Оценка воздушного и температурного режима

№	Наименование основных параметров	Норма	Фактические данные
1.	Коэффициент аэрации помещения: отношение S сечения фрамуг к S пола класса	1:50 (лучше) 1:30
2.	Наличие естественной или искусственной вентиляции	И та, и другая одновременно
3.	Температура (t)	t= 20º-22º

Задание 2. Наполняемость класса

№	Наименование основных параметров	Норма	Фактические данные
1.	Количество учащихся в классе	Не более 30 человек
2.	Площадь пола в классе (S)	50-54 м^2
3.	Высота классной комнаты (h)	3,5 м
4.	Объем и площадь класса на одного ученика	S=1,25 м^2 V=3,75 м^3

Задание 3.

Гигиеническая оценка посадки учащихся, классной мебели (дополнительный материал см. Задание по гигиенической оценке мебели):

1. Наличие в классе необходимого количества номеров, парт, столов, соответствующих росту учащихся, их исправность ____________________________________________________

________________________________________________________________________________

2. Учитывается ли особенности здоровья учащихся при рассаживании их в классе?

________________________________________________________________________________

3. Все ли учащиеся сидят правильно во время чтения и письма? Если нет, выяснить причины неправильной посадки и проанализировать, как это отражается на осанке, зрении, работоспособности учащихся ______________________________________________________

Задание 4.

В средних классах провести беседу со школьниками по профилактике вредных привычек и наркомании.

10. Схема характеристики результатов производственной практики студентов общеобразовательных учреждений

Сроки прохождения практики (в каком классе?).

Количество проведенных уроков по истории, обществознанию и культурологии.

Участие во внеклассных мероприятиях школы, класса.

Анализ научно-методической деятельности практиканта (использование новых технологий, различных методов, приемов обучения в процессе преподавания).

Анализ воспитательной деятельности практикантов (установление воспитательного взаимодействия с коллективом учащихся, родителей и т.д.).

Оценка проведенных открытых уроков, внеклассных мероприятий.

Оценка за педагогическую практику, утвержденная педагогическим Советом школы.

Для заметок

ДЛЯ ЗАМЕТОК

ДЛЯ ЗАМЕТОК

Автор-составитель: Гаянэ Аршалуйсовна Геворгян

ДНЕВНИК

ПО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ

учебно-методическое пособие и рекомендации для студентов очного, заочного

и юридического отделений исторического факультета

Печатается в авторской редакции

Главный редактор: А.И. Грибкова

Ответственный секретарь: М.В. Вотченко

Компьютерная верстка: М.В. Вотченко

Печать: А.В. Терещук, А.Ю. Ковалев

Послепечатная обработка: А.Ю.Ковалев, Н.А. Круц

Подписано к печати 03.11.09. Формат 60х84/16.

Усл. печ. л. 4,06. Уч. изд. л. 4,25. Тираж 60 экз.

Заказ № 75. Лицензия № 021282.

Редакционно-издательский центр

ГОУ ВПО «Армавирский государственный

педагогический университет»