- •Сибирский федеральный университет
- •Предисловие
- •Введение
- •Module1. Software architecture Lesson 1
- •Atam: Method for Architecture Evaluation
- •Investigation and Analysis
- •Lesson 2
- •Design Criteria for Educational Software Development
- •Lesson 3
- •Intelligent Information Systems
- •Lesson 4
- •Open Source vs. Closed Source
- •Lesson 5
- •English is a World Language
- •Lesson 6
- •English Speaking Countries
- •Lesson 7
- •The usa
- •1. How many states are there in the United States?
- •Module 2. Computational models Lesson 1
- •1.1. Before reading the text “Parallel Computing Platforms”, answer the question “What do you know of Parallel Computing?”
- •Parallel Computing Platforms
- •Shared-Address-Space Platforms
- •Message-Passing Platforms
- •Lesson 2
- •Introduction to Distributed System Design
- •Lesson 3
- •The Work Pool Model
- •The Master-Slave Model
- •The Pipeline or Producer-Consumer Model
- •Hybrid Models
- •Lesson 4
- •Artificial Intelligence in Computer Games
- •Lesson 5
- •My speciality
- •Lesson 6
- •My research biography
- •Lesson 7
- •Fields of study
- •Grammar exercises module 1 Lesson 1 and 2: “Participle and participial constructions”
- •Lesson 3 and 4: “Gerund and gerundial constructions”
- •Lesson 5 and 6: “Infinitive and infinitive constructions”
- •Lesson 7: “The usage of articles”
- •Мodule 2 Lesson 1 and 2: “The system of tenses in the active and in the Passive voice”
- •Lesson 3 and 4: “Complex object and complex subject”
- •4. Translate from Russian into English. Pay attention to the way you express modality.
- •Lesson 7: “the Subjunctive Mood, Conditionals and I Wish”
- •Библиографический список
- •Http://www.Sei.Cmu.Edu/pub/documents/00.Reports/pdf/00tr004.Pdf
Сибирский федеральный университет
Разговорный практикум
по английскому языку
Учебное пособие по циклу практических занятий
Красноярск, 2008
Представлены оригинальные тексты на английском языке по темам: «Архитектура программного обеспечения», «Вычислительные модели» с грамматическими упражнениями и заданиями для развития всех видов языковой коммуникативной компетенции, с приоритетом устной речи.
Приведены аутентичные страноведческие материалы и тексты, описывающие исследовательскую и будущую профессиональную деятельность магистрантов.
Пособие предназначено для студентов укрупненной группы 230000 «Информатика и вычислительная техника» направления 230100.68 «Информатика и вычислительная техника» программы подготовки магистров 230100.68.03 «Дистанционное зондирование и ГИС-технологии в мониторинге природных и антропогенных экосистем», 230100.68.02 «Организация распределенных вычислений», 230100.68.05 «Интеллектуальные системы».
Предисловие
Владение разговорным английским языком в сфере профессионального общения является требованием времени. Особо актуально это требование для студентов-магистрантов, готовящихся к участию в международных магистерских программах, занимающихся научно-исследовательской работой. Продолжение обучения в аспирантуре, после получения академической степени «магистр», также требует достаточно высокого уровня языковую компетенцию для участия в научных симпозиумах и семинарах, конференциях и научных диспутах.
На формирование этой компетенции направлено учебное пособие для цикла практических занятий «Разговорный практикум по английскому языку». Данное пособие является частью учебно-методического комплекса дисциплины «Разговорный практикум по английскому языку», в который помимо представленного пособия входят: учебное пособие по теоретической подготовке, учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов, контрольно-измерительные материалы, организационно-методические указания по освоению дисциплины и учебная программа дисциплины. Пособие рассчитано на 36 часов аудиторной групповой работы под руководством преподавателя.
Данное пособие по циклу практических занятий состоит из двух основных частей, соответствующих модулю 1 и модулю 2; предисловия и введения, а также приложения, в котором представлены лексико-грамматические упражнения, направленные на развитие навыков нормативной речи; завершает пособие библиографический список. В конце каждого модуля предусмотрено тематическое тестирование.
Каждый модуль состоит из 7 уроков. Первые четыре урока каждого модуля объединены общей темой, вынесенной в заглавие модуля. В модуле 1 это тема: «Архитектура программного обеспечения», в модуле 2 – «Вычислительные модели». Обе темы раскрываются на базе аутентичных текстов, взятых из монографий англоязычных авторов, либо на базе текстов популярных интернет-сайтов. Тексты отражают наиболее актуальные аспекты каждой темы. Уроки 5, 6 и 7 модуля 1 посвящены страноведческой тематике: в них поясняется важность изучения английского языка как языка международного общения, даются материалы, расширяющие знания студентов об англо-говорящих странах. Изучение этих уроков поможет студентам подготовить тему «Страна изучаемого языка» для вступительного экзамена в аспирантуру. Полезными при подготовке к вступительному экзамену в аспирантуру будут уроки 5, 6, и 7 модуля 2. В этих уроках раскрывается тема научно-исследовательской работы магистранта и приводятся описания направлений профессиональной подготовки.
Каждый из первых четырех уроков обоих модулей содержит либо список активной лексики по специальности, либо список речевых клише, использующихся в ситуациях научного или профессионального общения. В каждом уроке даются упражнения и задания на развитие умений и навыков речевого общения.
Приложение содержит лексико-грамматические упражнения, формирующие навыки нормативной речи. Эти упражнения соответствуют грамматическим темам, описанным в теоретическом пособии. В них отражены грамматические явления, чаще всего вызывающие затруднения при использовании в речи.
Особенностью данного пособия является его ярко выраженная речевая направленность, проявляющаяся в подборе материала, упражнениях, заданиях, ставящих цель создать ситуацию речевого общения в той или иной сфере профессиональной или научно-исследовательской деятельности студента.