4. Культура и духовная жизнь в 60-80 гг.

а) Образование и наука в 60-80 гг.

1. Реформа образования (1984 года) стала значительным достижением «эпохи застоя».

2. В 70-е годы осуществляется переход к обязательному среднему образованию.

3. Укрепляется материально-техническая база вузов: строятся новые корпуса, общежития, столовые, спорткомплексы. Институты Донецка, Симферополя, Запорожья преобразованы в университеты.

4. Научный центр Украины – Академия наук – президент Борис Патон.

5. Достижения науки этого периода:

• разработана технология сварки алюминия, титана в условиях космического вакуума и невесомости;

• Институт кибернетики разработал автоматизированные системы ЭВМ;

• Выведены новые сорта пшеницы, кукурузы, сахарно свеклы;

• Создается 26 – томная «История городов и сел Украины», «История Украинской ССР»

Отрицательные тенденции и сфере образования и науки:

1. Идеологизация.

2. Непринятие нового, научный диктат ученых-консерваторов.

3. Усиление русификации школ и вузов. Наблюдается резкое сужение сферы функционирования украинского языка. В Украине осталось 22% украинских школ, и 78% русских. На Донбассе и в Крыму не было ни одной украинской школы. Украинский язык и литература изучались детьми по желанию их родителей.

Развитие литературы.

1. Строгое подчинение партии. Тоталитарная система требовала от деятелей искусства художественного оправдания своего курса на сворачивания демократизации, усиления централизма. Исполнение воли партии стимулировалось лауреатскими званиями, почестями и материальным благополучием.

2. Многие украинские писатели оставались на позициях соцреализма: А. Корнейчук, М. Бажан, М. Стельмах были удостоены звания Героя Соцтруда.

3. Продолжались гонения на талантливых писателей, поэтов, журналистов: гонения на Олеся Гончара за произведение «Собор», Р. Иванычука «Мальвы», Иван Драч «Корень и крона». Были репрессированы Василь Стус «Дорога болю», Иван Светличный.

Развитие искусства.

1. Немало национальных коллективов сумели сохранить народный колорит, мастерство:

• заслуженный государственный хор им. Г. Веревки;

• творческое объединение «Трембита»;

• академическая хоровая капелла «Думка»;

2. Известны талантливые композиторы того времени: Платон Майборода, Александр Билаш, Владимир Ивасюк (автор песен «Водограй», «Червона рута»).

3. Украинский театр выходит на мировую сцену, покаряя зрителей «незнакомой казацкой экзотикой» (опера М. Лысенко «Тарас Бульба»).

4. В киноискусстве формируется направление «украинское роэтическое кино»: «Камінний хрест” (реж. Л. Осика), “Тіні забутих предків” (реж. С. Параджанов) и др. Однако эти фильмы смогли увидеть зрители спустя более 20 лет.

5. Развивается скульптура: памятники Леси Украинки в Киеве и Т. Шевченко в Москве. Известен скульптор Иван Гончар.

6. Развивалась школа украинской живописи: В. Чеканюк, Т. Яблонская, И. Кошай и др. Лучшие их полотна даже в условиях тоталитарного режима, способствовали формированию эстетического вкуса в народе, поддержанию традиций.

Таким образом, общий социально-экономический и политический кризис оказал негативное влияние на развитие культуры. В условиях постоянно усиливающейся руссификции и политической реакции встал вопрос о самобытности украинского народа, которому по воле центра предстояло трансформироваться в «советский народ». Лучшие представители культуры отдавали все силы борьбе с этой угрозой.