- •Негосударственное образовательное учреждение
- •Содержание
- •Цели и задачи освоенияучебной дисциплины
- •Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
- •Структура и содержание учебной дисциплины
- •Объём учебной дисциплины и виды учебной работы Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения На базе среднего общего (полного) образования
- •На базе среднего профессионального (профильного) образования
- •На базе высшего профессионального образования
- •Разделы и темы учебной дисциплины и трудоемкость по видам занятий Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения На базе среднего общего (полного) образования
- •На базе среднего профессионального (профильного) образования
- •На базе высшего профессионального образования
- •Перечень тем для переаттестации студентов, обучающихся на базе среднего профессионального (профильного) образования
- •Содержание учебной дисциплины
- •Раздел 1 Современная концепция маркетинга
- •Тема 1. Сущность, цели, основные принципы и функции маркетинга. Основы методики преподавания маркетинга.
- •Литература: 1, 2, 3, 4, 6, 8
- •Тема 2. Комплексное исследование товарного рынка.
- •Литература: 2, 4, 6, 7, 9, 11
- •Тема 3.Сегментация рынка
- •Литература: 1, 3 , 5, 7, 8, 10
- •Раздел 2 Оперативный маркетинг
- •Тема 4. Формирование товарной политики и рыночной стратегии
- •Литература: 1, 2, 3, 4, 6, 8
- •Тема 5. Разработка ценовой политики.
- •Литература: 2, 4, 6, 7, 9, 11
- •Тема 6. Разработка сбытовой политики
- •Литература: 1, 3 , 5, 7, 8, 10
- •Тема 7. Формирование спроса и стимулирование сбыта.
- •Литература: 1, 2, 3, 4, 6, 8
- •Тема 8. Организация деятельности маркетинговой службы
- •Литература: 2, 4, 6, 7, 9, 11
- •Методические рекомендации (указания) для преподавателя и студентов
- •Методические рекомендации для преподавателя
- •Образовательные технологии
- •5.1.2 Интерактивные формы обучения
- •Перечень аудиторных занятий с использованием интерактивных форм обучения Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения на базе соо
- •Заочная форма обучения на базе спо и впо
- •Методические указания для студентов
- •Методические указания по подготовке и планы практических (семинарских) занятий
- •Планы практических (семинарских) занятий
- •Тема 6. Разработка сбытовой политики
- •Тема 7. Формирование спроса и стимулирование сбыта
- •Тема 8. Организация деятельности маркетинговой службы
- •Заочная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Примерные тесты для проведения текущего контроля успеваемости студентов
- •Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения
- •Варианты контрольных работ
- •Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения На базе среднего общего (полного) образования
- •На базе среднего профессионального (профильного) образования
- •На базе высшего профессионального образования
- •Примерные темы докладов для студентов очной формы обучения
- •Вопросы для самостоятельной проверки знаний (по разделам)
- •Раздел 1 Современная концепция маркетинга
- •Раздел 2 Оперативный маркетинг
- •6 Формы, оценочные средства контроля и критерии оценки знаний студентов
- •6.1 Формы и оценочные средства контроля знаний
- •Формы контроля студентов
- •6.2 Критерии оценки знаний студентов
- •6.3 Примерные вопросы к экзамену
- •7 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Нормативные правовые акты Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •8 Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •9 Лист дополнений и изменений, внесенных в рабочую программу
- •Оригинал-макет рабочей программы
На базе среднего профессионального (профильного) образования
№ п/п |
Тема дисциплины |
Наименование работ |
Объем (ч.) |
1 |
Сущность, цели, основные принципы и функции маркетинга. Основы методики преподавания маркетинга. |
изучено и переаттестовано |
|
2 |
Комплексное исследование товарного рынка. |
изучено и переаттестовано |
|
3 |
Сегментация рынка |
изучено и переаттестовано |
|
4 |
Формирование товарной политики и рыночной стратегии |
изучение содержания дисциплины и подготовка к занятиям |
12 |
5 |
Разработка ценовой политики. |
изучение содержания дисциплины и подготовка к занятиям |
14 |
6 |
Разработка сбытовой политики |
изучение содержания дисциплины и подготовка к занятиям |
14 |
7 |
Формирование спроса и стимулирование сбыта. |
изучение содержания дисциплины и подготовка к занятиям |
14 |
8 |
Организация деятельности маркетинговой службы |
изучение содержания дисциплины |
16 |
|
Итого: |
|
70 |
|
|
Написание контрольной работы |
8 |
|
|
Подготовка к экзамену |
27 |
|
Итого: |
|
105 |
На базе высшего профессионального образования
№ п/п |
Тема дисциплины |
Наименование работ |
Объем (ч.) |
1 |
Сущность, цели, основные принципы и функции маркетинга. Основы методики преподавания маркетинга. |
изучение содержания дисциплины |
10 |
2 |
Комплексное исследование товарного рынка. |
изучение содержания дисциплины |
16 |
3 |
Сегментация рынка |
изучение содержания дисциплины |
16 |
4 |
Формирование товарной политики и рыночной стратегии |
изучение содержания дисциплины и подготовка к занятиям |
18 |
5 |
Разработка ценовой политики. |
изучение содержания дисциплины и подготовка к занятиям |
18 |
6 |
Разработка сбытовой политики |
изучение содержания дисциплины и подготовка к занятиям |
18 |
7 |
Формирование спроса и стимулирование сбыта. |
изучение содержания дисциплины и подготовка к занятиям |
14 |
8 |
Организация деятельности маркетинговой службы |
изучение содержания дисциплины |
14 |
|
Итого: |
|
124 |
|
|
Написание контрольной работы |
8 |
|
|
Подготовка к экзамену |
27 |
|
Итого: |
|
159 |
Примерные темы докладов для студентов очной формы обучения
1. Система маркетинга в управлении фирмой.
2. Маркетинг промышленных товаров (на примере товара потребительского или производственного назначения).
3. Маркетинг товаров новейшей технологии.
4. Роль НИОКР в создании нового товара.
5. Создание нового товара и маркетинговая деятельность.
6. Жизненный цикл товара и маркетинговая деятельность.
7. Конкурентоспособность товара и маркетинг.
8. Комплексное исследование рынка как исходная функция системы маркетинга (на примере конкретного рынка).
9. Информационное обеспечение комплексного исследования рынка (на примере конкретного рынка).
10.Методы выявления первичных источников информации.
11.Мотивационный анализ поведения покупателей.
12.Конкурентная борьба и основные методы изучения фирм-конкурентов.
13.Основные требования покупателей к товару в условиях современного «рынка покупателя».
14.Разработка рыночной стратегии по конкретному товару.
15.Формирование ценовой политики в отношении конкретного товара. 16.Разработка политики товародвижения в маркетинговой деятельности. 17.Планирование рекламной кампании в отношении конкретного товара и оценка ее эффективности.
18.Организация маркетинговой деятельности фирмы.
19. Использование ЭВМ в маркетинговой деятельности.
20.Международный маркетинг.
21.Экспортный маркетинг.
22.Реклама в маркетинговой практике
23.Наступательные и оборонительные маркетинговые стратегии.
24.Эволюция концепции маркетинга.
25.Анализ возможностей фирмы при выборе целевого рынка (на конкретном примере).
26.Торговые марки (товарные знаки) и их роль в коммуникационной политике.
27.Анализ телевизионной рекламы продукции отечественных или зарубежных фирм на российском телевидении (фирмы – по выбору студента).
28.Прямой маркетинг в сбытовой политике фирмы.
29.Роль стандартизации и дифференциации в товарной политике.
30.Упаковка товара и ее роль в товарной политике фирмы.