- •Рабочая программа дисциплины
- •1. Цель освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Структура и содержание дисциплины
- •4. Формы контроля освоения дисциплины
- •4.1. Рефераты
- •4.2. Темы эссе
- •4.3. Вопросы к экзамену:
- •5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Аннотация рабочей программы
- •Технологии и формы преподавания Рекомендации по организации и технологиям обучения для преподавателя
- •Виды и содержание учебных занятий
- •Практические и семинарские занятия - 4 часа. Практическое занятие 1.
- •Общая характеристика российского трудового права (2 часа)
- •Методические рекомендации
- •Практическое занятие 2.
- •Система трудового права (2 часа)
- •Методические рекомендации
- •Управление самостоятельной работой студента – 6 часов. Задания для самостоятельной работы (6 часов)
- •Модуль 2. Субъекты трудового права России
- •Практическое занятие 3.
- •Субъекты трудового права России (2 часа)
- •Методические рекомендации
- •Практическое занятие 4.
- •Субъекты трудового права России (2 часа)
- •Управление самостоятельной работой студента – 6 часов.
- •Модуль 3. Трудовые правоотношения и производные от них виды правоотношений
- •Практическое занятие 5.
- •Трудовые правоотношения и производные от них виды правоотношений (2 час)
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практическое занятие 6.
- •Трудовые правоотношения и производные от них виды правоотношений (2 час)
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Управление самостоятельной работой студента – 6 часов. Задания для самостоятельной работы (6 часов)
- •Практическое занятие 7.
- •Источники трудового права Российской Федерации. Роль коллективных договоров и соглашений в сфере труда в системе источников трудового права (2 час)
- •Методические рекомендации
- •Практическое занятие 8.
- •Источники трудового права Российской Федерации. Роль коллективных договоров и соглашений в сфере труда в системе источников трудового права (2 час)
- •Методические рекомендации
- •Управление самостоятельной работой студента – 6 часов. Задания для самостоятельной работы (6 часов)
- •Модуль 5. Социальное партнерство в сфере труда
- •Практическое занятие 9.
- •Социальное партнерство в сфере труда (2 час)
- •Методические рекомендации
- •Практическое занятие 10.
- •Социальное партнерство в сфере труда (2 час)
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Управление самостоятельной работой студента – 6 часов. Задания для самостоятельной работы (6 часов)
- •Тестовые задания для промежуточного контроля № 1 по модулям 1-5
- •Модуль 6. Правовое регулирование отношений в сфере занятости и трудоустройства
- •Практическое занятие 11.
- •Правовое регулирование отношений в сфере занятости и трудоустройства (2 час)
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практическое занятие 13.
- •Правовое регулирование отношений в сфере занятости и трудоустройства (2 час)
- •Управление самостоятельной работой студента – 6 часа. Задания для самостоятельной работы (6 часа)
- •Модуль 7. Трудовой договор
- •Практическое занятие 14.
- •Трудовой договор (2 час)
- •Методические рекомендации
- •Практическое занятие 15.
- •Трудовой договор (2 час)
- •Методические рекомендации
- •Практическое занятие 16.
- •Трудовой договор (2 час)
- •Методические рекомендации
- •Управление самостоятельной работой студента – 6 часа. Задания для самостоятельной работы (6 часа)
- •Модуль 8. Рабочее время и время отдыха
- •Практические и семинарские занятия - 4 часа.
- •Практическое занятие 18. Рабочее время и время отдыха (2 часа)
- •Методические рекомендации
- •Управление самостоятельной работой студента – 6 часа. Задания для самостоятельной работы (6 часа)
- •Тестовое задание № 2 к модулю № 8.
- •9. Два вопроса
- •Практическое занятие 19. Правовое регулирование меры вознаграждения за труд ( 2 часа)
- •Методические рекомендации
- •Практическое занятие 20. Правовое регулирование меры вознаграждения за труд ( 2 часа)
- •Методические рекомендации
- •Управление самостоятельной работой студента – 6 часа. Задания для самостоятельной работы (6 часа)
- •Модуль 10. Гарантии и компенсации
- •Практические и семинарские занятия - 4 часа. Практическое занятие 21.
