- •Пояснительная записка
- •Тематическая структура дисциплины
- •Контрольная работа
- •Перечень источников для подготовки контрольной работы
- •Варианты заданий контрольных работ
- •21-27. Правильная или неправильная расстановка знаков препинания. Отметьте предложения с пунктуационными ошибками.
- •28-30. Речевые нормы или их нарушение. Отметьте предложения с нарушением речевых норм.
- •21-27. Правильная или неправильная расстановка знаков препинания. Отметьте предложения с пунктуационными ошибками.
- •28-30. Речевые нормы или их нарушение. Отметьте предложения с нарушением речевых норм.
- •21-27. Правильная или неправильная расстановка знаков препинания. Отметьте предложения с пунктуационными ошибками.
- •28-30. Речевые нормы или их нарушение. Отметьте предложения с нарушением речевых норм.
- •21-27. Правильная или неправильная расстановка знаков препинания. Отметьте предложения с пунктуационными ошибками.
- •28-30. Речевые нормы или их нарушение. Отметьте предложения с нарушением речевых норм.
- •21-27. Правильная или неправильная расстановка знаков препинания. Отметьте предложения с пунктуационными ошибками.
- •28-30. Речевые нормы или их нарушение. Отметьте предложения с нарушением речевых норм.
- •21-27. Правильная или неправильная расстановка знаков препинания. Отметьте предложения с пунктуационными ошибками.
- •28-30. Речевые нормы или их нарушение. Отметьте предложения с нарушением речевых норм.
- •21-27. Правильная или неправильная расстановка знаков препинания. Отметьте предложения с пунктуационными ошибками.
- •28-30. Речевые нормы или их нарушение. Отметьте предложения с нарушением речевых норм.
- •21-27. Правильная или неправильная расстановка знаков препинания. Отметьте предложения с пунктуационными ошибками.
- •28-30. Речевые нормы или их нарушение. Отметьте предложения с нарушением речевых норм.
- •21-27. Правильная или неправильная расстановка знаков препинания. Отметьте предложения с пунктуационными ошибками.
- •28-30. Речевые нормы или их нарушение. Отметьте предложения с нарушением речевых норм.
- •21-27. Правильная или неправильная расстановка знаков препинания. Отметьте предложения с пунктуационными ошибками.
- •28-30. Речевые нормы или их нарушение. Отметьте предложения с нарушением речевых норм.
28-30. Речевые нормы или их нарушение. Отметьте предложения с нарушением речевых норм.
28. 1. Весной ее пригласили работать весьма в солидную фирму.
2. Я люблю черный кофе.
3. У этого препарата обезболивающее действие.
4. Цветы уже несколько дней сохнули в вазе.
5. Иван Андреевич – занятой человек.
29.1. За последние годы наш институт разработал более пятьсот пятидесяти новых проектов.
2. Уже никому не приходится объяснять, в чем состоит превосходство лазерного принтера над матричным.
3. Мне кажется, что в своих выводах вы недалеки к истине.
4. Из-за сильного дождя множество людей ушло с митинга.
5. Следует распределять торговые места согласно нормативов.
30.1. Я планирую сдать досрочно не только зачеты, но и экзамены.
2. Они постоянно ссорились, жили как кошка и собака.
3. Поэтически описывает поэт наш прекрасный край.
4. Ему не было еще и восемнадцати, когда он получил первое боевое крещение.
5. Окна дома отражали закат солнца, и я невольно остановился, любуясь красотой вечерней зарницы.
ВАРИАНТ № 5
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ
Стилистическое значение слова. Виды стилистического значения (экспрессивная, эмоциональная, функциональная окраски).
Художественный стиль речи.
