Posobie_1_chast2_Excel

Оцінювання знань студентів здійснюється за 100-бальною шкалою. Дисципліна „Економічна інформатика” вивчається протягом 3-х семестрів

з підсумковим контролем у формі іспиту, тому в загальній підсумковій оцінці враховуються середній бал за результатами поточного контролю, модульного контролю в усіх семестрах, в яких вивчалася дисципліна, та результати іспиту. При цьому поточна успішність в усіх семестрах оцінюється в діапазоні від 0 до 80 балів (включно) за денною формою навчання, а завдання, що виносяться на іспит – від 0 до 20 балів (включно).

Оцінювання знань студентів з дисципліни „Економічна інформатика” здійснюється на основі результатів поточного контролю, модульного контролю та іспиту.

Завданням поточного контролю є перевірка розуміння та засвоєння певного матеріалу, вироблених навичок використання комп’ютерів при розв’язанні різноманітних завдань. Поточний контроль (тестування) здійснюється під час проведення практичних занять і має на меті перевірку рівня підготовленості студента до виконання практичних завдань роботи з конкретним програмним засобом. Поточний контроль знань студентів за темами змістового модулю № 4 „Прикладні програмні засоби роботи зі структурованими документами (системи табличного оброблення даних)”

проводиться у формі тестів, при цьому оцінці підлягають теоретичні знання, яких набули студенти під час опанування певного модуля. Після вивчення змістового модулю №4 студентам пропонуються тестові завдання, за які вони максимально можуть набрати 10 балів, критеріями оцінки яких є такі співвідношення:

0 балів – виконано 0-9 % від максимально можливої кількості завдань; 1 бал – виконано 10-15 % від максимально можливої кількості завдань; 2 бала – виконано 16-25 % від максимально можливої кількості завдань; 3 бали – виконано 26-35 % від максимально можливої кількості завдань; 4 бали – виконано 36-45 % від максимально можливої кількості завдань; 5 балів – виконано 46-55 % від максимально можливої кількості завдань; 6 балів – виконано 56-65 % від максимально можливої кількості завдань; 7 балів – виконано 66-75 % від максимально можливої кількості завдань; 8 балів – виконано 76-85 % від максимально можливої кількості завдань; 9 балів – виконано 86-95 % від максимально можливої кількості завдань;

10 балів – виконано 96-100 % від максимально можливої кількості завдань.

230

Після вивчення змістового модулю №5 Мережні технології студентам пропонується тестові завдання, за які вони максимально можуть набрати 20

балів.

Таким чином, загальна кількість балів модулю 1 (поточне тестування) за вивчення матеріалу змістових модулів № 4,5 складає 30 балів.

Самостійна робота оцінюється на підставі результатів виконаних студентами практичних робіт та індивідуальних домашніх практичних завдань (Модуль 2) за матеріалами змістового модулю № 4. Якісне виконання завдань кожного практичного заняття оцінюється в 2 бала. Максимальна кількість балів за цю форму контролю складає 30 балів.

Якщо студент не в повній мірі використовує можливості програмного засобу, або не повністю виконує усі завдання практичної роботи, кількість балів може бути зменшена пропорційно кількості виконаних пунктів завдань.

Модульний контроль №2, який передбачений навчальним планом у другому семестрі, проводиться у формі практичної роботи (2 частини), яка включає практичні завдання змістових модулів № 4,5. За виконання 1-ої частини (за матеріалом змістового модуля №4) студенти максимально можуть набрати 10 балів, за виконання 2-ої частини (за матеріалом змістового модуля №5) студенти максимально можуть набрати 10 балів. При відсутності результатів виконання завдань рівня Excel (спеціаліст) кількість балів зменшується в 2 рази, тобто дорівнює 10 балів, а при відсутності результатів виконання завдань рівня Excel (експерт) кількість балів може бути зменшена до 5 балів.

Загальна кількість балів за модульний контроль №2 (аудиторні практичні завдання) складає 20 балів.

Таким чином, загальна кількість балів за вивчення матеріалу у другому семестрі складає 80 балів.

Студенти складають іспит у третьому семестрі.

231

8. БІБЛІОГРАФІЧНИЙ СПИСОК

Основна:

1.Microsoft Excel 2003. Русская версия. Практ. пособие. Серия «Шаг за шагом»/Пер. с англ.-М.: СП ЭКОМ, 2005.

2.Microsoft Outlook 2003. Русская версия. Практ. пособие. Серия «Шаг за шагом»/Пер. с англ.-М.: СП ЭКОМ, 2005.

3.Microsoft Word 2003. Русская версия. Практ. пособие. Серия «Шаг за шагом»/Пер. с англ.-М.: СП ЭКОМ, 2005 с.

