Тема 8. Социология образования Контрольные вопросы и задания для обсуждения

1. В чем состоит объект и предмет социологии образования?

2. Рассмотрите понятие образование как социальный институт.

3. Возникновение и развитие института образования.

4. Функции образования как социального института.

5. В чем отличие элитарного от массового образования?

6. Как полученное образование влияет на социальную мобильность?

7. Раскройте концепцию образования в творчестве Э.Дюркгейма.

8. В чем заключается взаимосвязь образования как социального института с другими социальными институтами?

9. В чем сущность самообразования как социального феномена?

10. Эволюция образования как социального института.

- Вопрос на размышление: Как проводится реформирование системы образования в Казахстане?

- Задание: Проведите сравнительный анализ системы образования двух стран.

Методические указания по выполнению задания

Вопросы 1-10 – исходный материал лекция по теме 8 и рекомендуемая к ней литература.

Задание 1 – при ответе на вопрос следует руководствоваться не только основной, но и дополнительной учебной литературой.

Задание 2 – при выполнении задания следует провести сравнительный анализ, показать общее и особенное в системе образования разных стран.

Тема 9. Политическая социология Контрольные вопросы и задания для обсуждения

1. Объект и предмет исследования в политической социологии.

2. Как соотносятся предметы политической социологии и политологии?

3. Кого можно отнести к основателям политической социологии?

4. Субъекты и объекты политики и политических процессов.

5. Определите место и роль личности в политическом процесс.

6. Что такое политические конфликты и способы их регулирования?

7. Что такое ценности и их роль в политической жизни?

8. Что такое политическая культура?

9. Каковы основные функции политической системы?

10. Что такое гражданская политическая культура?

- Вопрос на размышление: Почему в индустриальном обществе создаются условия для предотвращения наиболее острых форм политических конфликтов?

- Задание 1: Раскройте содержание понятий, производных от понятия политика.

- Задание 2: Напишите стихосложение со словами «политика, государство, гражданское общество, партия».

Структура стихосложения:

1. Тема.

2. Два прилагательных.

3. Три глагола.

4. Одно предложение.

5. Выводы.

Методические указания по выполнению задания

Вопросы 1-10 – исходный материал лекция по теме 9 и рекомендуемая к ней литература.

Задание 1 – при ответе на вопрос следует руководствоваться основной учебной литературой.

Задание 2 – задание следует выполнять индивидуально.

Тема 10. Экономическая социология Контрольные вопросы и задания для обсуждения

1. Где полегают различия между экономической теорией и экономической социологией?

2. Раскройте предмет и основные категории экономической социологии.

3. Что такое социальное действие?

4. Что такое экономическое действие?

5. Дайте определение понятия «принуждение».

6. В чем заключается сущность и функции труда?

7. Раскройте сущность и виды экономического поведения.

8. Назовите основные элементы отношений занятости. Какие социальные группы находятся вне сферы занятости?

9. Какие социально-демографические категории работников оказываются в наименее выгодном положении на сегментированных рынках?

10. В чем заключается специфика предпринимательской деятельности в Казахстане?

- Вопрос на размышление: «В чем заключается взаимосвязь профессиональной и экономической культуры»?

- Задание: На примере одной из отечественных компаний рассмотрите проблему внедрения и поддержки системы мотивации трудовой деятельности.