ТЕСТ
1. Буквы Г или К. Отметьте слова, в которых пишется Г. |
2. Буквы Д или Т. Отметьте слова, в которых пишется Д. |
1. приво_зальная площадь |
1. шве_ская фирма |
2. ле_чайший материал |
2. о_бросить сомнения |
3. в состоянии э_зальтации |
3. сахарный диабе_ |
4. за домом гама_ |
4. по_качать воды |
5. надел смокин_ |
5. юридический колле_ж |
3. Буквы З или С. Отметьте слова, в которых пишется З. |
4. Буквы К или СК. Отметьте слова, в которых пишется К. |
1. слышал скво_ь сон |
1. донбас_ие шахтеры |
2. _быт продукции |
2. уз_ие улочки |
3. волосы ни_падают на плечи |
3. центрист_ая позиция |
4. столкнуться с ай_бергом |
4. ямщиц_ая песня |
5. ди_квалифицировать работника |
5. макароны по-флот_и |
5. Буквы А или О. Отметьте слова, в которых пишется А. |
6. Буквы А или О. Отметьте слова, в которых пишется А. |
1. пом_кать кисточку в воду |
1. нормы пр_изношения |
2. сотв_рить чудо |
2. звук_режиссер фильма |
3. подр_внять края ткани |
3. получить п_тент |
4. р_стительные препараты |
4. прибил доску намертв_ |
5. ре_гировал болезненно |
5. фи_летовая паста |
7.Буквы Е или И. Отметьте слова,в которых пишется И. |
8.Буквы Е или И. Отметьте слова,в которых пишется И. |
1. сосуд наподоби_ амфоры |
1. обесслав_ть себя поражением |
2. изящный кувшинч_к |
2. не можем н_ встретиться |
3. восьм_этажный дом |
3. н_ кто иной, как директор |
4. мин_ральная вода |
4. раскол_т орех |
5. объявил в присутстви_ гостей |
5. О чем бы н_ шел разговор, ты всегда мог поддержать его. |
9.Буквы У(Ю) или А(Я). Отметьте слова,в которых пишется У(Ю). |
10.Буквы Е или А(Я). Отметьте слова,в которых пишется Е. |
1. брызж_щий фонтан |
1. репч_тый лук |
2. множ_щиеся неудачи |
2. неисс_каемый источник |
3. ка_щийся грешник |
3. земл_ничная поляна |
4. брод_т по аллее |
4. сладкий ш_рбет |
5. зижд_тся на благородной идее |
5. се_нная пекарем мука |
11.Буквы Ы или И. Отметьте слова,в которых пишется Ы. |
12.Буквы О или Ё. Отметьте слова,в которых пишется О. |
1. самолюбие вз_грало |
1. корч_вка пней |
2. капризный пац_ент |
2. ч_ткое изображение |
3. продукция сертифиц_рована |
3. утка потрош_ная |
4. суп из чечевиц_ |
4. съешь творож_к |
5. работал до сверх_знеможения |
5. май_незная банка |
13. Одна согласная или двойная согласная. Отметьте слова,в которых пишется двойная согласная. |
14. Одна согласная или двойная согласная. Отметьте слова,в которых пишется двойная согласная. |
1. дли(н,нн)ой в километр |
1. мелкорубле(н,нн)ый рис |
2. с ра(с,сс)рочкой выплаты |
2. кова(н,нн)ый в кузнице меч |
3. лицензионные ка(с,сс)еты |
3. конопля(н,нн)ое масло |
4. мощный венти(л,лл)ятор |
4. сегодня ветре(н,нн)о |
5. э(м,мм)алированная кастрюля |
5. воспита(н,нн)а в лучших традициях |
15.Ь или его отсутствие. Отметьте слова,в которых пишется мягкий знак. |
16.Ъ, Ь или их отсутствие. Отметьте слова,в которых пишется твердый знак. |
1. придет_ся потерпеть |
1. сверх_ехидная женщина |
2. над рыбач_ими лодками |
2. всегда в ар_ергарде |
3. рос только хвощ_ |
3. транс_атлантический перелет |
4. непохож_ на брата |
4. непод_емный груз |
5. пореж_те колбасу |
5. бил_ярдный шар |
17.Слитное или раздельное написание слов. Отметьте слова,которые пишутся раздельно. |
18.Слитное или раздельное написание слов. Отметьте слова,которые пишутся раздельно. |
1. (не)беднее других |
1. потратил (пол)жизни |
2. никому (не)известен |
2. (в)следствие неопытности |
3. что-то (не)допонял |
3. обещают то(же)самое |
4. степь, (не)успевшая остыть за ночь |
4. (мало)обследованный геологами район |
5. Чем (не)кандидатура? |
5. обнялись (на)радостях |
19.Слитное, раздельное или дефисное написание слов. Отметьте слова, которые пишутся через дефис. |
20. Наличие или отсутствие буквы. Отметьте слова, в которых буква пишется. |
1. к тому(же) ленивый |
1. проводы отъез_жающих |
2. ростбиф (по)английски |
2. кальц_евые соединения |
3. (лейб)драгунский полк |
3. кварц_евые часы |
4. (изо)дня в день |
4. роман стал бес_селлером |
5. (пол)оборота руля |
5. выплес_нулась через край |