4.Інформатика: Комп’ютерна техніка. Комп’ютерні технології Підручник для студ. ВНЗ / за ред О.І. Пушкаря. – К.: Видавн. центр “Академія”, 2003. – 704с.

5.Інформатика для економістів: Навч. посібн. для студ. ВНЗ економ спец. /В.М. Беспалов, А.Ю. Вакула, А.М.Гострик та ін. - К.: ЦУЛ, 2003. – 788с.

6.Клименко О.Ф., Головко Н.Р., Шарапов О.Д. Інформатика та комп’ютерна техніка: Навч.–метод. посібник / За ред. О.Д. Шарапова. – К:.КНЕУ, 2005. – 534 с.

7.Лук’янова В.В. Комп’ютерний аналіз даних: Посібник. – Видав. центр

“Академія”, 2003. – 344с.

8.Рзаєв Д.О., Шарапов О.Д., Ігнатенко В.М., Дибкова Л.М. Інформатика та комп’ютерна техніка: Навч.–метод. Посібник для самост. вивч. дисц. – К.:

КНЕУ, 2006. – 486 с.

9.Рудянова Т.М. Комп’ютерні мережі: Навчально-методичний посібник з

інформатики та комп’ютерної техніки. - Дніпропетровськ, ДДФЕІ, 2002.-48с. 10.Холмогорок В. Windows XP.Самоучитель. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2003. –

382 с.: ил.

11.Экономическая информатика. Учебник для вузов. Под ред. д.э.н. проф. В.В.Евдокимова.-СПб.: Питер, 1997.

12.Экономическая информатика/Под ред. П.В. Конюховского и Д.Н. Колесова.- СПб.: Питер, 2001.

Додаткова:

13.Воройский Ф.С. Информатика. Новый систематизированный словарьсправочник (Введение в современные информационные и телекоммуникационные технологии в терминах и фактах), 3-е издание, - М., Физматлит, 2003г.

14.Интернет. Энциклопедия. Под.ред. Л.Мелиховой.-СПб:Питер, 2001. 15.Крупник А. Поиск в интернете: самоучитель (знакомство, работа,

развлечение).- СПб.: Питер, 2001. - 272с.: ил.

16.Курицкий Б.Я. Поиск оптимальных решений средствами Excel 7.0 – СПб.:BHV-Санкт-Петербург,1997.-384 с.

17.Матвієнко О.В., Бородіна І.Л. Internet – технології: проектування Web– сторінки. Навчальний посібник. – К.: Центр навчальної літератури, 2004. – 154 с.

232

18.Олифер В. Г., Олифер Н. А. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы. СПб.: Питер, 2001.

19.Пинуза В., Таращенко А. Экономические и финансовые расчеты в Excel. Самоучитель (+дискета) –СПб.; Питер., 2004.

20.Савимм Д. Windows XP/2000. Вопросы и ответы: перевод с английского. – М., Издательск. Дом "Вильямс", 2004.

21.Ситник В.Ф. та ін. Основи інформаційних систем: Навч. посібник. – К.:

КНЕУ, 2001. – 420с.

22.Степаненко О.С., Персональный компьютер, учебный курс, 2-е издание. - М.: Издательский дом «Вильямс», 2002. - 384 с.

23.Холи Р., Холи Д. Еxcel. Трюки. -СПб.; Питер., 2005;

24.Танентаум Э. "Архитектура компьютера", 5-е издание, (+СД) –СПб.; Питер., 2007.

25.Хэлворсон М., Янг М. Эффективная работа с Microsoft Office 2000. СПб.:Питер, 2000.

26.Щедріна О.І. Алгоритмізація та програмування процедур обробки інформації: Навч. посібник. - К.: КНЕУ, 2001. – 240с.

Ресурси

Навчальні системи: Відеокурси:

1.Microsoft Access 2003;

2.Microsoft Excel 2003;

3.Microsoft Power Point 2003;

4.Microsoft Word 2003.

CD-диски:

1. Практичний курс Word XP версия 2.0;

2. Практичний курс Access XP версия 2.0;

3. Практичний курс Excel XP версия 2.0;

4. Самоучитель Microsoft Excel XP.

Сайти загальнокомп'ютерної тематики:
http://www.ferra.ru	http://pc.km.ru
http://www.cnews.ru	http://www.softkey.info
http://www.pcnews.biz	http://algonet.ru
Сайти комп'ютерних журналів:
http://www.mycomp.com.ua/	http://www.pcmag.ru/
http://www.cpp.com.ua/	http://comp.potrebitel.ru/
http://www.ichip.ru/	http://www.compress.ru/
http://www.osp.ru/pcworld/	http://www.ccc.ru/

233

ДОДАТКИ

Додаток А

МІНІСТЕРСТВО ФІНАНСІВ УКРАЇНИ

ДНІПРОПЕТРОВСЬКА ДЕРЖАВНА ФІНАНСОВА АКАДЕМІЯ

ЕКОНОМІЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА ВИЩОЇ МАТЕМАТИКИ ТА КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

[Вид роботи]1

[форма навчання]2 форми навчання студента [курс]3 курсу

з напрямку 0305 “Економіка та підприємництво” за спеціальностями [назва спеціальності]4

тема роботи: [назва теми]5

Варіант №__

Виконав:_______________

(ПІБ студента)

Група _______________

(шифр групи)

Викладач: ______________

(ПІБ викладача).

