- •Министерство здравоохранения украины
- •4. Задачи для самостоятельной работы во время подготовки к занятию.
- •4.1. Перечень основных терминов, параметров, характеристик, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию:
- •4.2. Теоретические вопросы к занятию:
- •4.3. Практические работы (задачи), которые выполняются на занятии:
- •5. Содержание темы:
- •1.1.Определение понятия «недоношенность».
- •2.Степени недоношенности.
- •3.Причины недонашивания плода.
- •4.Влияние течения преждевременных родов на состояние недоношенного ребенка.
- •5.Анатомо-физиологические особенности (афо) центральной нервной системы недоношенных детей.
- •7.Афо дыхательной системы недоношенных детей.
- •8.Афо эндокринной системы недоношенных детей.
- •9.Афо кожи, подкожной клетчатки, костно-мышечной и мочеполовой систем, терморегуляции.
- •10. Определение физического развития недоношенных детей.
- •11.Определение функциональной зрелости недоношенных детей.
- •12.Особенности течения периода ранней неонатальной адаптации у недоношенных детей:
- •13.Принципы выхаживания недоношенных детей в зависимости от степени недоношенности.
- •14.Использование кувеза, кровати с подогревом, грелки.
- •15.Температурные режимы кувеза в зависимости от степени недоношенности и состояния ребенка.
- •16.Режим влажности кувеза в зависимости от степени недоношенности и состояния ребенка.
- •17.Принципы вскармливания недоношенных детей.
- •18.Методы расчета суточного объема вскармливания.
- •19.Энтеральное вскармливание, показания, методика проведения.
- •20.Зондове вскармливание, показания, методика проведения.
- •21.Методика определения толерантности к пище.
- •22.Парентеральное вскармливание, показания, методика проведения.
- •23.Перевод недоношенного ребенка на второй этап выхаживания.
- •24.Особенности нервно-психического развития недоношенных детей.
- •25.Показания к выписке недоношенных, организация ухода на педиатрическом участке.
7.Афо дыхательной системы недоношенных детей.
Незрелость альвеол, капиллярной сетки легких, сниженное содержание сурфактанта приводят к недостаточному расправлению легких, сохранению фетального ателектаза, развитию гемодинамических расстройств в легких и обуславливают проявления синдрома дыхательных расстройств у недоношенных и бронхолегочной дисплазии.
Незрелость дыхательного центра предопределяет частые апноэ и тахипноэ от 40 до 80 за минуту, а кашлевого центра - отсутствие кашлевого рефлекса при аспирации у глубоко недоношенных детей.
8.Афо эндокринной системы недоношенных детей.
Особенности функционирования эндокринной системы недоношенного ребенка определяются степенью его зрелости и наличием эндокринных нарушений у матери, которые обусловили преждевременные роды. Как правило, координация деятельности эндокринных желез затронута, прежде всего, по оси гипофиз – щитовидная железа - надпочечники. Процесс обратного развития фетальной зоны коры надпочечников у новорожденных приостановлен, замедленно становления циркадных ритмов выделения гормонов. Функциональная и морфологическая незрелость надпочечников оказывает содействие быстрому их истощению.
У недоношенных детей относительно сниженные резервные возможности щитовидной железы, поэтому у них возможное развитие транзиторного гипотиреоза. У недоношенных в связи с незрелостью органов-мишеней значительно реже появляется половой криз в первые дни жизни.
9.Афо кожи, подкожной клетчатки, костно-мышечной и мочеполовой систем, терморегуляции.
Относительно большая голова с преобладанием мозгового черепа, иногда - открытые черепные швы, малый и боковой родничок, низкое расположение пупочного кольца; слабое развитие подкожной жировой клетчатки. Для недоношенных характерное густое пушковое оволосенние (lanugo), при значительной степени недоношенности - недоразвитие ногтей. Кости черепа податливые вследствие недостаточной минерализации, ушные раковины мягкие. У мальчиков яички не опущены в мошонку (у глубоко незрелых детей мошонка вообще недоразвита); у девочек половая щель зияет вследствие недоразвития половых губ и относительной гипертрофии клитора.
Вследствие незрелости механизмов терморегуляции недоношенные дети легко охлаждаются (сниженная теплопродукция и повышенная теплоотдача), у них нет адекватного повышения температуры тела на инфекционный процесс, и они легко перегреваются в инкубаторах. Перегреву оказывает содействие недоразвитие потовых желез.
10. Определение физического развития недоношенных детей.
Физическое развитие недоношенных детей оценивается с помощью перцентильных таблиц. Оценивают длину тела, массу и окружность головы.
Если новорожденный ребенок имеет показатели физического развития, которые находятся в пределах колонок с 10 по 90 перцентиль, физическое развитие оценивают как соответствующее гестационному возрасту.
Если показатели физического развития недоношенного ребенка меньше соответствующих данному гестационному возрасту (< 10 перцентиля), устанавливают задержку внутриутробного развития.
Особенностью физического развития недоношенного ребенка является более интенсивный, по сравнению с доношенным, прирост массы и длины тела на протяжении первого года жизни. Исключение составляет лишь первый месяц, когда происходит физиологическая потеря массы тела и вес ребенка остается таким, как при рождении, или увеличивается незначительно. До 3 месяцев недоношенные малыши увеличивают свою массу тела в 2 раза, а к 6месяцам она утраивается. К полугодичному возрасту недоношенные дети ежемесячно прибавляют в росте от 2,5 до 5,5 см. После 6 мес. темпы роста несколько снижаются. Рост на 7- 8-му месяцах увеличивается на 2 см, а с 9 месяцев к году - на 1,5 см ежемесячно.