- •Алексеева и. С. Введение в переводоведение. – сПб.: Филологический факультет СпбГу; м.: Академия, 2008. – 368 с.
- •Глава 5 Аспекты переводоведения
- •Алексеева п.С. Профессиональное обучение переводчика. – сПб.: Союз, 2001
- •Глава 5 Тренировка переключения на другой язык
- •Бархударов л. С. Язык и перевод. Вопросы общей и частной теории перевода. – м.: Советский писатель, 1975. – 238 с.
- •Глава 4 Проблема единицы перевода
- •Брандес м.П., Провоторов в.И. Предпереводческий анализ текста (для институтов и факультетов иностранных языков): Учеб пособие. - 3-е изд., стереотип. - м.: нви-тезаурус, 2001.- 224с.
- •Глава 4 Функциональный стиль обиходного общения
- •Виноградов в.С. Введение в переводоведение (общие и лексические вопросы). – м.: Издательство института общего среднего образования рао, 2001. – 224 с.
- •Глава 5
- •Влахов с., Флорин с. Непереводимое в переводе. – м., 1980. – 320 с.
- •Глава 6 Иноязычные вкрапления
- •Гарбовский н. К. Теория перевода / н.К. Гарбовский. – м.: Изд-во Моск. Ун-та, 2007
- •Глава 6 Перевод - особый случай билингвизма
- •Зражевская т. А., Беляева л.М. Трудности перевода с английского языка на русский.- Москва: Международные отношения, 1972. – 122 с.
- •Глава 13 Неологизмы
- •Казакова т. А. Практические основы перевода. – сПб: Союз, 2001. – 320с.
- •Глава 1 Приемы перевода метафорических единиц
- •Карабан в.І. Переклад англійської наукової і технічної літератури. Граматичні труднощі, лексичні, термінологічні та жанрово-стилістичні проблеми. -- Вінниця: Нова книга, 2004. – 576 с.
- •Глава 18 «Фальшиві друзі перекладача»
- •Комиссаров в. Н. Теория перевода (лингвистические аспекты). – м.: Высшая школа, 1990. – 252 с.
- •Глава 10 Нормативные аспекты перевода
- •Крупнов в.Н. В творческой лаборатории переводчика. – м., 1976 – 378 с. Глава 1 Интернациональная лексика и перевод
- •Левицкая т.Р., Фитерман а.М. Теория и практика перевода с английского языка на русский. – м.: Изд-во лит. На иностр. Языках, 1963 – 264 с.
- •Глава 3 Лексические проблемы перевода
- •Глава 12 Трансформации – суть профессии переводчика
- •Глава 4 Синхронный перевод - психофизиологическая аномалия в качестве профессии
- •Паршин а. Теория и практика перевода. М., 1985. – 310 с.
- •Глава 10 Способы описания процесса перевода
- •Рецкер я.И. Учебное пособие с английского языка на русский. М., 1980. – 423 с.
- •Глава 3 Лексические (словарные) соответствия
- •Федоров а.В. Основы общей теории перевода (лингвистические проблемы). – м.: Высшая школа, 1983. – 303 с.
- •Глава 5 Так называемая безэквивалентная лексика и ложные эквиваленты
- •Чуковский к. И. Высокое искусство. – м.: Советский писатель, 1988. – 349 с.
- •Глава 4 Бедный словарь – и богатый
- •Ширяев а. Ф. Синхронный перевод: Деятельность синхронного переводчика и методика преподавания синхронного перевода. – м.: Воениздат, 1979. – 183 с.
- •Глава 3 Темпоральные характеристики деятельности синхронного переводчика
Чуковский к. И. Высокое искусство. – м.: Советский писатель, 1988. – 349 с.
Глава 4 Бедный словарь – и богатый
Плохие переводчики страдают своеобразным малокровием мозга, которое делает их текст худосочным. У таких переводчиков нищенски убогий словарь: каждое иностранное слово имеет для них одно-единственное значение. Запас синонимов у них скуден до крайности.
Даль — вот кого переводчикам нужно читать, а также тех русских писателей, у которых был наиболее богатый словарь: Крылова, Грибоедова, Пушкина, Лермонтова, Сергея Аксакова, Льва Толстого, Тургенева, Лескова, Чехова, Горького. Перечитывая русских классических авторов, переводчики должны запоминать те слова, которые могли бы им при переводе пригодиться, они должны составлять для себя обширные коллекции этих слов — не вычурных, цветистых, областных, а самых простых, заурядных, которые хоть и употребляются в русской обыденной речи, но переводчикам почему-то несвойственны.
Задача переводчика, если только он настоящий художник, заключается именно в том, чтобы возможно чаще отыскивать такие соответствия иностранного и русского слова, какие не могут вместиться ни в одном словаре.
Переводчики — С. П. Бобров и М. П. Богословская. Книга, переведенная ими: Чарльз Диккенс. «Повесть о двух городах». Я называю их перевод образцовым именно потому, что у них — богатейший язык, меткий, пластичный, гибкий, изобилующий свежими словесными красками. Здесь же я говорю исключительно об изобилии словарных запасов, которыми так умело владеют эти мастера перевода. В этой области М. П. Богословская и С. П. Бобров — богачи.
Такими же богачами представляются мне другие переводчики, участвовавшие в новом тридцатитомном издании Диккенса: Н. Волжина, Н. Дарузес, Е. Калашникова, М. Лорие, О. Холмская, Т. Литвинова — вся эта могучая кучка «англистов», выработавших такой обширный и гибкий словарь, что лучшие из их переводов производят впечатление подлинников.
Следовало бы им также порадоваться растущему мастерству Татьяны Литвиновой (ее переводы последних рассказов Джона Чивера). И было бы очень неплохо, если бы они догадались встретить горячей хвалой дарование Виктора Хинкиса, преодолевшего тысячи трудностей при воссоздании на родном языке многостильного романа Апдайка «Кентавр».
Каждому начинающему было бы очень полезно взять подлинный текст ну хотя бы «Мартина Чезлвита» и сравнить его строка за строкой с переводом, сделанным Ниной Дарузес.
Отдельные слова их переводов далеко не всегда соответствуют отдельным словам оригинального текста, между тем как и смысл, и чувство, и стиль часто бывают переданы ими с абсолютной верностью. Это и есть наиболее распространенный в настоящее время переводческий метод: полное тождество целого при отсутствии сходства между отдельными его элементами.
Богатый словарь нужен переводчику именно для того, чтобы переводить не дословно. Здесь своеобразный парадокс диалектики: если хочешь приблизиться к подлиннику, отойти возможно дальше от него, от его словарной оболочки и переводи его главную суть: его мысль, его стиль, его пафос. Отбор синонимов находится в постоянной зависимости от той концепции, которую составил себе переводчик путем предварительного изучения фигурирующих в переводимом тексте предметов, людей и событий.
Переводчики часто попадают впросак из-за того, что им остаются неведомы самые элементарные идиомы и прихоти чужого языка. Теперь такое изобилие ошибок немыслимо. Но все, же они порою встречаются, главным образом у неопытных молодых переводчиков, может быть потому, что еще слишком мало словарей иноязычных фразеологизмов, идиом и т. д.