Тема. Міжособистісний конфлікт

1. Принципи та правила співробітництва у конфлікті.

2. Діяльність посередника у конфлікті.

Питання для самоперевірки

1. Які є принципи та правила співробітництва у конфлікті?

2. Які існують кроки для розв’язання конфлікту через співробітництво? Що очікується від кожного учасника?

3. Яка роль посередника у процесі вирішення конфлікту? Які принципи його діяльності?

4. Які етапи діяльності посередника?

Література: [5, С. 37 – 58; 11, С. 146 – 189; 21, С. 326 - 341].

Тема. Класификації груп

1. Критерії класифікації соціальних груп.

2. Види соціальних груп та їх особливості.

Питання для самоперевірки

1. Які класифікації груп існують?

2. Які групи належать до умовних, а які – до реальних?

3. Чим відрізняються лабораторні групи від природних?

4. Які особливості великих та малих груп?

5. Які характеристики стихійних та стійких груп?

6. Що лежить в основі розподілу груп на ті, що проходять становлення, та розвинені?

Література: [1, С. 25 – 40; 14, С. 48 – 77; 21, С. 217 - 244].

4 Рекомендації щодо написання та оформлення рефератів

З навчальної дисципліни „Соціальна психологія” заплановане написання рефератів студентами. Ця форма самостійного вивчення навчальної дисципліни передбачає дослідження основних питань проблемного характеру. Тематика рефератів віддзеркалює основні соціологічні проблеми, тому написання рефератів сприяє зміцненню та поглибленню знань у студентів.

Необхідно пам’ятати, що реферат – це стисле викладення основних положень книг, статей з конкретної проблеми. Завдання студентів полягає у вивченні та висвітленні поглядів, ідей різних авторів, у визначенні спільного, що поєднує позиції цих авторів, а також відмінностей, властивих різним соціологічним школам. Особливу увагу необхідно приділити внеску кожного вченого-соціолога в розвиток світової думки. При цьому викладення повинно включати й власну позицію студента, його коментар до тієї або іншої соціологічної теорії.

Реферати, підготовлені студентами, заслуховуються й обговорюються на семінарських заняттях. Оцінка за реферат виставляється на семінарі й враховується викладачем при визначенні підсумкового контролю. Усі реферати повинні відповідати єдиним вимогам:

1. Реферат повинен бути написаним від руки чітким, розбірливим почерком, чорнилом (пастою) одного кольору (чорного, синього, фіолетового) або виконаний у вигляді машинописного тексту чи комп’ютерного набору на одному боці аркуша формату А4 (210х297 мм).

2. Конкретний зміст реферату, його структура визначається студентом разом з викладачем. Як правило, реферат має таку структуру:

• Вступ, де обґрунтовується вибір теми реферату, її актуальність, формулюються основна мета і завдання дослідження.

• Основна частина, яка складається з двох або трьох розділів. У розділи необхідно вкласти загальні теоретичні та методичні питання. У наступних розділах розкривається конкретний матеріал, який має практичне значення. З метою більш логічного викладення матеріалу кожен розділ закінчується невеликими висновками.

• Висновки – заключна, узагальнююча частина реферату, де стисло підбиваються підсумки дослідження, розкривається значення тієї або іншої соціологічної теорії для сьогодення, міститься особиста позиція автора реферату. Текстова частина реферату завершується списком літератури, де найменування використаних монографій, посібників та статей розташовані в алфавітному порядку за першою літерою прізвища автора.

3. Зразок оформлення титульної сторінки реферату міститься в додатку А.

4. Вступ, кожний розділ і заключна частина, які розміщуються у вказаній послідовності, починаються з нової сторінки. Заголовки розділів реферативного дослідження слід розміщувати посередині рядка і писати великими літерами без крапки наприкінці, не підкреслюючи. Перенос слів у заголовку не допускається. Відстань між заголовками та наступним рядком повинна дорівнювати пропущеному рядку.

Текст розміщується на сторінці, обмеженій полями: ліве – 30 мм, праве – 10 мм, верхнє та нижнє – 20 мм. Сторінки нумерують внизу, посередині аркуша, арабськими цифрами без крапки наприкінці, додержуючись наскрізної нумерації. Першою сторінкою є титульна, на ній номер сторінки не проставляється.

5. На цитати треба давати посилання, які робляться мовою оригіналу. При цьому посилання подається після цитати у квадратних дужках. Наприклад: Як зазначає П. Павліченко, соціальний статус охоплює різноманітну і водночас узагальнюючу характеристику становища індивіда: професію, фах, характер праці, посаду, матеріальне становище, політичну приналежність, ділові зв’язки, національність тощо [9, с. 128]. У даному випадку перша цифра вказує на номер джерела у списку літератури, а друга – сторінку, де міститься використана цитата. У списку літератури цитоване джерело оформлюється за алфавітом: