1.9. Темы рефератов

1. «Терроризм и действия заложников»

2. «Туберкулез, история возникновения, клиника, профилактика»

3. «Ящур, история возникновения, клиника, профилактика»

4. «Сибирская язва, история возникновения, клиника, профилактика»

5. «Гепатит и его разновидности»

6. «Безопасность в быту»

7. «Отравления и первая помощь»

8. «Алкоголизм и первая помощь при отравлении»

9. «Наркомания и первая помощь при отравлении»

10. «Токсикомания и первая помощь при отравлении»

11. «Радиационная безопасность»

12. «Химическая безопасность»

13. «Землетрясения и правила поведения»

14. «Наводнения и правила поведения»

15. «Биологическая безопасность»

16. «Травматизм, меры профилактики и правила поведения»

17. «Религиозная безопасность (секты)»

18. «СПИД и его профилактика»

19. «Венерические заболевания и их профилактика»

20. «Автономное существование и правила выживания»

21. «Экономическая безопасность»

22. «Социальная безопасность»

23. «Экологическая безопасность»

24. «Городская безопасность»

25. «Бруцеллез, история возникновения, клиника, профилактика»

26. «Чума, история возникновения, клиника, профилактика»

27. «Холера, история возникновения, клиника, профилактика»

28. «Стихийные бедствия меры безопасности и правила поведения»

29. «Транспортная безопасность и меры предосторожности»

30. «Птичий грипп, история возникновения, клиника, профилактика»

31. «Гемморрагическая лихорадка, история возникновения, клиника, профилактика»

3. График выполнения и сдачи заданий по дисциплине.

№	Вид работы	Цель и содержание задания	Рекомендуемая литература	Продолжительность выполнения	Баллы	Форма контроля
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10. 11	Индиви-дуальная работа. Мини –доклад Контроль-ная работа Индивид задание. Презента-ция Индивид задание. Конспект. создания ситуации автоном- ного существо-вания Индивид задание Работа по составле- нному сценарию Индивид задание Групповая презента- ция Контрольная работа Инд зад. Презента- ция, минидок-лад Инд. зад. Конспект сообщения, создание ситуации Инд. зад деловая игра Создание ситуации Микроэкзамен. 2-ой рубежный контроль	Дополнительный материал по теме: «Очаги поражения» Контроль знаний Дополнитель-ный материал по теме: «Защита с/х животных, растений, фуража, продуктов питания, воды в очагах поражения. Научить правильной тактике действий в условиях автономного существования, зная резервы и возможности своего организма Отработка способов временной остановки кровотечений. Закрепление материала Отработка методов. по оказанию первой помощи при: :ранениях: наложение повязок и перевязок закрепление теоретического и практического материала . иметь представление о негативных последствиях алкоголизма, токсикомании, наркомании, курении. -знать способы оказания первой помощи при: передозировки . -иметь представление о факторах опасности и последствиях при ведении беспорядочной половой жизни -иметь представления о путях проникновения ядов в организм и их действии. - уметь правильно оказывать первую медицинскую помощь при отравлениях . -знать причины и симптомы возникновения инсульта, одышки, удушья (асфиксия), синдром укачивания, если что-то попало в горло). -уметь оказать соответствующую помощь Итоговая оценка знаний учащихся	Согласно теме Согласно по теме: «Защита в очагах заражения» Согласно темам Согласно темам Согласно темам Согласно темам Согласно темам Согласно темам Согласно темам Согласно темам Раздел «Медицина»	2 неделя семинара 5 неделя срсп 6 недели срсп 8 неделя срсп 9 срсп зад №2 10 1 зад№2, срсп 12 срсп 13 зад №1 14 зад. №2 Зад.№2	по 5 5 5 5 5 4 4 4 5	Изложение материала в устной форме и ответы на вопросы . Фронтальный опрос. Проверка действий. Конспект, схемы. таблицы, буклеты. Уточнение правиль-ности действий Конспект, схемы. таблицы, буклеты. Уточнение правиль-ности действий отработка методов. вопрос, контроль, закрепле- ние навыков остановки кровотечений и лекцион-ного материала вопрос, отработка метов.. «мозговая атака» вопрос, выполне- ние задания. семинар. диспут. фопросы Составление и изло-жение материала конспекта, вопрос, обсужде- ние, показ, пояснение рассказ, показ, пояснение, вопрос, обсужде-ние, «мозговая атака» ваш собственный метод. фронтальная проверка знаний, при которой учитывается требования по тестированию