- •Гарантии и компенсации (2 час)
- •Практическое занятие 22.
- •Гарантии и компенсации (2 час)
- •Методические рекомендации
- •Управление самостоятельной работой студента – 7 часа. Задания для самостоятельной работы (7 часа)
- •Модуль 11. Дисциплина труда
- •Практические и семинарские занятия - 4 часа.
- •Практическое занятие 24.
- •Дисциплина труда (2 час)
- •Методические рекомендации
- •Управление самостоятельной работой студента – 7 часов. Задания для самостоятельной работы (7 часов)
- •Модуль 12. Материальная ответственность сторон трудового договора
- •Практические и семинарские занятия – 4 часа
- •Практическое занятие 26.
- •Материальная ответственность работника и работодателя (2 час)
- •Методические рекомендации
- •Управление самостоятельной работой студента – 7 часов. Задания для самостоятельной работы (7 часов)
- •Тестовое задание № 3 к модулю № 12.
- •1. Работодатель обязан возместить работнику не полученный им заработок во всех случаях незаконного лишения его возможности трудиться. К таким случаям закон относит:
- •2. Работодатель обязан возместить ущерб, причиненный имуществу работника:
- •3. Материальная ответственность за задержку выплаты заработной платы и других выплат, причитающихся работнику работодателем выражается в том, что:
- •Модуль 13. Охрана труда
- •Практические и семинарские занятия - 4 часа.
- •Практическое занятие 28.
- •Охрана труда (2 час)
- •Методические рекомендации
- •Управление самостоятельной работой студента – 7 часов. Задания для самостоятельной работы (7 часов)
- •Модуль 14. Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников
- •Практическое занятие 30.
- •Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников (2 час)
- •Методические рекомендации
- •Управление самостоятельной работой студента – 7 часов. Задания для самостоятельной работы (7 часов)
- •Модуль 15. Защита прав и интересов работников. Разрешение трудовых споров
- •Практическое занятие 32.
- •Защита прав и интересов работников. Разрешение трудовых споров (2 час)
- •Методические рекомендации
- •Управление самостоятельной работой студента – 7 часа. Задания для самостоятельной работы (7 часа)
- •Тестовое задание № 4 по модулям № 8-15
- •12. Два вопроса
- •26. В целях рационального использования работниками выходных и нерабочих праздничных дней право переносить выходные дни на другие дни предоставлено:
- •32. Если работник в день увольнения не работал, то выплата всех сумм, причитающихся ему от работодателя, производится:
- •37. Правила внутреннего трудового распорядка утверждаются работодателем:
- •38. Руководитель организации вправе применять следующие дисциплинарные взыскания:
- •39. К дисциплинарным взысканиям относится увольнение работника по следующим основаниям:
- •40. Дисциплинарное взыскание применяется не позднее:
- •49. Совместительство – это:
- •50. Обоснованным является отказ в заключении трудового договора, если гражданин:
- •51. Трудовые книжки на каждого работника, проработавшего свыше пяти дней, ведутся:
- •56. Ежегодный основной оплачиваемый отпуск предоставляется работникам продолжительностью:
- •Практическое занятие 34.
- •Технологии и формы обучения Рекомендации по освоению дисциплины для студента
- •Оценочные средства и методики их применения
- •1. Фонды оценочных средств
- •2. Критерии оценивания Подготовка и защита реферата
- •Решение задач
- •Тестирование
- •Критерии оценивания письменных работ (эссе и контрольных работ)
- •Методика письменного экзамена по трудовому праву
- •7) Функции трудового права представляют собой:
Методика письменного экзамена по трудовому праву
Экзамен по учебной дисциплине «Трудовое право» проводится в письменной форме с правом использования экзаменующимся Трудового кодекса РФ. Продолжительность экзамена – два академических часа (90 минут). Экзаменационное задание состоит из 2-х частей.
Письменная работа включает следующие типы заданий:
дать развернутый ответ на теоретический вопрос по предложенному плану;
решить задачу, казус или практическую ситуацию.
