- •Пояснительная записка
- •Объем дисциплины*
- •Краткое содержание дисциплины
- •Тематический план учебного курса "Общая психология"
- •Раздел 1. Введение в психологию
- •Тема 1. Предмет, задачи и методы психологической науки
- •Тема 2. Естественнонаучные основы психологии
- •Тема 3. Развитие психики и сознания
- •Раздел 2. Психология познавательных процессов
- •Тема 4. Ощущения и восприятие
- •Тема 5. Внимание
- •Тема 6. Память
- •Тема 7. Мышление и речь
- •Тема 8. Воображение
- •Раздел 3. Психология личности
- •Тема 9. Введение в психологию личности
- •Тема 10. Темперамент
- •Тема 11. Характер
- •Тема 12. Эмоции и чувства
- •Тема 13. Способности и воля
- •Тема 14. Мотивация
- •Тема 15. Личность и деятельность
- •Раздел 4. Личность и общество Тема 16. Личность и межличностные отношения
- •Тема 17. Личность и общение
- •Рабочая программа учебного курса "Общая психология"
- •Условные обозначения.
- •1. Тема " Предмет, задачи и методы психологии" (2 часа) Вопросы для обсуждения
- •2. Тема "Естественнонаучные основы психологии" (2 часа) Вопросы для обсуждения
- •3. Тема "Развитие психики и сознания" (2 часа) Вопросы для обсуждения
- •4. Тема "Ощущения и восприятие" (2 часа) Вопросы для обсуждения
- •1. Разделите отрезки пополам
- •2. Разделите отрезки на три равных части.
- •3. Отметьте центр каждой окружности.
- •5. Тема "Внимание" (2 часа) Вопросы для обсуждения
- •Проверочная таблица
- •Тестовый материал
- •6. Тема "Память" (2 часа) Вопросы для обсуждения
- •Тестовый материал
- •7. Тема "Мышление и речь" (2 часа) Вопросы для обсуждения
- •Тестовый материал
- •Тестовый бланк
- •Тестовый материал
- •8. Тема "Воображение" (2 часа) Вопросы для обсуждения
- •9. Тема "Введение в психологию личности" (2 часа) Вопросы для обсуждения
- •Текст методики
- •Протокол исследования
- •Характеристика поведения личности в зависимости от ее самооценки.
- •Протокол исследования
- •Экспериментальные таблицы
- •Протокол исследования
- •Текст опросника
- •Интроверсия
- •Протокол исследования
- •Текст методики исследования агрессивности
- •10. Тема "Темперамент" (2 часа) Вопросы для обсуждения
- •Текст опросника
- •11. Тема "Характер" (2 часа) Вопросы для обсуждения
- •12. Тема "Эмоции и чувства" (2 часа) Вопросы для обсуждения
- •Шкала ситуативной тревожности
- •Протокол исследования
- •Шкала личностной тревожности
- •Протокол исследования
- •13. Тема "Способности и воля" (2 часа) Вопросы для обсуждения
- •Текст опросника
- •Тексты опросников Целеустремленность
- •Смелость, решительность
- •Настойчивость, упорство
- •Самостоятельность, инициативность
- •Самообладание, выдержка
- •Уровни выраженности волевых качеств
- •14. Тема "Мотивация" (2 часа) Вопросы для обсуждения
- •Текст методики
- •Значения оценок
- •Текст шкалы
- •Ключ для обработки результатов опроса
- •15. Тема "Личность и деятельность" (2 часа) Вопросы для обсуждения
- •16. Тема "Личность и межличностные отношения" (2 часа) Вопросы для обсуждения
- •Карта групповой дифференциации
- •Текст опросника
- •Типы отношения к окружающим по результатам каждого из 8-ми блоков ответов:
- •I. Авторитарный
- •II. Эгоистический
- •VIII. Алътруистический
- •17. Тема "Личность и общение" (2 часа) Вопросы для обсуждения
- •Текст методики
- •Текст методики
- •Библиография а. Учебники и учебно-методические пособия
- •Б. Монографии, статьи, хрестоматии
- •В. Сборники тестов
В. Сборники тестов
Альманах психологических тестов. 2-е изд. – М.: "КСП", 1996. – 400 с.
Альманах психологических тестов. Рисуночные тесты. – М.: "КСП", 1997.
Блейхер В.М., Бурлачук Л.Ф. Психологическая диагностика интеллекта и личности.— Киев, 1978.
Бурлачук Л.Ф., Морозов С.В. Словарь-справочник по психодиагностике. – СПб.: Питер, 2000.
Елисеев О.П. Практикум по психологии личности. – СПб.: Питер, 2001.
Елисеев О.П. Конструктивная типология и психодиагностика личности. – Под ред. В.Н.Панферова. – Псков: Изд. Псковского обл. ИУУ, 1994.
Зиверт Х. Тестирование личности: Пер. с нем. – М.: АО "Интерэксперт", 1997.
Матвеева Л.Г., Выбойщик И.В., Мякушкин Д.Е. Практическая психология для родителей, или Что я могу узнать о своем ребенке. – М.: АСТ-ПРЕСС, 1997.
Методики психодиагностики в спорте: Уч. пособие для ст-тов пед. ин-тов по спец. 03.03 "Физ. культура" / В.Л. Марищук и др. – 2-е изд., доп. и испр. – М.: Просвещение, 1990.
Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии: Уч. пособие / В.Д. Балин и др.; Под общ. ред. А.А. Крылова, С.А. Маничева. – СПб.: Питер, 2000.
Практикум по общей психологии: Учеб. Пособие./ Глуханюк Н.С., Дьяченко Е.В., Семенова С.Л. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Изд. Моск. псих.-соц. ин-та; Воронеж: Изд. НПО «МОДЭК», 2003.
Практическая психология в тестах, или Как научиться понимать себя и других. – М.: АСТ-ПРЕСС, 2000.
Психологические тесты – 1//Коновалов В.Д., составление. М.: СВЕТОТОН, 1996.
Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании: Уч. пособие. – М.: ВЛАДОС, 1995 (и последующие издания).
Романова Е.С., Потемкина О.Ф. Графические методы в психологической диагностике. – М.: Дидакт, 1992.
Романов К.М., Гаранина Ж.Г. Практикум по общей психологии. Учебное пособие / Под ред. К.М.Романова. – 2-е изд., стер. – М.: Изд-во Моск. псих.-соц. Ин-та; Воронеж: Изд. НПО «МОДЭК», 2002.
Шевандрин Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности. – М.: ВЛАДОС, 1998.
Методическое пособие по общей психологии
Составитель старший преподаватель М.В.Козуб
Лицензия № 040343. Дата выдачи 30. 06. 97.
Редактор В.И. Буланова
Подписано в печать
Формат Бумага офсетная
Усл. печ. л. Тираж
Липецкий государственный педагогический университет
398020 г. Липецк, ул. Ленина, 42
Отпечатано в редакционно-издательском центре ЛГПУ