Контрольная работа

По дисциплине

«Русский язык и культура речи»

Вариант 29

1. Перепишите, поставив ударение. Если есть варианты, укажите:

Километр, маркетинг, индустрия, договор, алкоголь, красивее, снадобье, мышление, жалюзи, квартал, средства (мн.ч.), колледж, дискурс, обеспечение, анапест, дюшес.

2. Распределите слова по произношению, поставьте ударение.

Твердый согласный перед Е

Мягкий согласный перед Е

Произношение ЧН или ШН

Неофашизм, Одесса, подсвечник, молочник, скучно, нечто, тест, тенденция, тандем, фанера, детектив, девальвация, де-юре, кредо, сепсис, скепсис, менеджмент, шинель.

3. Образуйте именительный падеж множественного числа. Если есть варианты, объясните их.

Катер, штурман, лекарь, вексель, договор, шёлк, бункер, шофёр, офицер, мех, ректор, пропуск, цех.

4. Просклоняйте числительное, запишите словами: 692

5. Объясните различие в значении слов:

Звать – называть, властелин – властитель, грудина – грудинка, внештатный – нештатный, живность – живость, заслушать – прослушать, клевретка – креветка – левретка.

6. Перепишите по предложению, подчеркните ошибочное слово, выражение. Назовите тип ошибки, объясните, в чем она состоит. Дайте исправленный вариант предложения.

А) На спектаклях нашего драмтеатра всегда полный кворум.

Б) Подъехав к станции, поезда уже не было.

В) ) Выбор будущей специальности – двойная дилемма для будущих студентов

Г) Это сыграло главное значение в моей жизни.

Д) Чем дальше в лес, тем больше щепки летят.

Е) Мы перед принятием решительных решений.

Ж) Мы здесь с товарищами обменялись и пришли к выводу..

З) Трактор мчался по полю, слегка попахивая.

И) Я должен беречь каждую минуту времени.

К) И вот, когда глаза повара встретились, судьба котенка была решена.

7. Определите, в каком функциональном стиле написан текст. Дайте анализ языковых средств, используемых в тексте (по уровням языка).

Озадачивание - элементарный акт речи, сохраняющий ее характеристическое свойство, простейшее речевое - действие диалогической природы - разумно, если тот, кто загадывает, предполагав- что загаданное будет угадано, что тот, кто разгадывает, способен осуществить элементарную семиотическую операцию -переход от дескрипции означаемого к означающему. Если отвлечься (нужно ли? можно ли?) от диалогической пары «загадка, отгадка», соблазнительно причислить её к разновидностям конструкции введения имени конструкции, которая по своему статусу, назначению и устройству принадлежит к объектам теоретической дисциплины, именуемой «Основания лингвистической семантики».

Контрольная работа

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«Русский язык и культура речи»

Вариант 30

1. Перепишите, поставив ударение. Если есть варианты, укажите:

Одновременно, каламбур, медикаменты, мерзлота, мерзлоты (мн. ч.), огниво, катарсис, каучук, кокни, рококо, квартал, коллапс, кладбище, комильфо.

2. Распределите слова по произношению, поставьте ударение.

Твердый согласный перед Е

Мягкий согласный перед Е

Произношение ЧН или ШН

Адепт, интервью, аксессуары, интерьер, интеллект, альтернатива, кадет, антресоли, койне, апартеид, контекст, вето, герменевтика, игрушечный, селедочный, молочник, перечница, Никитична.

3. Образуйте родительный падеж множественного числа:

Туфли, килограммы, помидоры, погоны, гусары, ясли, кочерги, будни, гектары, туркмены, цыгане, сваны, полотенца, простыни.

4. Просклоняйте числительное, запишите словами: 6924.

5. Объясните различие в значении слов:

Корреляция – корпорация, грандиозный – одиозный, плебей – плейбой, санация – санкция, сакральный – сакраментальный, эзотерический – экзотерический, эгалитарный – элитарный.

6. Перепишите по предложению, подчеркните ошибочное слово, выражение. Назовите тип ошибки, объясните, в чем она состоит. Дайте исправленный вариант предложения.

А) Я вовсе не желаю тебе получить фиаско на уроке литературы, но следует тщательно готовиться к занятиям.

Б) Нельзя не уважать и не восхищаться мужеством спасателей, разбиравших завалы после землетрясения.

В) Окружная избирательная комиссия разъяснила о последствиях нарушения закона о выборах.

Г) Его упорству в достижении цели завидовали не только друзья, а даже и недоброжелатели.

Д) На спектаклях нашего драмтеатра всегда полный кворум.

Е) Аудитория продолжала шуметь еще более громче, не обращая внимания на вошедшего преподавателя.

Ж) В руководстве нефтяной компании произошли благоприятные катаклизмы, вследствие которых к управлению пришли знающие, опытные менеджеры.

З) Спустя многие годы, уже, будучи старым и слепым, его привезли к дочери.

И) Молодежная группа давала концерты в домах отдыха, залах и открытых площадках.

К) Я должен беречь каждую минуту времени.