заголовок 2.
•Аналогично выделить и применить Заголовок 2 к названием всех разделов
(1.2., 1.3., …, 2.1., 2.2., …)
•Выделить раздел 1.1.1
•Формат – Стиль
•В появившемся окне (справа) выбрать Заголовок 3.
•Аналогично выделить и применить Заголовок 3 к названием всех разделов
(1.1.2., 1.1.3., …, 1.2.1., 1.2.2., …)
8.Создание оглавления
•Перейти на 2 страницу
•Нажмите Enter 2 раза, напечатайте слово ОГЛАВЛЕНИЕ.
•Вставка – Ссылка – Оглавление и указатели
•Переходим на закладку Оглавление. ОК
9.Оформление списков
•Выделите весь список литературы
•Формат – Список - Нумерованный
•ОК
•Таблица – Сортировка
•По возрастанию – ОК
10.Создание титульного листа
•Выделите 1 лист.
•Формат – Стиль – Очистить формат
•Формат – Шрифт – Times New Roman, Начертание – Обычный, Размер –
14
•Выравнивание – по центру
•Междустрочный интервал – одинарный
1-я строка |
Министерство образования и науки РФ |
2-я строка |
Федеральное государственное бюджетное образовательное |
|
учреждение |
3-я строка |
высшего профессионального образования |
4-я строка |
«Уральский государственный педагогический университет» |
5-я строка |
Факультет … или Институт… (указывается свой факультет |
|
или институт) |
6-я строка |
Кафедра … (по которой выполняется работа) |
7-10-я строки |
Пустые строки (просто Enter) |
Формат – Шрифт – Times New Roman, Начертание – Жирный, Размер – 20-24 Выравнивание – по центру
11-я строка |
ЭЛЕКТРОННЫЕ УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ (указывается |
|
название работы) |
|
|
Формат – Шрифт – Times New Roman, Начертание – Курсив, Размер – 16 Выравнивание – по центру
12-я строка |
Выпускная квалификационная работа |
13-я строка |
по специальности 050202 – Информатика |
7
14-16-я строки |
|
Пустые строки (просто Enter) |
|||
17-я строка |
|
Команда меню Таблица – Вставить – Таблица - 2 столбца, |
|||
|
|
1 строка. |
|
|
|
|
|
Таблица - Свойства таблицы. Вкладка Таблица кнопка |
|||
|
|
Границы и заливка – Нет границ; |
|||
Формат – Шрифт – |
Times New Roman, Начертание – Обычный, Размер – 14 |
||||
Выравнивание – по левому краю |
|
||||
18-27-я строки |
|
Оформление таблицы в соответствии с рисунком. |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18 строка |
|
Исполнитель: |
|
|
|
19 строка |
|
Студент(ка) 5 курса |
|
|
|
20 строка |
|
Заочного(очного) отделения |
|
|
|
21 строка |
|
Факультет(Институт) … |
|
|
|
22 строка |
|
Фамилия Имя |
|
|
|
23 строка |
|
|
Допущена к защите |
|
|
24 строка |
|
Научный руководитель: |
« ___ » ___________ |
2012 г. |
25 строка |
|
К.п.н., доцент кафедры ИТ (ученая сте- |
|
Зав.кафедрой ______ |
|
|
26 строка |
|
пень, звание, должность руководителя) |
|
|
|
27 строка |
|
Пупкин В.И. |
|
|
|
|||
27-29-я строки |
|
Пустые строки (просто Enter) |
|||
Формат – Шрифт – |
Times New Roman, Начертание – Обычный, Размер – 14 |
||||
Выравнивание – по центру |
|
|
|
||
30-я строка |
|
Екатеринбург, 2012 |
|
||
11.Оформление сносок.
•Перейдите на страницу введения.
•Найдите сокращение ЭУМ, выделенное красным цветом.
•Установите курсор после скобки.
•Вставка – Ссылка – Сноска
•Вставить
•Текстовый курсор перепрыгнет вниз страницы.
•Введите текст сноски: ЭУМ – это электронные учебные материалы.
•Аналогично создайте сноски для остальных выделенных сокращений: НИТ – это новые информационные технологии.
ЭУ – электронные учебные материалы.
12.Создание ссылок.
•Перейдите на первую главу.
•Найдите в тексте квадратные скобки с циф-
рами [24, 25].
•Удалите цифры внутри скобок.
•Вставка – Ссылка – Перекрестная ссылка
•В появившемся окне найдите источник под цифрой 24.
•Вставить.
13.Сохраните документ в своей папке.
8