Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2 СЕМЕСТР / 1 СЕМЕСТР / Русский язык и культура речи / Контр. работа по РЯ и КР, вар. 1-42.doc
Скачиваний:
172
Добавлен:
13.05.2015
Размер:
450.56 Кб
Скачать

7. Определите, в каком функциональном стиле написан текст. Дайте анализ языковых средств, используемых в тексте (по уровням языка).

1.2. Конкурс проводится по 3 направлениям: гуманитарные, естественные и технические науки, в рамках которых планируется работа 12 секций (прил. 1).

1.3. В конкурсе могут принимать участие студенты высших учебных заведений (вузов) Тюменской области.

1.4. На Конкурс предоставляются выполненные студентом или творческим студенческим коллективом под руководством научного руководителя законченные научно-исследовательские работы (далее - работы).

1.5. Каждый вуз может заявить на конкурс не более 3 работ на одну секцию. На конкурс будут приниматься работы, касающиеся экологических проблем. Автор (авторский коллектив) работы должен определить наименование секции, соответствующей направлению исследования.

1.6. Организация и руководство проведением конкурса осуществляется базовым вузом, утвержденным Советом ректоров вузов Тюменской области.

Контрольная работа

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«Русский язык и культура речи»

Вариант 31

1. Перепишите, поставив ударение. Если есть варианты, укажите:

Оригами, карго, факсимиле, лассо, мюсли, жалюзи, искра, кортеж, облегчить, эскорт, обеспечение, креатура, металлургия, намерение, мизерный, нувориш.

2. Распределите слова по произношению, поставьте ударение.

Твердый согласный перед Е

Мягкий согласный перед Е

Произношение ЧН или ШН

Булочник, горчичный, полотенечный, селедочный, праздничный, конечно, дебош, крекер, дегенерат, креатура, дедуктивный, ксерокс, депонировать, люмпен, индекс, мезальянс, меморандум.

3. Образуйте именительный падеж множественного числа, если есть варианты, прокомментируйте.

Крейсер, якорь, цех, инструктор, лектор, учитель, договор, крем, полис, полюс, договор, плинтус, свитер, профессор, ректор.

4. Просклоняйте числительное, запишите словами: 7856.

5. Объясните различие в значении слов:

Ареал – ореол, инициация – инициатива, инфантильный – инфернальный, кворум – форум, клака – клоака, комбинация – компиляция, оплот – комплот, консилиум – консорциум.

6. Перепишите по предложению, подчеркните ошибочное слово, выражение. Назовите тип ошибки, объясните, в чем она состоит. Дайте исправленный вариант предложения.

А) Выбор будущей специальности – двойная дилемма для будущих студентов.

Б) Газета указала о том, что переход на зимнее время в этом году произойдет 27 октября.

В) Я считаю, что намеренная ложь гораздо более хуже, чем случайная ошибка.

Г) Ломоносов был удивительным человеком, который обладал огромной силой духа, которая позволила ему совершить выдающиеся открытия.

Д) Прочитав рассказ Зощенко, мне живо представилась описанная им сцена.

Е) Пресса негативно и критически оценивает итоги только что завершившихся выборов губернатора.

Ж) Комиссией установлено, что туша коровы сдана на склад полностью, за исключением передних ног, которые ушли налево.

З) Творчество Маяковского волнует читателей на самых различных языках.

И) Молодая березовая дубрава зеленела за околицей.

К) Декада узбекской кухни в ресторане будет проходить пять дней.