- •Міністерство освіти і науки україни
- •Завдання для практичних робіт за темами розділ 1. Теоретичні основи створення інформаційних систем і технології, інформаційної бази
- •Тема 1. Інформаційні системи і технології, їх роль в управлінні економікою
- •«Поняття інформаційних систем, їх види та загальна характеристика»
- •1. Виконання практичних завдань:
- •2. Оцінка знань студентів.
- •3. Завдання до самостійної роботи.
- •Тема 1. Інформаційні системи і технології, їх роль в управлінні економікою практичне заняття 2: «Структура і класифікація інформаційних систем та їх задач»
- •3. Оцінка знань студентів.
- •4. Самостійна робота:
- •Теоретична частина Інформаційні системи і технології, їх роль в управлінні економікою
- •1.Поняття інформаційних систем, їх види та загальна характеристика
- •2.Структура і класифікація інформаційних систем та їх задач
- •3. Роль інформаційних систем в управлінні економікою. Основні етапи розвитку інформаційних систем
- •4. Поняття інформаційних технологій і визначення. Складові інформаційних технологій
- •Тема 2. Економічна інформація і засоби її формалізованого опису практична робота 3: «Структура економічної інформації»
- •1.Фронтальне опитування
- •2. Виконання практичних завдань
- •Завдання 2. На підставі первинного документа «Видатковий касовий ордер», необхідно визначити реквізити - ознака, реквізити - основа.
- •Видатковий касовий ордер
- •3. Оцінка знань студентів.
- •4. Завдання до самостійної роботи.
- •1.На підставі первинного документа «Розрахунково-платіжна відомість», необхідно визначити реквізити - ознака, реквізити - основа.
- •Тема 3. Економічна інформація і засоби її формалізованого опису
- •3.Структура економічної інформації
- •4.Засоби формалізованого опису економічної інформації: класифікація та кодування економічної інформації.
- •5.Класифікація економічної інформації. Ознаки класифікації. Методи класифікації.
- •6. Кодування економічної інформації. Класифікатори економічної інформації.
- •Тема 2. Економічна інформація і засоби її формалізованого опису практична робота 4: «Засоби формалізованого опису економічної інформації.За темою»
- •1. Фронтальне опитування:
- •2. Виконання практичних завдань: Завдання 1.
- •3. Оцінка знань студентів.
- •4. Завдання до самостійної роботи.
- •4.Питання для самоконтролю
- •Література:
- •Тема 2. Економічна інформація і засоби її формалізованого опису практична робота 5: «Класифікація економічної інформації. Ознаки класифікації. Методи класифікації»
- •1.Фронтальне опитування:
- •2. Виконання практичних завдань.
- •Завдання 2. Визначите в якому вузі навчаються студенти, спеціальності, курсі : - Коган м.С., якщо він має код класифікації - 003.02.3.3.26.
- •3. Оцінка знань студентів.
- •4. Завдання до самостійної роботи.
- •Теоретична частина
- •Тема 2. Економічна інформація і засоби її формалізованого опису практична робота 6: «Кодування економічної інформації»
- •1. Фронтальне опитування
- •3. Оцінка знань студентів.
- •4. Завдання до самостійної роботи.
- •2. Продовжити застосування систем кодування. Якщо до групи додали 2 осіб жіночої та 2 осіб чоловічої статі.
- •Теоретична частина:
- •Тема 3. Організація позамашинної інформаційної бази практична робота 7: «Поняття інформаційної бази. Позамашинна інформаційна база. Порядок створення позамашинної інформаційної бази»
- •1. Фронтальне опитування:
- •2. Виконання практичних завдань:
- •3. Оцінка знань студентів.
- •4. Завдання до самостійної роботи.
- •4. Питання для самоконтролю:
- •Теоретична частина Організація позамашинної інформаційної бази
- •2.Носії інформації та їх класифікація.
- •3.Первинні документи, вимоги до їх заповнення у фінансово-кредитних установах.
- •4.Вихідні документи.
- •Контрольні питання
- •Тема 4. Організація машинної інформаційної бази практична робота 8: «Машинна інформаційна база. Технологія використання системи управлення базою даних Access у фінансово-кредитних установах»
- •План проведення практичного заняття:
- •1. Фронтальне опитування
- •3. Оцінка знань студентів.
- •4. Завдання до самостійної роботи.
- •Початкові дані:
- •Теоретичний матеріал з теми організація машинної інформаційної бази
- •Тема 3. Організація позамашинної інформаційної бази
- •1. Фронтальне опитування:
- •3. Оцінка знань студентів.
- •4. Завдання до самостійної роботи.
- •Тема 3. Організація позамашинної інформаційної бази Практичне заняття 10: «Технологія використання системи управлення базою даних Access у кредитних установах»
- •1. Фронтальне опитування
- •2. Виконання практичних завдань
- •3. Оцінка знань студентів.
