Варіант iі

1. Поясніть поняття: орієнталістика, орієнтальний, орієнталіст, орієнтальні мотиви, окцидентальна Європа.

2. Яка з літератур Давнього Сходу могла створити наступні строки:

Плач Исиды по Осирису

Небо смешалось с землей. Тень легла на землю.

Сердце мое горит от злой разлуки.

Сердце мое горит, потому что стеною отгородился ты от меня (пер. А.Ахматової).

3. Література Давнього Єгипту вперше використала наступні прийоми поетичного красномовства. Потрібне підкресліть:

1. протеза;

2. епентеза;

3. алітерація;

4. гаплологія;

5. паралелізм;

6. акомодація;

7. повтор.

4. Поясніть структуру текстів повчань Птахотепа:

Искусство не знает предела.

Разве может художник достигнуть вершин мастерства? (пер. В Потапової).

5. Перед вами одна з складових "ліричної парадигматики". Створіть протилежну. Дайте назву кожній.

   ?	?
   	Експресивність Емоційність Напруженість Схвильованість гострота почуття виразність "синтаксис блискавки"

6. Дайте тлумачення понять "епос", "епічний герой".

7. Відомо, що п'ять шумерських сказань дають можливість концептуального прочитання. Якого?

1. "Гільгамеш і Ага" –

2. "Гільгамеш і гора безсмертних" –

3. "Гільгамеш і Небесний бик" –

4. "Гільгамеш, Енкіду і підземний світ" –

5. "Гільгамеш у підземному світі" –

8. О. Анікст називає Шекспіра реформатором трагедії та вважає головним:

1. звернення до епічного зображення;

2. відсутність наявного конфлікту;

3. введення комічних епізодів, реплік, ремарок.

Підкресліть потрібне.

9. Світове літературознавство називає Шекспіра вершиною доби Ренесансу. Як ви це розумієте?

10. Куди пливе корабель, створений С. Брантом? Хто на ньому?

11. Роман Еразма з Роттердаму – книга-парадокс. Дайте своє розуміння. Наведіть приклади.

12. "Декамерон" Боккаччо прославляє такі риси людини:

1. розум;

2. кмітливість;

3. спритність;

4. дотепність;

5. щирість;

6. чесність;

7. вірність;

8. лукавство.

Потрібне підкресліть. Наведіть 1-2 приклади.

13. "Чистилище" "Божественної комедії" Данте має 7 кіл, що відповідають 7 смертним гріхам в уявленні культури Середньовіччя:

1. …

2. …

3. …

4. недоріки;

5. скнари та марнотратники;

6. черевоугодники;

7. любострасні.

Впишіть ті, яких не вистачає.

14. Данте "Божественною комедією" доводить, що до істини не має …

15. Закінчить фразу.

16. Головні ідеї літератури Давньої Індії:

1. теодицея;

2. …

3. сансара;

4. …

5. …

6. дхарма;

7. …

8. …

Впишіть ті, яких не вистачає.

17. Підкресліть героїв епосів Давньої Індії: Роланд, Дхрітараштра, Хігелак, Кухулін, Арджуна, Дурйодхан, Юдтхіштхіра, Брюнгільда, Драупаді, Крішна, Сігурд, Гудрун, Рама, Сід, Бґарата.

18. Література Давнього Китаю – це література знецінювання:

1. життя;

2. смерті.

19. Література Давнього Китаю дає дев'ятирічну класифікацію особистості. Скажімо, раби – ну бей, народ – мінь жень, добрі люди – шань жень, мудреці – сянь жень. Хто такі дао жень та жень жень?

20. Дайте своє тлумачення фу китайського автора епохи Тан Ду Фу:

Дивлюся в небо. Безліч птахів проплива,

І неодмінно парами – великі та малі…

А людські справи не всякчас щасливі –

Плекаймо на побачення надію!

(Пер. Ярослави Шекери).

21. Біблійна проза несе ідею:

1. монотеїзму;

2. політеїзму.

Підкресліть потрібне та поясніть.

22. Яґве, Ієгова, Елоіхім – це імена …

Закінчіть фразу.

23. Кому з героїв біблійної прози належать слова:

Да сгинет день, в который рожден я, и ночь, что сказала "зачат муж!" День тот – да будет он тьма, Бог с высот да не взыщет его, да не сияет ему свет!

(Пер. С. Авєрінцева).