1.3 Институт: «к эскизам структуры»…

…Мой запрос – как педагога театрального, режиссера и театрального критика, как театроведа – хочу, чтобы был такой вот, примерно, - Институт Театра…

…То, что есть – есть, но часто либо закрыто, либо полузакрыто, либо – совсем не то, либо лишь частично, фрагментарно соответствует – тому, что хочу, что, на мой взгляд, должно бы быть…

…Полнота и достоверность, - и открытость, доступность, - и широта диапазона и глубина содержательная – возможностей – да, услуг! – комплексность структурная Института – на разных чтобы "потребителей" – и практики, и любители, и исследователи, и…

…да, запрос – потребности практиков театра – в изучении – в знании, – закономерностей и законов – если есть они? – в искусстве, творчестве, реальном театральном процессе…

…на каких этапах – «театральной обыденности» - какие задачи – проблемы необходимо решать – можно ли их обозначить?…

…обеспечение «базиса» - оптимальных условий - на этапе создания спектакля…

… социо-психологический контекст - на этапе существования спектакля, - закономерности какие-то есть?..

…обеспечение «базиса» - необходимого творчески стимулирующего минимума в процессе обучения будущих актеров, режиссеров, театроведов и продюсеров театральных…

…мостки переходные - их формы – в «рекомендациях» института - собирание опыта времен? - передача опыта сегодняшнего? – институт в роли посредника?..

…в чем потребности – запросы реальные – и какие возможности и способы ответа – ответов – их поиск – Институтом театра…

Есть ли - и в чем? – реальные потребности «театроведения» – если действительно существует "запрос"? – тогда – какие необходимы и возможны - способы и формы – "поиска ответа"? – в модели организационной (функциональной) Института театра…

Запрос – от театра, его проблем на современном этапе, – и, персонифицировано, - от практиков театра – которым необходимы? - "варианты ответов" – и это должно быть нечто такое, что им, - «объективным прагматикам», - может быть и интересным, и полезным сейчас, сегодня…

Перспектива? – тоже важно – это то, что завтра станет, возможно, необходимым – даст опору – базис для развития театрального искусства завтрашними «практиками-прагматиками»…

Институт театра, -

сначала «общее» – принципы – от ожидания – от актуальной необходимости – тогда, соответственно, – и вариант структуры целостной, взаимосвязанной, - и содержание и критерии работы каждого отдельного структурного подразделения…

…система /структура/ должна быть открытой! – не монополизированной – с естественной возможностью и правом – вхождения – появления - «чужого» и «чужих» - «лиц с улицы», - да, вероятных наглецов самоуверенных, среди которых (вдруг? – или обязательно?) явится некто – неожиданный, новый и даже талантливый (пусть и ниспровергатель!)…

…сегодня часто монополии опасность! – часто под эгидой некого авторитета – полный авторитаризм, для института театра – это гибель, пусть даже «авторитет» будет истинным, самым-самым талантливым, даже «гениальным» театральным деятелем…

… институт исследовательский, в поле рассмотрения которого – творчество, искусство, личности творческие, произведения искусства – и вдруг монополия «одновкусия» - ..это страшно, и это, к сожалению, порой даже оправдывается…

…еще опасность – «назначенный чиновник» - тоже уже, в силу назначения – «авторитет» - авториторизм как следствие, как опасная, смертельная болезнь…

…что же делать? – структуру, систему такую разработать, чтобы невозможен был авторитаризм одномнения, одновкусия… И, при этом – тоже сверхважно! – даже, вероятно, самое важное: чтобы – предоставив поле деятельности тому или иному проекту, группе, театральному исследователю, режиссеру, – не мешали ему – вот тут – на этой территории – должен быть безоговорочный авториторизм!...

…Научный отдел – веды – ведают – знают («театрознавці”):

• это консультанты – предварительная проработка предложенных исследовательских проектов и перспективных программ…

• это "аудит" – анализ – и рекомендации – оценки экспертные – спектакля, состояния дел в конкретном театре, труппе…

• это история – и изыскания, и собирание, и - систематизация, и аналитические обзоры – соотнося с театром дня сегодняшнего...

• это текущее – мониторинг - к, для – будущей истории –требование максимальной точности и полноты информации – и возможность фиксации на различные «носители» современные…

Таблицу (структуру):

• по странам

• по эпохам

• по именам

• по театрам

• по пьесам

• по спектаклям

• по понятиям и терминам – разные формы театра

/и важно – отсылки и контексты – то, что исходно отображено –

в "синхронистических таблицах»...

