- •Қазақстан республикасының білім және ғылым министірлігі м.Х. Дулати атындағы тараз мемлекеттік университеті
- •Модуль бойынша оқыту бағдарламасы (силлабус)
- •Модульдық пәннің аталуы мен сыйымдылығы (кредит саны, семестр)
- •3. Қазақ тілі-1 пәні бойынша оқыту нәтижесіне қойылатын талаптар
- •4. Қазақ тілі-1 пәні бойынша сабақтың мазмұны
- •5.1. Баөж бойынша тапсырмалар мазмұны
- •5.2. Аудиториядан тыс сабақ (баөж), (адемиялық сағат санын көрсету)
- •6. Негізгі және қосымша әдебиеттер тізімі
- •7.1. Бағалау саясаты
- •II бөлім. Менің Оаным – Қазақстан
- •Қазақтан Республикасының Мемлекеттік Туы
- •Елтаңба – елдігіміздің белгісі
- •Астана - бас қала
- •Лексикалық тақырып: Көне Тараз тарихы
- •Көне Тараз тарихы
- •III бөлім. Табиғат пен ана - егіз ұғым
- •Табиғат - туған анаң, асыл қазынаң
- •Арал тағдыры – адам тағдыры
- •IV бөлім. Өнер алды – қызыл тіл
- •Лексикалық тақырып: Айтыс – атадан қалған мұра
- •Лексикалық тақырып: Шешендік өнер
- •Қазақтық би -шешендері
- •V бөлім. Аталар сөзі – ақылдың кені
- •VI бөлім. Ұлы ойшылдар
- •VII бөлім Ұлт тарихына айналған ұлы тұлғалар
- •VIII бөлім. Замандас ақын-жазушылар
- •IX бөлім. Ұлттық отбасы тәрбиесі
- •X бөлім. Жастар – біздің болашағымыз
- •_____ Қазақ тілі-1 __ пәні бойынша оқыту бағдарламасын аға оқытушы л.К.Омарқұлова дайындады.
3. Қазақ тілі-1 пәні бойынша оқыту нәтижесіне қойылатын талаптар
Модуль құзыреттілігі (модуль бойынша оқыту нәтижелері) |
Пән бойынша талап етілген құзыреттілікті игеру үшін қажет оқыту жоспарының нәтижелері |
Бақылау түрі, сабақтың түрі мен рет саны
|
1 |
2 |
3 |
ЖҚ 1 Пән туралы түсініктемен таныс болу. Студенттердің мемлекеттік тілде еркін жұмыс істей алуы, сөздікпен жұмыс арқылы сөздік қорларын молайту.
|
Мемелекеттік тіл ретінде қазақ тілінің қолданылу аясын кеңейтулері тиіс. Ана ітілі мен мемлекеттік тілдің ара жігін ажыратуы тиіс. |
Силлабуста көрсетілген оқытушының талаптарын орындау |
ЖҚ 2. Қазақ тіліндегі мәтіндердің дүниетанымдық, адамгершілік, әлеуметтік рөлін ажырата білуге үйрету.
|
Қазақстан Республикасының мемелекеттік рәміздері, экономикасы, қалалары туралы қазақ тілінде ойларын еркін жеткізуге дағдылануы тиіс. |
№ 3, № 4, № 5 практикалық сабақтардың материалдарына негізделе отырып өз бетінше іздену. |
КҚ 3 Шығармашылық қабілетін көрсету, өзіндік ой айту, мазмұндама, эссе, шығарма жаза білу. |
Грамматикалық білім негізінде жазу дағдысын қалыптастыру. Ежелгі ғұламалар жайлы жүйелі түсініктері болуы тиіс. |
№ 13, № 14, № 15, № 16 практикалық сабақтарды орындау |
КҚ 4 Шығармашылық қабілетін көрсету, өзіндік жұмысты қорғау, мазмұндама, эссе, шығарма жаза білу.
|
Силлабуста көрсетілген оқытушының талаптарын орындау
|
СӨЖ № 1, СӨЖ № 2, СӨЖ № 3, СӨЖ № 4
|
КҚ 5 Түрлі қайнар көздерінен ақпарат алу және талдау жасай білу.
|
Өз бетінше кәсіби және жеке тұлғалылығын дамыту үшін мақсаттарын айқындауы қажет. Ол үшін өзін-өзі жетілдіру, білімін жетілдіруін жоспарлау қажет. Ұлттық тәрбиені меңгеру, өнер саласының майталмандарын саралауға үйренуі тиіс
|
№ 17, № 18, № 19, № 20, № 21, № 22, № 23, № 24 практикалық сабақтарды орындау
|
КҚ6 Грамматикалық, лексикалық, синтаксистік талдау жасау. Сөздікпен жұмыс. Мәтінді қосымша материалдармен толықтыра білу |
Жүйелі білім негізінде ойын қазақ тілінде еркін жеткізу дәрежесі. Мәтінмен жұмыс жасай алу дағдысы. |
№ 25, № 26, № 27, № 28, № 29 практикалық сабақтарды орындау
|
4. Қазақ тілі-1 пәні бойынша сабақтың мазмұны
Апта № |
Сабақтың тақырыбы |
Академ-қ сағат саны |
Әдебиеттер
| |
Күнд |
Сырт | |||
1 |
I.Кіріспе. Туған тілім – тірлігімнің айғағы Лексикалық тақырып: Қазақ тілі – мемлекеттік тіл Грамматикалық тақырып: Үндестік заңы II БӨЛІМ. Менің Оаным - Қазақстан Лексикалық тақырып: Қазақстанның рәміздері Грамматикалық тақырып: Сөздің тура және ауыспалы мағынасы |
1,5 1,5 |
|
(1) 62-63 бб. |
2 |
Лексикалық тақырып: Астана - бас қала Гярамматикалық тақырып: Тұрақты сөз тіркестері. Лексикалық тақырып: Көне Тараз тарихы Грамматикалық тақырып: Сөздік құрам мен сөздік қор |
1,5 1,5 |
|
(1) 157-163 бб.