Экзамен считается сданным в случае правильного выполнения более половины экзаменационного задания.
Выполняя письменную работу, студент должен определить содержание тех или иных понятий, привести необходимые классификации, аргументировано ответить на предложенные вопросы и (или) выполнить иные, указанные в методике задания.
Ответ, представляющий собой бессвязный набор определений и (или) иных положений, рассматривается как неверный. Наличие в ответах любой грубой юридической ошибки является основанием для снижения оценки. Изложение материала, не имеющего отношения к поставленному вопросу, рассматривается как неправильный ответ. Оценка может быть снижена за небрежное оформление работы (недопустимые сокращения, непонятные зачеркивания, неразборчивый почерк).
Выполнение задания, требующего развернутого ответа должно быть представлено в виде грамотно изложенного, связного текста, позволяющего проследить логику рассуждений, лежащих в основе сделанных выводов. Ответ должен быть структурирован согласно предложенному плану (четырем подвопросам).
Решение задачи (казуса, практической ситуации) предполагает применение норм изученного в рамках дисциплины законодательства, которые студент обязан освоить согласно Программе учебной дисциплины «Трудовое право». Это задание нацелено на выявление практических навыков применения полученных знаний.
Правила оценивания экзаменационной работы:
Первая часть – теоретический вопрос, на который необходимо дать развернутый ответ по предложенному плану (четырем подвопросам). Максимальное количество баллов за выполнение раздела – 40 (10 баллов за каждый подвопрос).
Необходимо развернуто, полно, но лаконично изложить ответ по предложенному плану, привести необходимые определения и классификации, очертить круг нормативных актов, регулирующих соответствующие правоотношения, при необходимости, указать теоретические проблемы и проблемы правоприменения.
Правила оценивания ответа на каждый подвопрос:
правильный и полный ответ – 9 - 10 баллов;
точный, но неполный ответ либо полный, но неточный ответ – 6 - 8 баллов;
неточный и неполный ответ – 3 - 5 баллов;
неправильный ответ – 0 - 2 баллов.
Вторая часть - решение задачи (казуса, практической ситуации). Максимальное количество баллов за выполнение раздела – 60.
При решении задачи (казуса, практической ситуации) необходимо ответить на поставленные вопросы, дать пояснение предложенного решения, толкование использованных при решении задачи правовых норм, привести необходимое теоретическое обоснование, по возможности, ссылки на известную судебную практику.
Правила оценивания:
правильный ответ с развернутым пояснением – 51 - 60 баллов;
точный, но неполный ответ либо полный, но неточный ответ – 31- 50 баллов;
неточный и неполный ответ – 11 – 30 баллов;
неправильный ответ – 0 – 10 баллов.
Максимальное количество баллов за выполнение всего задания –
40 + 60 = 100 баллов (оценка отлично).
Баллы, набранные по итогам выполнения экзаменационного задания, переводятся в оценку на основе следующих критериев:
до 50% - 50 баллов и менее - неудовлетворительно
51% - 65 % - от 51 до 65 баллов - удовлетворительно
66% - 80 % - от 66 до 80 баллов - хорошо
81% - 100% - от 81 до 100 баллов – отлично
Образец задания
1. Дайте развернутый ответ на теоретический вопрос.
Юридическая ответственность, устанавливаемая нормами трудового права.
1) Что общего между материальной и дисциплинарной ответственностью?
2) В чем состоят различия между дисциплинарной и материальной ответственностью?
3) Охарактеризуйте условия наступления материальной ответственности.
4) Почему увольнение работника по одному и тому же основанию в одном случае считается дисциплинарным взысканием, а в другом – нет? Приведите примеры.
2. Решите задачу.
