- •Пояснительная записка
- •Тематическая структура дисциплины
- •Контрольная работа
- •Перечень источников для подготовки контрольной работы
- •Варианты заданий контрольных работ
- •21-27. Правильная или неправильная расстановка знаков препинания. Отметьте предложения с пунктуационными ошибками.
- •28-30. Речевые нормы или их нарушение. Отметьте предложения с нарушением речевых норм.
- •21-27. Правильная или неправильная расстановка знаков препинания. Отметьте предложения с пунктуационными ошибками.
- •28-30. Речевые нормы или их нарушение. Отметьте предложения с нарушением речевых норм.
- •21-27. Правильная или неправильная расстановка знаков препинания. Отметьте предложения с пунктуационными ошибками.
- •28-30. Речевые нормы или их нарушение. Отметьте предложения с нарушением речевых норм.
- •21-27. Правильная или неправильная расстановка знаков препинания. Отметьте предложения с пунктуационными ошибками.
- •28-30. Речевые нормы или их нарушение. Отметьте предложения с нарушением речевых норм.
- •21-27. Правильная или неправильная расстановка знаков препинания. Отметьте предложения с пунктуационными ошибками.
- •28-30. Речевые нормы или их нарушение. Отметьте предложения с нарушением речевых норм.
- •21-27. Правильная или неправильная расстановка знаков препинания. Отметьте предложения с пунктуационными ошибками.
- •28-30. Речевые нормы или их нарушение. Отметьте предложения с нарушением речевых норм.
- •21-27. Правильная или неправильная расстановка знаков препинания. Отметьте предложения с пунктуационными ошибками.
- •28-30. Речевые нормы или их нарушение. Отметьте предложения с нарушением речевых норм.
- •21-27. Правильная или неправильная расстановка знаков препинания. Отметьте предложения с пунктуационными ошибками.
- •28-30. Речевые нормы или их нарушение. Отметьте предложения с нарушением речевых норм.
- •21-27. Правильная или неправильная расстановка знаков препинания. Отметьте предложения с пунктуационными ошибками.
- •28-30. Речевые нормы или их нарушение. Отметьте предложения с нарушением речевых норм.
- •21-27. Правильная или неправильная расстановка знаков препинания. Отметьте предложения с пунктуационными ошибками.
- •28-30. Речевые нормы или их нарушение. Отметьте предложения с нарушением речевых норм.
28-30. Речевые нормы или их нарушение. Отметьте предложения с нарушением речевых норм.
28. 1. Отец воспрúнял это известие болезненно.
2. Пастеризованное молоко можно не кипятить.
3. Нужно придумать что-нибудь более конкурентноспособное.
4. Больше всего Даша любит варенье из абрикосов.
5. Я его обязательно победю.
29.1. Этот рисунок более удачнее прежнего.
2. Наклонившись над столом, отец что-то писал.
3. Обои ворота нужно закрывать.
4. Около двухсот человек участвовало в восстановлении разрушенной ураганом фермы.
5. Согласно рецепту лекарство следует принимать два раза в день после еды.
30. 1. Плюшкина Чичиков увидел еще издалека, который стоял возле крыльца своего дома.
2. Войдя в автобус, не забудьте оплатить проезд.
3. Князю сообщили, что его славные воины уже готовы и оседланы у Курска.
4. На улице проливной ливень.
5. Впереди лидирует лыжница из Новосибирска.
ВАРИАНТ № 8
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ
Новые слова и фразеологизмы, трудности их употребления.
Монологическая и диалогическая речь.
