- •Негосударственное образовательное учреждение
- •Содержание
- •Цели и задачи освоенияучебной дисциплины
- •Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
- •Структура и содержание учебной дисциплины
- •Объём учебной дисциплины и виды учебной работы Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения На базе среднего общего (полного) образования
- •На базе среднего профессионального (профильного) образования
- •На базе высшего профессионального образования
- •Разделы и темы учебной дисциплины и трудоемкость по видам занятий Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения На базе среднего общего (полного) образования
- •На базе среднего профессионального (профильного) образования
- •На базе высшего профессионального образования
- •Перечень тем для переаттестации студентов, обучающихся на базе среднего профессионального (профильного) образования
- •Содержание учебной дисциплины
- •Раздел 1 Современная концепция маркетинга
- •Тема 1. Сущность, цели, основные принципы и функции маркетинга. Основы методики преподавания маркетинга.
- •Литература: 1, 2, 3, 4, 6, 8
- •Тема 2. Комплексное исследование товарного рынка.
- •Литература: 2, 4, 6, 7, 9, 11
- •Тема 3.Сегментация рынка
- •Литература: 1, 3 , 5, 7, 8, 10
- •Раздел 2 Оперативный маркетинг
- •Тема 4. Формирование товарной политики и рыночной стратегии
- •Литература: 1, 2, 3, 4, 6, 8
- •Тема 5. Разработка ценовой политики.
- •Литература: 2, 4, 6, 7, 9, 11
- •Тема 6. Разработка сбытовой политики
- •Литература: 1, 3 , 5, 7, 8, 10
- •Тема 7. Формирование спроса и стимулирование сбыта.
- •Литература: 1, 2, 3, 4, 6, 8
- •Тема 8. Организация деятельности маркетинговой службы
- •Литература: 2, 4, 6, 7, 9, 11
- •Методические рекомендации (указания) для преподавателя и студентов
- •Методические рекомендации для преподавателя
- •Образовательные технологии
- •5.1.2 Интерактивные формы обучения
- •Перечень аудиторных занятий с использованием интерактивных форм обучения Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения на базе соо
- •Заочная форма обучения на базе спо и впо
- •Методические указания для студентов
- •Методические указания по подготовке и планы практических (семинарских) занятий
- •Планы практических (семинарских) занятий
- •Тема 6. Разработка сбытовой политики
- •Тема 7. Формирование спроса и стимулирование сбыта
- •Тема 8. Организация деятельности маркетинговой службы
- •Заочная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Примерные тесты для проведения текущего контроля успеваемости студентов
- •Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения
- •Варианты контрольных работ
- •Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения На базе среднего общего (полного) образования
- •На базе среднего профессионального (профильного) образования
- •На базе высшего профессионального образования
- •Примерные темы докладов для студентов очной формы обучения
- •Вопросы для самостоятельной проверки знаний (по разделам)
- •Раздел 1 Современная концепция маркетинга
- •Раздел 2 Оперативный маркетинг
- •6 Формы, оценочные средства контроля и критерии оценки знаний студентов
- •6.1 Формы и оценочные средства контроля знаний
- •Формы контроля студентов
- •6.2 Критерии оценки знаний студентов
- •6.3 Примерные вопросы к экзамену
- •7 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Нормативные правовые акты Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •8 Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •9 Лист дополнений и изменений, внесенных в рабочую программу
- •Оригинал-макет рабочей программы
Тема 7. Формирование спроса и стимулирование сбыта
Время — 6 часов
Занятие 1 (2 часа)
1. Назовите основные направления рекламной деятельности предприятия; охарактеризуйте их и укажите степень взаимосвязи.
2. Назовите цели и функции PublicRelations.
Занятие 2 (2 часа)
3. Дайте характеристику основных видов деятельности по формированию общественного мнения.
4. Укажите взаимосвязь между содержанием товарной рекламы и ЖЦТ.