/основная "структурная единица" – как правило, - это произведение театрального искусства – спектакль – от него – имена, театры, пьесы – по странам и эпохам…

…структура по типу системы библиотечных каталогов – но не библиотекарь, – театровед-консультант научный – в его ведении: и литература, и аудио-визуальные материалы, и адреса театральных сайтов в интернете…

…специализация – театровед-консультант по истории западноевропейского театра, по – театрам Японии, Китая, Индии…по – театру современной Франции, по – отдельным аспектам театра – сценографии, драматургии…

…у каждого веда – своя тема – и круг тематический – и соответственно – за ним – к нему – вся информация "стекаться должна" – он не один – это группа ведов – "кабинет русского…зарубежного…античного…восточного… театра"…

…Текущее– собирание – отслеживание – фиксация – явлений, событий, процесса театрального

• по направлениям

• по странам…

…штат – переработка – систематизация – и тогда – доступность материалов – открытость – по адресным запросам...

….разные "носители" собранного материала – и соответствующие формы содержания и хранения документов: кино, видео, ауди, фото, и афиши, программки, разного вида публикации…и соответственно – структура, - отделы, штат консультантов- хранителей…

…История: "карты" и хронологии – ячейки направляющие – ориентирующие – где и что можно искать, найти…И "собственно театр", и – "синхронистическое», – контекст – таблицы – параллели: искусство – и наука, религия, философия, этнология, быт, и события исторические (по странам и временам)…

…ТЕМА - последовательность пути научного исследования:

- тема (научная) – как проблема, - тогда необходимость и возможность исследования, – и интерес (жажда, азарт) работы поисковой, творческой – что будет, если?…

- возможно ли, чтобы? - как некая задачка – тогда поиск решения…

…сформулированы вопросы – на которые необходимо найти ответы, тогда предположительность –перспектива -

…план – и последовательность - возможные условия решения задачи…

…если – исходное – от «теоретика», тогда – что требуется – от «практиков»…

…если же – исходное – от «практика», то, соответственно, - что требуется от «теоретиков»…

…далее – и чередование этапов: трудов «практика-теоретика», и параллельные задачи, и совместные обсуждения – и сопоставление результатов поисковых и результатов проб, - и важно: третья составляющая – группа отслеживания (регистрации, мониторинга) – на всех этапах…и, наконец, - открытость – внешнему возможному адресанту – и на всех, на каждом из этапов, и результативно…

Затем и подведение итогов – как предварительных, так и суммирующих, обобщающих… У «теоретиков» – возможные диссертационные работы…У «практиков» – серия демонстрационных показов (опытов, проб открытых)… И – «взаимная связка» - «теоретиков и практиков» - одни поддерживают других – доказательной базой – показательным результатом…

…современное – сегодня –сопоставлением – туда, в историю – что было, было ли, в каком контексте – и перспектива – сегодня на сегодня – ближайшая, и – дальняя – как предположение – «прогноз развития» - «затребованности» будущей…

…а еще – организация акций различных, и разовых, и периодических, и встреч фестивальных – с приглашениями конкретными, - от целевых установок – сформулированных – с темами театральных исследований и проблем конкретных связанных , – 1)этап подготовки – 2)этап проведения – 3)этап обобщения – и, - 4)оперативный, достоверный, полный – мониторинг - на всех этапах…

…рассмотрение – взгляд – ракурс – гипотезы и пробы - и анализ – и возможность обобщений (синтеза) – и возможность прогнозирования, прогноз – и возможность (и необходимость) соответственных экспертных рекомендаций…

уровни:

– прошлое…

– настоящее…

– будущее…

специфика:

– в рассмотрении того, что – уже история, и того, что – реальный процесс, и того – что есть перспектива (от возможных гипотез направления развития)…

…и, исходя из специфики – цели и задачи рассмотрения и исследования…

…и – формы, и – методология – процесса исследования… и – формы соответствующие – "оформления и хранения результатов" – собирания и систематизации – результатов исследования – от ракурса целей и задач, от специфики процесса "добывания результатов"…

…соответственно – и структура ИНСТИТУТА ТЕАТРА- что необходимо для того, чтобы – обеспечивалась работа по каждому из направлений…

…наука:

• собирание, базис исходный? – и, соответственно – систематизация – чтобы и отыскать можно было легко (логично?), и чтобы – "одно к одному" – и подобное – и – противопоставимое – и параллельно ("контрапунктно") существующее – тогда:

• провокация размышлений – возможность выводов – предположений – и концентрирование - теории разные, их формулирование – тогда:

• практическое театроведение – в серии необходимых проб и опытов – в проверке - выводов и уже "сложенных" (сформулированных) теорий…

• исследования – как освоение последовательное - отдельных территорий – в ракурсе внимания когда – отдельные составляющие театра (театра – как процесса, спектакля – как продукта, результата) – и возможность исходного "перебора вариантов" – идти откровенно от нелогичного – отбрасывая лишь тогда, когда проверено в серии конкретных опытов – и чтобы ясность методологии исследовательской – и обязательная доступность и публикация результатов…

…источники:

• театральные музеи…

• архивы отдельных театров и деятелей театральных…

• театральные библиотеки…

• хранилища кино-фото документов…

…собирание источников – в компьютерной базе ИНСТИТУТА ТЕАТРА – чтобы знать, куда обратиться в поисках того или иного - материала первичного…