П. работала по трудовому договору в должности главного бухгалтера организации с 15 октября 2009 года. С 20 апреля 2010 года на основании заключенного с работодателем соглашения о совмещении должностей П. выполняла обязанности кассира организации. В связи с выявленной 17 июня 2010 года недостачей наличности в кассе организации и с учетом представленной П. 24 июня объяснительной записки приказом от 29 июня 2010 года она была привлечена к полной материальной ответственности в размере выявленной недостачи. Сумма выявленной недостачи, составившая ¼ среднего заработка П., была удержана из заработка П. при очередной выплате заработной платы 5 июля 2010 года. Приказом от 10 июля 2010 года трудовой договор с П. был расторгнут на основании п. 7 ч. 1 ст. 81 ТК РФ. С приказом об увольнении П. была ознакомлена 10 июля 2010 г., все причитающиеся ей денежные суммы, включая компенсацию за неиспользованный отпуск, были выплачены П. в ближайший установленный в организации день выплаты заработной платы – 20 июля 2010 г. Трудовая книжка была выдана П. также 20 июля в связи с окончанием передачи ею дел новому главному бухгалтеру.
Какие нарушения норм трудового права были допущены работодателем и какие правовые последствия они могут повлечь для сторон трудового договора?
Методика текущей аттестации
Зачет по трудовому праву может быть получен студентом по итогам активной работы более чем на половине проводимых в течение семестра семинарских занятий при условии грамотного выполнения предлагаемых заданий и отсутствии грубых ошибок в ответах.
Для студентов, не получивших зачет по итогам работы на семинарских занятиях, зачет проводится в письменной форме путем выполнения двух заданий по предложенному плану. В рамках выполнения заданий студент должен определить содержание тех или иных понятий, аргументировано ответить на предложенные вопросы, выполнить тестовое задание.
Зачет выставляется в случае правильного выполнения не менее половины объема каждого из двух заданий либо в случае полного и правильного выполнения одного из предложенных заданий при условии, если второе задание выполнено, хотя и менее чем в половинном объеме.
Содержание задания для письменного зачета включает две части.
Первая часть - одно задание на формулирование развернутого ответа.
Правила оценивания этого задания: правильный и полный ответ – 15 баллов; неполный ответ – 10 баллов; неточный и неполный ответ – 5 баллов; неправильный ответ – 0 баллов.
Необходимо лаконично изложить содержание вопроса, очертить круг нормативных актов, регулирующих соответствующие правоотношения, при необходимости, указать теоретические проблемы и проблемы правоприменения.
Вторая часть - либо 15 тестовых заданий либо 10 тестовых и 5 творческих заданий. Правила оценивания этого задания: за выбор правильного ответа - 1 балл, за выбор неправильного ответа – 0 баллов.
В результате максимальный балл за выполнение всего задания - 30 баллов (15 б. – за первую часть плюс 15 б.- за вторую часть). Зачет выставляется, если положительно оценен 51% всего задания, то есть для получения зачета студент должен набрать более 15 баллов.
Пример аттестационного задания
1. Дайте развернутый ответ.
Дайте характеристику несамостоятельного труда как предмета трудового права.
2. Укажите правильный вариант ответа.
1) Трудовое право – это отрасль права, регулирующая:
отношения, связанные с несамостоятельным трудом
отношения, связанные с реализацией гражданином своей конституционной обязанности трудиться
все отношения, возникающие в результате реализации конституционного принципа свободы труда
2) Метод трудового права может быть охарактеризован как:
сочетание дозволений и запретов в правовом регулировании социально-трудовых отношений
сочетание предписаний и запретов в правовом регулировании социально-трудовых отношений
сочетание императивного и диспозитивного регулирования
3) В общую часть трудового права входят нормы, устанавливающие/регулирующие:
принципы и механизм социального партнерства
отношения по занятости и трудоустройству
надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства
4) Ограничение рабочего времени и предоставление различных видов времени отдыха гарантируются:
каждому лицу вне зависимости от формы реализации своих способностей к труду
только работающим по трудовому договору
только гражданам Российской Федерации, которые относятся к категории занятых
5) Основанием дифференциации трудового права является:
организационно-правовая форма и форма собственности работодателя
объективные условия труда
социальное положение работника
6) В регулировании отношений по применению труда граждан в РФ наряду с трудовым правом принимают участие нормы следующих отраслей права:
корпоративного права
административного права
профсоюзного права