3. К театру знаковому от театра драматургического…

Первый этап работы:

Литературный драматургический материал – пьеса - в последовательности сюжетной – от сцены к сцене – рассматривается как некий условный путь. Значимый, - "канонизированный" – каждой репликой, каждым новым явлением, сменой ситуации, персонажей, ремарками авторскими…

Тогда работа – это поиск – нахождение и фиксация - неких субъективных соответствий, - не прямых, - ассоциативных, выраженных – найденных и закрепленных - в линиях движений актеров, в звучаниях голоса и звуке и ритмах шагов, в пластике, в противостояниях фигур… Таким образом, - расставляются условные "вехи" – опоры и ориентиры – будущего игрового пространства – которое "размечается" - «эскизными набросками знаковыми» - как возможностями и стимулами игрового актерского существования…

От актера :

а) – «он сам» - его голос, тело, движение…

б) – « в руках его» - игра с предметом - реквизит…

в) – «на нем» - костюм, детали одежды, возможности перемен…

г) – «рядом с ним» - предметы пространства реального: стулья, ширмы…

В результате: на каждый условный "шаг пути" – намечены - и актерами осваиваются – конкретные "опоры", - игровые условные «площадки-ориентиры» - как реальные - "предметы и варианты игры"…

По этим "вехам" актеры проходят "конспективно" – весь путь… Еще и еще раз – освоить, сделать привычным – и пробовать, искать интерес игры – ее варианты…

Второй этап работы:

Сосредоточение на поиске именно вариантов игры, -- по каждой сцене, - на каждый «шаг пути», - отобрать надо - и опробовать "репертуар" (арсенал) возможных театральных игровых средств и «выходов на игру» – от актеров, их индивидуальности – на фундаменте зафиксированных на предыдущем этапе работы конкретных «эскизных знаковых точек опорных»…

И, - вертикаль - в перспективе возможных «наслоений» - "этажей игры", - и - горизонталь - в перспективе последовательных расширений - пространство игры, - и – разные игровые ракурсы, и различные изменения, - преобразования амплитуды и масштаба заданных игровых соответствий…

Третий этап:

Вычленение отдельных ассоциативных знаковых структур – их оформление – как самоценных – самозначимых - эскизных вариантов, - на разных уровнях функционально обособленно существующих… На уровне ли прямом, визуальном, в партитуре ли интонационной, в ритмическом ли сюжете, - или в эмоционально-энергетическом, возможно – в отдельных тематических смысловых развивающихся последовательностях и т.п.

Каждая отдельная знаковая структура – как целостность – возможность отдельного рассмотрения – завершенность сюжетная…

Четвертый этап:

Контрапунктное соединение – сочленение – автономно существующих, свободно функционирующих – ассоциативных знаковых структур – в некую системную модель – как новую «составную (симфоническую) целостность», - при этом сохраняя «автономии», - которые не теряются в общности, но от «общности» - обретают новые значимости…

/Звуко-музыкальный ряд и свето-цветовая партитуры, как и другие режиссерско-постановочные выразительные средства, – также должны быть в данном случае найдены и выстроены - самодостаточными и «самовыразительными» - также существующими по принципу контрапункта – автономными отдельными системными знаковыми структурами – «работающими» и параллельно с актерами и от них – в равноправии с актерскими игровыми знаковыми структурами…/