- •4. Завдання до самостійної роботи.
- •Тема (змістовий модуль) 4. Організація машинної інформаційної бази практичне заняття 11:
- •1. Фронтальне опитування:
- •2. Практична частина:
- •3. Оцінка знань студентів.
- •4. Завдання до самостійної роботи.
- •Тема (змістовий модуль) 4. Організація машинної інформаційної бази практична робота 12: «Аналітичне дослідження майнового стану господарюючого суб'єкта»
- •1. Фронтальне опитування:
- •2. Практична частина:
- •3. Оцінка знань студентів.
- •4. Завдання до самостійної роботи.
- •Тема (змістовий модуль) 4. Організація машинної інформаційної бази практична робота 13:
- •1. Фронтальне опитування:
- •2. Практична частина:
- •3. Оцінка знань студентів.
- •4. Завдання до самостійної роботи
- •Тема (змістовий модуль) 4. Організація машинної інформаційної бази Практична робота 14: «Аналіз структури активу і пасиву балансу господарюючого суб'єкта»
- •1. Фронтальне опитування:
- •2. Практична частина:
- •3. Оцінка знань студентів.
- •4. Завдання до самостійної роботи.
- •Тема (змістовий модуль) 4. Організація машинної інформаційної бази практична робота 15: «Аналіз фінансових результатів»
- •1. Фронтальне опитування:
- •2. Практична частина:
- •3. Оцінка знань студентів.
- •4. Завдання до самостійної роботи
- •Тема (змістовий модуль) 4. Організація машинної інформаційної бази практичне заняття 16:
- •1.Фронтальне опитування :
- •2. Виконання практичних завдань:
- •3. Оцінка знань студентів.
- •Тема (змістовий модуль) 4. Організація машинної інформаційної бази практичне заняття 17: «Автоматизація обліку основних засобів»
- •1.Тестове опитування.
- •2. Фронтальне опитування з метою визначення рівня підготовки студентів
- •3. Виконання практичних завдань:
- •4. Оцінка знань студентів.
- •5. Самостійна роботи.
- •Тема (змістовий модуль) 4. Організація машинної інформаційної бази практичне заняття 18: «Автоматизація обліку фінансово-розрахункових операцій»
- •1. Тестування.
- •3. Виконання практичних завдань:
- •4. Оцінка знань студентів.
- •5. Завдання до самостійної роботи.
- •1.Фронтальне опитування:
- •2.Виконання практичних завдань:
- •Тема (змістовий модуль) 4. Організація машинної інформаційної бази практичне заняття 20: «Взаємозв’язок комплексів функціональних задач на різних рівнях управління бюджетного фінансування»
- •1.Фронтальне опитування:
- •2. Виконання практичних завдань:
- •3.Оцінка знань студентів.
- •4.Питання для самоконтролю
- •Тема (змістовий модуль) 4. Організація машинної інформаційної бази практичне заняття 21: «Взаємозв’язок комплексів функціональних задач на різних рівнях управління бюджетного фінансування»
- •1. Фронтальне опитування:
- •2. Виконання практичних завдань:
- •3.Оцінка знань студентів.
- •4.Питання для самоконтролю:
- •Тема (змістовий модуль) 4. Організація машинної інформаційної бази практичне заняття 22: «Методика і алгоритми рішення задач управління бюджетного фінансування»
- •1. Фронтальне опитування:
- •2. Виконання практичних завдань:
- •3.Оцінка знань студентів.
- •4.Питання для самоконтролю.
- •Створення комп’ютерних технологій практичне заняття 23:
- •Фронтальне опитування:
- •2.Виконання практичних завдань:
- •3.Оцінка знань студентів.
- •4.Завдання до самостійної роботи.
- •Тема 6. Режим роботи еом практична робота 24: «Режим пакетної обробки, режим поділу часу, режим реального часу, інтерактивний режим»
- •План проведення практичного заняття:
- •2. Виконання практичних завдань.
Контрольні питання
Дайте визначення позамашинної інформаційної бази (ІБ).
Назвіть основні носії інформації та дайте їм коротку характеристику.
Дайте класифікацію носіїв економічної інформації, які використовуються в ІС.
Визначте поняття системи документації.
Що таке первинний документ?
Перерахуйте основні етапи проектування первинних документів.
Назвіть вимоги, які висуваються до первинних документів.
Які існують форми побудови зон первинних документів?
Дайте визначення уніфікованої системи документації.
Назвіть основні напрями уніфікації і стандартизації документів.
Назвіть вимоги, які висуваються до вихідних машинних документів.
Схема створення позамашинної інформаційної системи
Література:
1.Клименко О.В. Інформаційні системи і технології в обліку. Навчальний посібник.-К.: Центр учбової літератури, 2008.-320с.
2. Мамченко С.Д., Одинец В.А. Економічна інформатика. Навчальний посібник. – К.: Знання, 2008.- 710с.