Занятие 3 (2 часа)
5. Назовите критерии выбора рекламных средств.
6. Эффективность рекламы.
Литература: [1, 2, 8, 10]
Тема 8. Организация деятельности маркетинговой службы
Время — 6 часов
Занятие 1 (2 часа)
1. Цикл разработки и реализации маркетинговой стратегии.
2. Базовые стратегии, которые являются главными для: производителя стали, компьютеров, туристической компании, крупного супермаркета, ресторана.
Занятие 2 (2 часа)
3. Основное отличие двух первых составляющих матрицы SWOT-анализа от двух последних.
4. Основные критерии выбора конкретного варианта организационной структуры для предприятия.
Занятие 3
(2 часа)
5. Организационные структуры маркетинговой службы.
Литература: [1, 6, 7, 8]
Заочная форма обучения
(для студентов, обучающихся на базе СОО)
Тема 1. Комплексное исследование товарного рынка
Время — 2 часа
1. Понятие системы маркетинговой информации.
2. Основные этапы принятия маркетинговых решений.
3. Типы маркетинговой информации. Первичная и вторичная информация
4. Маркетинговые системы поддержки принятия решений.
5. Емкость рынка. Назовите три способа ее определения.
6. Необходимость изучения поведения потребителя.
Литература: [1, 2, 3, 6]
Тема 2. Сегментация рынка
Время — 2 часа
1. Цели сегментирования рынка.
2. Основные признаки и критерии сегментирования на рынках различных потребительских товаров.
3. Особенности массового маркетинга.
4. Преимущества и недостатки дифференцированного маркетинга.
5. Специфика концентрированного маркетинга.
6. Позиционирование товара как элемент целевого маркетинга.
7. Социально-демографические признаки сегментирования рынка.
Литература: [1, 3, 4]
Тема 3. Формирование товарной политики и рыночной стратегии
Время — 2 часа
1. Мультиатрибутивная модель товара и ее практическая интерпретация.
2. Понятие нового товара.
3. Основные этапы ЖЦТ и их продолжительность применительно к разным видам товаров.
4. Ассортимент и его характеристики.
5. Роль брэнда в деятельности фирмы.
6. Причины неудачи новых товаров.
7. Конкурентоспособность товара и методика ее определения.
Литература: [1, 2, 3, 8]
Тема 4. Разработка ценовой политики
Время — 2 часа
1. Объясните назначение цены как средства организации продажи и обеспечения рентабельности фирмы.
2. Сущность подхода к назначению цены продажи, исходя из эластичности спроса.
3. Случаи использования фирмой стратегии "снятия сливок". Приведите примеры из практики.
4. Возможные реакции фирмы на снижение (или увеличение) цены на товары фирмы конкурента.
5. Изменение стратегии ценообразования в зависимости от этапа жизненного цикла товара.
Литература: [1, 2, 3, 7, 10]
Тема 5. Разработка сбытовой политики
Время — 2 часа
1. Роль и значение каналов распределения в маркетинге.
2. Охарактеризуйте типы посредников в зависимости от выполняемых функций.
3. Основные функции, выполняемые посредниками.
4. Преимущества посредников.
5. Проанализируйте различные структуры каналов распределения товаров широкого потребления.
6. Основное отличие структуры каналов распределения товаров широкого потребления и товаров производственно-технического назначения.
Литература: [1, 2, 3, 8]
Тема 6.
Организация деятельности маркетинговой службы
Время — 2 часа
1. Цикл разработки и реализации маркетинговой стратегии.
2. Базовые стратегии, которые являются главными для: производителя стали, компьютеров, туристической компании, крупного супермаркета, ресторана.
3. Основное отличие двух первых составляющих матрицы SWOT-анализа от двух последних.
4. Организационные структуры маркетинговой службы.
5. Основные критерии выбора конкретного варианта организационной структуры для предприятия.
Литература: [1, 6, 7, 8]