(6) 65-69 бб. |
3
|
III БӨЛІМ. Табиғат пен ана - егіз ұғым Лексикалық тақырып: Табиғат - туған анаң, асыл қазынаң Грамматикалық тақырып: Сөзжасам. Түбір мен қосымша Лексикалық тақырып: Экологиялық апат аймақтары Грамматикалық тақырып: Зат есім. Зат есімнің түрленуі |
1,5
1,5 |
|
(2) 32-36 бб.
(5) 54-59 бб. |
4 |
Лексикалық тақырып: Қазақстандағы қорықтар Грамматикалық тақырып: Зат есімнің сөйлемдегі қызметі Лексикалық тақырып:Қазақ – қандай халық Грамматикалық тақырып: Сын есім. Сын есімнің мағыналық түрлері |
1,5 1,5 |
|
(3) 320-333 бб. (8) 35-36 бб. |
5
|
Лексикалық тақырып: Айтыс – атадан қалған мұра Грамматикалық тақырып: Сын есімнің сөйлемдегі қызметі Лексикалық тақырып: Шешендік өнер Грамматикалық тақырып: Сан есім. Сан есімнің мағыналық түрлері |
1,5 1,5 |
|
(9) 145-149 бб.
(6) 36-37 бб. |
6 |
Лексикалық тақырып: Шығармашылық жұмыс Грамматикалық тақырып: Сан есімнің сөйлемдегі қызметі V БӨЛІМ. Аталар сөзі – ақылдың кені Лексикалық тақырып: Әлібекұлы Төле би Грамматикалық тақырып: Есімдік. Мағыналық түрлері |
1,5 1,5 |
|
(1) 429-431 бб. |
7 |
Лексикалық тақырып: Байбекұлы Әйтеке би Грамматикалық тақырып: Есімдіктің сөйлемдегі қызметі Лексикалық тақырып: Келдібекұлы Қазыбек би Грамматикалық тақырып: Етістік. Мағыналық түрлері |
1,5 1,5 |
|
(6) 85-86 бб. (5) 156-157бб. |
8 |
VI БӨЛІМ. Ұлы ойшылдар Лексикалық тақырып: М.Х.Дулати Грамматикалық тақырып: Есімше мен көсемше Лексикалық тақырып: Әбу Насыр әл-Фараби Грамматикалық тақырып: Етістіктің шақ категориясы |
1,5 1,5 |
|
(7) 317-318 бб. (9) 85-89 бб |
9 |
Лексикалық тақырып: Кемеңгер ойшыл ұлы Абай Грамматикалық тақырып: Етістіктің рай категориясы Лексикалық тақырып: Заманымыздың заңғар жазушысы– М.О.Әуезов Грамматикалық тақырып: Етістіктің сөйлемдегі қызметі |
1,5 1,5 |
|
(3) 32-35 бб. (6) 45-46 бб. (4) 125-126 бб. |
10 |
VII БӨЛІМ Ұлт тарихына айналған ұлы тұлғалар Лексикалық тақырып: Сәкен Сейфуллин Грамматикалық тақырып: Үстеу және оның түрлері Лексикалық тақырып: Бейімбет Майлин Грамматикалық тақырып: Үстеудің сөйлемдегі қызметі |
1,5 1,5 |
|
(1) 362-368 бб.
(7) 275-276 бб. |
11 |
Лексикалық тақырып: Ілияс Жансүгіров Грамматикалық тақырып: Шылау және оның түрлері VIII БӨЛІМ. Замандас ақын-жазушылар Лексикалық тақырып: Ақиық ақын - М.Мақатаев Грамматикалық тақырып: Шылаудың емлесі |
1,5
1,5 |
|
(7) 262-269 бб.
(5) 56-60 бб. |
12 |
Лексикалық тақырып: М.Шаханов Грамматикалық тақырып: Одағай, түрлері Лексикалық тақырып: Ә. Кекілбаев Грамматикалық тақырып: Еліктеу сөздер |
1,5 1,5 |
|
(7)156-162 бб. (7) 286-287 бб. |
13 |
IX БӨЛІМ. Ұлттық отбасы тәрбиесі Лексикалық тақырып: Қазақ тағлымындағы ұлттық тәрбие Грамматикалық тақырып: Сөйлем және сөйлемнің айтылу мақсатына қарай түрлері Лексикалық тақырып: Ұлт тағдыры мен қыз бала тәрбиесі – біртұтас Грамматикалық тақырып: Жай және құрмалас сөйлем |
1,5 1,5 |
|
(5) 20-21 бб. (9) 165-167 бб. |
14 |
Лексикалық тақырып: Шығармашылық жұмыс Грамматикалық тақырып: Жай сөйлемнің құрылысына қарай түрлері. Атаулы сөйлем X БӨЛІМ. Жастар – біздің болашағымыз Лексикалық тақырып: Ел тұтқасы - жастар Грамматикалық тақырып: Жақты және жақсыз сөйлем |
1,5 1,5 |
|
(1) 345-350 бб.
|
15 |
Лексикалық тақырып: Мамандығым –мақтанышым Грамматикалық тақырып: Жалаң және жайылма сөйлем Лексикалық тақырып: Ел болашағы білікті маман қолында Грамматикалық тақырып: Толымды және толымсыз сөйлем |
1,5
1,5 |
|
(7) 155-156 бб. (7) 198-200 бб. |