3. Олійник А.В., Шацька В.М. Інформаційні системи і технології у фінансових установах: Навчальний посібник. – Львів: «Новий світ – 2000», 2007. – 436с.
4. Пістунов І.М., Борщ Т.В. Інформаційні системи і технології у фінансових установах: Навчальний посібник. –К.: «Центр учбової літератури»,2012.-234с.
5. І.Ф.Рогач, М.А. Сендзюк, Інформаційні системи у фінансово - кредитних установах: Навчально-методичний посібник для самостійного вивчення дисципліни, К.: КНЕУ, 2001. - С. 172-189.
Тема 4. Організація машинної інформаційної бази практична робота 8: «Машинна інформаційна база. Технологія використання системи управлення базою даних Access у фінансово-кредитних установах»
(2години)
Мета заняття:
- поглибити, розширити й деталізувати знання студентів з теми «Організація машинної інформаційної бази» ;
- виробити у студентів навички щодо використання теоретичного матеріалу на практиці;
- розвівати ініціативу студентів до самостійного опрацювання матеріалу.
Студенти повинні знати. Поняття інформаційної бази. Підходи до проектування баз даних. Систему управління базами даних.
Студенти повинні вміти: Створювати бази даних. Здійсняти управління базами даних.
Ключові терміни: база даних, машинна інформаційна база, файл, предметна область, система управління БД (СУБД), автоматизовані банки даних (АБД), словник даних, сховища даних, віртуальні СД, корпоративні СД, кіоски або вітрини.
План проведення практичного заняття:
1. Фронтальне опитування.
2. Виконання практичних завдань.
3. Оцінка знань студентів.
4. Завдання до самостійної роботи.
1. Фронтальне опитування
Дайте визначення позамашинної інформаційної бази (ІБ).
Назвіть основні носії інформації та дайте їм коротку характеристику.
Дайте класифікацію носіїв економічної інформації, які використовуються в ІС.
Визначте поняття системи документації.
Що таке первинний документ?
Перерахуйте основні етапи проектування первинних документів.
Назвіть вимоги, які висуваються до первинних документів.
9. Які існують форми побудови зон первинних документів? 10.Дайте визначення уніфікованої системи документації.
11.Назвіть основні напрями уніфікації і стандартизації документів.
12.Назвіть вимоги, які висуваються до вихідних машинних документів.
2. Практична частина:
Завдання 1. Вивчите теоретичний матеріал з теми «Машинна інформаційна база».
Завдання 2. Створити базу даних «Сплата податків до бюджетів (ПІБ студента)» щодо проектування ІС «Сплата податків до бюджетів», яка призначена для обліку сплати платниками платежів до бюджетів.
Визначте структуру формалізації даних. Дані відобразите в таблицях ACCESS. Визначте структуру таблиць.
Методичні рекомендації для виконання завдання:
При створенні структури таблиць виконуються такі кроки:
Визначення імені поля.
Визначення типу даних.
Опис даних.
Визначення параметрів поля.
Визначення первинного ключа.
Завдання 3. Встановити зв’язки між таблицями «Платники», «Податки», «Податкові служби».
Зв’язок між таблицями «Платники», «Податки», «Податкові служби», «Список» встановити по найменуванню платника.
Завдання 4. Зберіть дані о платниках, податках та строках сплати податків. Заповнити таблиці.
Початкові дані:
інформація про платників (таблиця1. Платники): № порядковий, найменування платника; код ЄДРПОУ(8 знаків) ; адреса находження платника, банк платника; МФО банка(6 знаків), найменування державної казначейської служби, сума статутного капіталу. В таблицю «Платники» занести дані про 6 платників.
інформація про податкові служби (таблиця 2. Податкові служби): № порядковий, найменування податкової служби; код ЄДРПОУ(8 знаків) ; адреса находження, найменування державної казначейської служби, найменування платника . В таблицю «Податкові служби» занести дані про 3 податкових служби.
інформація про сплату податків (таблиця 3. Податки): № порядковий, № доручення; дата сплати; найменування податку; найменування платника; база оподаткування; ставка податку; сума; податок загальнодержавний або місцевий; найменування бюджету, до якого був сплачений податок. В таблицю «Податки» занести дані про 10 с плат податків.
Примітка: 1.Платники платять до бюджету чотири податку ( наприклад: ПДВ, ПДФО, податок на прибуток підприємства, єдиний податок).
2.Податки від платників поступають до місцевих бюджетів також до Держбюджету.
3.Платники платять податки до двох місцевих бюджетів ( наприклад: Калінінський та Куйбишевський) . Сплата місцевих податків здійсняється до бюджету за адресом надходження платника.
4. Дата сплати податків: з 01.09. до поточної дати.
- список (таблиця 4. Список): № порядковий, найменування платника; керівник (директор,генеральний директор та інші) ; ПІБ; телефон; уставний капітал.
Надрукувати таблиці з даними