ТЕСТ
1. Буквы Г или К. Отметьте слова, в которых пишется Г. |
2. Буквы Д или Т. Отметьте слова, в которых пишется Д. |
1. э_зотические растения |
1. по_тасовать результаты |
2. крупный мустан_ |
2. о_жил свой век |
3. брело_ в виде зверька |
3. взял лошадь под уз_цы |
4. пости_ший истину |
4. возмещение убы_ков |
5. фи_тивная командировка |
5. оказался в цей_ноте |
3. Буквы З или С. Отметьте слова, в которых пишется З. |
4. Буквы К или СК. Отметьте слова, в которых пишется К. |
1. весенний авитамино_ |
1. вяз_ое дно реки |
2. пере_дача экзамена |
2. не понимает по-рус_и |
3. эк_пансивная натура |
3. интурист_ий автобус |
4. ни_провергать авторитеты |
4. левац_ий загиб |
5. конфи_кация имущества |
5. черкес_ая национальная одежда |
5. Буквы А или О. Отметьте слова, в которых пишется А. |
6. Буквы А или О. Отметьте слова, в которых пишется А. |
1. отдыхал в сан_тории |
1. до девяност_ процентов |
2. перер_сла сестру |
2. цветы в п_лисаднике |
3. заск_чу на минутку |
3. бурные апл_дисменты |
4. молоко с приг_рью |
4. изжелт_-серое лицо |
5. ср_внять шероховатости |
5. больному сделали карди_грамму |
7.Буквы Е или И. Отметьте слова,в которых пишется И. |
8.Буквы Е или И. Отметьте слова,в которых пишется И. |
1. жили на побережь_ |
1. не мог об этом н_ слышать |
2. соблюдать правила гиг_ены |
2. н_ раз ошибался |
3. ждал на протяжени_ часа |
3. нет н_ стола, н_ стульев |
4. досто_н лучшей участи |
4. Сбре_те бороду? |
5. зам_рая от страха |
5. Что н_ предсказывал, все сбывалось. |
9.Буквы У(Ю) или А(Я). Отметьте слова,в которых пишется У(Ю). |
10.Буквы Е или А(Я). Отметьте слова,в которых пишется Е. |
1. тревож_щий факт |
1. плат_ной шкаф |
2. полож_т конец войне |
2. заснеж_нный город |
3. раздел_т поровну |
3. смешное манернич_нье |
4. трепещ_щий голос |
4. посв_тить друга в свою тайну |
5. над нами ре_т молнии |
5. перепонч_токрылые насекомые |
11.Буквы Ы или И. Отметьте слова,в которых пишется Ы. |
12.Буквы О или Ё. Отметьте слова,в которых пишется О. |
1. дисциплинарное вз_скание |
1. изображ_н на картине |
2. фамилия и иниц_алы |
2. казнен на гиль_тине |
3. выступление публиц_ста |
3. обвиняемый лж_т |
4. мешает его сверх_нертность |
4. ш_рох сухих листьев |
5. сестриц_н сарафан |
5. боч_нок меда |
13. Одна согласная или двойная согласная. Отметьте слова,в которых пишется двойная согласная. |
14. Одна согласная или двойная согласная. Отметьте слова,в которых пишется двойная согласная. |
1. природные ре(с,сс)урсы |
1. льви(н,нн)ая доля |
2. выдан бю(л,лл)етень |
2. детский утре(н,нн)ик |
3. международный те(р,рр)оризм |
3. скромность свойстве(н,нн)а ей |
4. ра(с,сс)тройство нервной деятельности |
4. краше(н,нн)ая в зеленый цвет крыша |
5. артист загри(м,мм)ирован |
5. моще(н,нн)ый тротуар |
15.Ь или его отсутствие. Отметьте слова,в которых пишется мягкий знак. |
16.Ъ, Ь или их отсутствие. Отметьте слова,в которых пишется твердый знак. |
1. назнач_те срок |
1. с_емочная группа |
2. разрушение жилищ_ |
2. без_ошибочный расчет |
3. не проч_ помириться |
3. хороший сем_янин |
4. юноша широкоплеч_ |
4. проектирование интер_еров |
5. закон о пен_сиях |
5. пан_европейское совещание |
17.Слитное или раздельное написание слов. Отметьте слова,которые пишутся раздельно. |
18.Слитное или раздельное написание слов. Отметьте слова,которые пишутся раздельно. |
1. тебе (не)достает смелости |
1. отдать (пол)царства |
2. (не)соблюдающий диету |
2. (в)связи с непониманием |
3. (не)что иное, как талант |
3. всегда одно и то(же) |
4. только (не)сейчас |
4. стоять (на)часах |
5. далеко (не)однозначное отношение |
5. (хорошо)оборудованная лаборатория |
19.Слитное, раздельное или дефисное написание слов. Отметьте слова, которые пишутся через дефис. |
20. Наличие или отсутствие буквы. Отметьте слова, в которых буква пишется. |
1. (ультра)модный галстук |
1. голлан_ский сыр |
2. отвечали (по)разному |
2. полновес_ный аргумент |
3. всё чин(чином) |
3. плас_массовая посуда |
4. как же(с) |
4. врач-педиат_р |
5. (подлинно)научный подход |
5. компроме_тирующий снимок |