Поточна дата

Дніпропетровськ – 20__ р

1 Поле зі списком: ІНДИВІДУАЛЬНЕ ЗАВДАННЯ № КУРСОВА РОБОТА РЕФЕРАТ.

2Поле зі списком: денної, заочної, дистанційної.

3Текстове поле. Організувати підказку за клавішею F1. Розмір поля в символах - 1.

4 Поле зі списком: 6.030508 ”Фінанси і кредит”, 6.030504 ”Економіка підприємства”,

6.030505 ”Управління персоналом і економіка праці” Організувати підказку в статус-рядку.

5 Поле зі списком: “Текстовий процесор WORD” “Табличний процесор EXCEL”,

“Програма Power Point”, “СУБД ACCESS”.

234

		Додаток Б
	№	Завдання
	варіанту
	1.	Поняття електронної таблиц. Основні елементи вікна Excel.
		Особливості імпортування табличних даних між додатками
		Microsoft Office. Наведіть приклади.
		Типи данних. Наведіть приклади. Введення і редугування данних в
	2.	Excel.
		Використання і призначення засобу «Диспетчер сценариев».
		Наведіть приклади.
	3.	Сфери застосування і основні можливості електронних таблиць.
		Використання і призначення засобу «Поиск решения». Наведіть
		приклади.
	4.	Повідомлення про помилки у формулах. Наведіть приклади.
		Використання і призначення засобу «Подбор параметра». Наведіть
		приклади.
	5.	Оператори в Excel. Наведіть приклади.
		Використання і призначення засобу «Таблица подстановки».
		Наведіть приклади.
	6.	Дії з комірками (діапазонами комірок). Наведіть приклади.
		Використання і призначення засобу «Итоги». Наведіть приклади.
	7.	Стиль посилань А1, R1С1. Наведіть приклади.
		Використання і призначення засобу «Сводная таблица». Наведіть
		приклади.
	8.	Стандартні формати даних в Excel. Наведіть приклади.
		Використання і призначення засобу «Консолидация». Наведіть
		приклади.
	9.	Функції у формулах. Вкладені функції. Наведіть приклади.
		Використання і призначення засобу «Расширенный фильтр».
		Наведіть приклади.
	10.	Посилання на комірки у формулах. Наведіть приклади.
		Бази даних в Excel. Пошук даних за критеріями. Наведіть
		приклади.
		Види стандартних та нестандартних діаграм. Наведіть приклади.
	11.	Дії над ними.
		Прогнозування за допомогою статистичних функцій. Наведіть
		приклади.

235

Продовження додатку Б

12.

Захист даних робочого листка і робочої книги в Excel.

Призначення і використання функцій Бази даних. Наведіть приклади.

Прогресії в Excel. Наведіть приклади. Створення списку

13.користування.

Призначення і використання логічних функцій. Наведіть приклади. Використання та призначення діалогового вікна «Параметры

14.

страницы».

Використання елементів керування у користувацьких формах в Excel. Наведіть приклади.

15.

Форматування таблиць. Наведіть приклади.

Створення функцій користувача. Наведіть приклади.

Сортування данних в Excel. Способи виконання.

16.Статистичні функції для обчислення параметрів регресії. Наведіть приклади.

17.

Робочі листи. Дії над ними. Наведіть приклади.

Прості та групові таблиці. Наведіть приклади.

18.

Призначення і використання автофільтру. Наведіть приклади.

Графічне моделювання даними зведеної таблиці. Наведіть приклади.

19.Поняття електронної таблиці. Основні елементи вікна Excel. Використання і призначення засобу «Диспетчер сценариев». Наведіть приклади.

20.Повідомлення про помилки у формулах. Наведіть приклади Особливості імпортування табличних даних між додатками Microsoft Office. Наведіть приклади

21.Стиль посилань А1, R1С1. Наведіть приклади

Використання і призначення засобу «Расширенный фильтр». Наведіть приклади.

22.Функції у формулах. Вкладені функції. Наведіть приклади. Використання і призначення засобу «Расширенный фильтр». Наведіть приклади.

23.Захист даних робочого листка і робочої книги в Excel.

Призначення і використання функцій Бази даних. Наведіть приклади.

236

№

Варіанту

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Додаток В

Завдання

237

Продовження додатку В

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

238

Продовження додатку В

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

239